武穴是如何成为教育强市的？ 看看这些老师你就明白了！

武学：高举质量走在前列做强教育市场力争第一

百舸争流，先行者胜； 千帆竞发，勇进者胜。

8月25日，在武穴市教育系统管理干部专题培训班上，武穴市教育局党组书记、局长何太平敲响了“带头建设教育强市”的战鼓。

争做教育发展排头兵，带头建设教育强市，武学充满信心：

这种自信来自于武学崇尚文学、崇尚教育的优良传统。 多年来，武穴市委、市政府坚持教育优先战略。 武穴市委书记郝盛勇、市长李新桥多次深入学校一线，把脉教育改革发展。

这种信心来自于一代代武学教育者打下的坚实基础：

品牌教育亮点多：武学书法、艺术、生命教育等特殊教育品牌享誉全国。 是国家中小学生艺术素质评估实验区、国家义务教育教师“县管校招”管理改革示范区、国家书法教育实验区。 区5所学校被评为“国家创新教育实验基地”...

这种信心来自于立足新起点、谋划新跨越的时代责任：

2016年9月，何太平上任后，马不停蹄地奔赴乡镇乡村，深入教室、学生食堂、宿舍、教师办公室等进行调研、听讲座、上门咨询、咨询。与人民。 面对新形势、新要求、新使命，武穴市教育局新一届领导班子审时度势，创新提出“六抓”工作思路，即：旗帜鲜明抓质量、毫不松懈抓质量安全，不遗余力，注重公平。 一、狠抓规范英语培训，千方百计抓建设，严管经济。 实践证明，这是遵循教育改革发展规律、符合武学教育发展实际、回应人民心声的战略思想体系。

这种信心来自于一年来武学教育人以五个发展理念为指导，全面落实“六个抓”工作思路，取得了显著成效：

武穴市教育局连续被评为黄冈市教育年度综合评价先进单位、教育教学质量先进单位。 理工中学2017年全省中等职业技能高考共有本科生312人，位居全省第一。 、实验小学被评为全省首批兰亭学校； 市级校园安全视频和校车GPS监控中心平台初步建成，理工学校、花桥小学被评为湖北省平安校园； 投资2.5亿元的武汉大学学中学已顺利搬迁，投资逾1600万元的武校附属小学江林分校改扩建工程即将竣工，投资1600万余元的第二实验小学新下关分校已开工建设； 全市义务教育补充教师145人...

在推进“六个抓”过程中，涌现出一大批务实、走在前列的学校和优秀教师。 今天，本报精选其中部分作品进行宣传展示。

谁执色彩，练春风舞，化雨百年？

武穴市鸡公岭中学

武穴市鸡公岭中学是一所实行九年义务教育的农村学校。 位于武穴市石佛寺镇火车站开发区中心，石松路南侧。 交通便利，区位优越。 学校占地面积48677平方米，建筑面积13207平方米，绿地面积15002平方米。 教学区、运动区、生活区合理规划，形成了农村窗口学校未来发展的总体分区。 学校有着光荣的发展历史，保持着光荣的文化传统和深厚的文化底蕴。

多年来，在各级领导的关怀和区人民群众的大力支持下，全校师生团结奋进，教育教学质量再创新高，呈现出繁荣昌盛的局面。

学校聚集了一批优秀骨干教师，形成了一支研究型教师阵容和一支结构合理、以中青年教师为主的一流教师队伍。 目前，学校拥有本科学历教师20人，大专学历43人，中专学历3人。 学历合格率100%，其中高级教师2人，中级教师48人，初级教师16人。

教学质量是学校的生命线。 近年来，学校从教师教学管理、教学常规、教学保障、教学效果四个方面形成了完整的教育教学评价体系和考勤制度； 学校在常态化教学的基础上，坚持认真备课、上门出勤。 坚持课堂内和课外活动。 每学期学校将结​​合各学科特点开展形式多样的教育教学及格活动，实行与同级兄弟学校联合考试制度，重点开展教师教研活动，促进教学质量的提高。

学校教育教学成果显着。 2016年，在武穴市石佛寺镇教学质量检查中，荣获全镇教学质量优秀奖； 2016年、2017年连续两次中考取得历史最好成绩。 2017年中考，全校共有82名考生，1名学生通过黄冈中学成绩，20名学生通过大武穴市第一中学成绩。 重点中学升学率达到25%，在全市名列前茅。

近年来，学校涌现出一大批优秀教师。 胡宏斌老师十多年来一直工作在教育教学第一线，每年担任班主任。 今年中考，班上1名学生达到黄冈中学分数线，班上9名学生达到武穴一中分数线，创下了该校历史最好成绩。高中入学考试。 胡宏斌曾荣获“武穴市优秀班主任”、“武穴市骨干教师”等称号，为学校教育教学质量的提高做出了重要贡献，赢得了学校、家长和社会的一致好评。

改革创新，总理执着工作

武穴市石佛寺小学

武穴市石佛寺镇石佛寺小学在“坚持教育均衡发展，促进教育公平，努力创建人民满意的学校”的办学理念指导下，以打造“书香四溢的学校”为目标。校园，文明校园，平安校园，教学优质校园”。 在工作方向上，在全体师生的共同努力和上级部门的关心下，学校管理日趋成熟，校园环境逐年改善，教学设施不断更新，校貌焕然一新。学校办学水平有了很大提高，学校各项工作蒸蒸日上。

狠抓队伍建设，为学校科学发展积蓄力量。 抓好班子成员、班主任队伍建设，奠定发展基础。 学校始终把班主任队伍建设放在重要位置。 通过“流动红旗班”、“优胜班”评比活动、班主任培训、班主任每周定期工作会议，班主任的工作能力得到进一步提高，树立了“干啥就干啥”的基本理念。有令必行”已基本形成。 、政令顺畅； 必须遵守规则，按规则办事； “有功必有赏，奖罚分明”的工作作风。抓好师资队伍建设，凝聚人心谋发展。

要搞好教学管理，为学生终身发展奠定基础。 开展习惯养成教育，让好习惯伴随学生一生。 诵读中国传统文化经典，让传统文化滋养学生心灵。 加强教育教学管理，让优质教育成就学生成功。 学校教育教学成绩突出。 2016年5月，胡玉丽老师在武穴市举办的“语文选课”比赛中荣获一等奖； 周一凡、陈芳莹老师荣获第十九届“天才杯”中国少儿研究画大赛导师金奖； 2017年全日制英语培训班平和英语，学校教育教学工作再次取得佳绩。 陆超凡校长、李少杰主任主持的“小学语文阅读与运动教学有效结合研究”被列为黄冈市教育科学规划重点项目。

要抓好安全管理，精心部署，全员参与“创建平安”校园。 “创造安全”是学校管理的重要内容，对于提高学生自我防范能力和纪律守法意识具有积极作用。 学校成立“平安校园”创建领导小组，制定《学校创建“平安校园”活动实施方案》，落实安全责任制。 2016年，学校荣获市文明办颁发的“十星级文明学校”、市教育局颁发的“平安校园”和“德育工作先进单位”、“市校车办颁发的“校车管理先进单位”。 。

提供良好的后勤保障，为学校的可持续发展做出贡献。 加强食堂管理，确保师生舒心生活。 严格落实增收节支措施，确保学校正常运转。 积极争取经费，努力改善办学条件。 2016年，学校向上级申请项目资金共计490万元，新建教学楼两栋、综合楼一座和学生公厕，硬化操场，铺设塑胶跑道。 学校面貌焕然一新，为学校后续发展提供了广阔的空间。 空间。

打造“书礼知识”品牌，走内涵发展之路

武穴市团山小学

武穴市团山小学始建于1952年，是一所历史悠久的全日制农村小学。 学校坐落在风景秀丽的团山脚下，毗邻风景秀丽的国家湿地保护区巫山湖。 学校服务半径1.5公里全日制英语培训班平和英语，占地面积9718平方米。 学校分为小学部和幼儿教育部。 现有学生300余人，教职工28人。

近年来，学校提出“以人为本，以德治学”的办学理念。 在坎江中心学校领导和鲁必德校长的带领下，全校师生齐心协力，精心打造“知书有礼”的特色学校，并取得了初步成效。 。

学校“知书行礼”特色品牌，旨在培养有文化、懂礼仪的社会主义接班人。 为了实现这一目标，学校近年来加大校园文化建设力度。 校园文化已成为学校发展、激励学校师生、推进素质教育的有效载体，努力营造学校教育和谐健康可持续发展的局面。 良好的生态环境不仅发挥文化育人作用，而且不断提高学校办学质量。

学校本着“立足办学、着眼未来”的原则，对理念文化进行重新提炼、精心打造，形成了系统的、独特的、被师生广泛认可和接受的理念文化体系，符合学校的发展方向，并有较为完整的理念和文化体系。

改善学校环境文化，建设师生美好家园。 近年来，学校克服资金严重缺乏等困难，多方筹集资金，加大校园环境建设和设备设施投入。 经过两年的不懈努力，学校大门围墙、标准化厨房等设施建设已高标准完成。 学校的学生活动区、运动场均已硬化。 已安装乒乓球台、篮球场、排球场等体育设施。 绿化树木，有灌木、花卉200株； 现在校园已硬化、芬芳、绿化、美化。 环境建设充分体现以人为本、德治的办学理念，校园环境处处体现育人功能。

巩固学校制度文化，建设民主、文明、和谐校园。 近年来，学校经过教代会审议，制定了一系列行之有效的规章制度，坚持依法民主管理学校。 建立以班主任为核心的德育工作机制，确保学生德育落到实处。 建设高素质教师队伍的关键是建立一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，深入开展“四好”教育活动。 全体教职员工充分发挥集体智慧，凝聚团队力量，形成合力，使教学质量得到大幅度提高。 。

创建学校课程文化，建设书香校园。 2017年暑假，学校组织了由鲁必德校长担任主编的《经典诵读》校本课程，在全校形成了“知书达礼”的氛围。

乡村教育的守护者

——缅怀武穴市梅川镇小学校长胡云新

他在乡村学校工作20年，从一名普通教师成长为一名优秀校长。 担任校长15年来，他始终践行教研兴校、质量立校的宗旨，默默奉献自己的光和热，使学校各项工作充满生机和活力。

他就是武穴市梅川镇小学校长胡云新。

2012年8月，胡云新奉上级调任，出任武穴市梅川镇小学校长。 梅川镇小学是武穴市最大的农村小学。 他深知自己肩上担子的重量。

梅川镇小学是一所“一校三区”。 不仅管理困难，而且校园狭小，活动场地不足，教室短缺，班额严重超标，招生存在巨大障碍。 面对目前的情况，胡云馨想尽一切办法来解决困境。

积极争取武穴市委、市政府、教育局调整梅川镇中小学布局，将梅川镇小学迁至原梅川中学。

胡云新带领全体教职员工密切配合做好搬迁工作。 可想而知，为全校2300余名师生运送桌椅、板凳、教学设施是多么困难。 为防止学校财物损坏、丢失，胡云新带领工作人员搬动桌椅等物资，为学校节省了1万多元的交通费用。 在校园环境改造过程中全日制英语培训班平和英语，为了确保工程保质保量完成，他奔波于各个部门，争取到了各部门的支持和朋友们的帮助。 短短两个月时间，尽管面临身无分文的困境，操场硬化完成，办公条件改善，校园环境美化。 一所花园式学校出现在师生面前。

胡云新上任后，从学校精神出发，提炼了“小镇精神”。 在管理学校方面，他处处以身作则，带头做出表率。 他每天7点前准时到达办公室，为当天的工作“当场、当天清理完毕”。 他对待老师充满爱心，经常与老师们一起安排日常事务，想方设法解决老师们的困难。 打开胡校长的工作日记，里面记录了60万多字，里面密密麻麻都是与学生的心声和德育工作案例。

教学园里春光无法遏制，枝头挂满了科研成果。 学校先后被评为“湖北省少先队工作示范学校”、“黄冈市最佳文明单位”、“黄冈市中小学德育工作先进单位”、“黄冈市模范家长学校”、“黄冈市文明单位”教育科研百强学校”、“武穴市示范学校”、“武穴市办学综合水平先进单位”、“武穴市教学教研工作五强农村中小学”等荣誉称号武穴市”和“全国教育先进集体”。 胡云新多次被评为武穴市先进教育工作者、武穴市优秀共产党员、优秀校长。 湖北省“两课”活动先进个人。

用爱养育、用心教育

——记得武穴市直属幼儿园老师张宝红

1993年，从黄冈幼儿园毕业的张宝红来到武穴市直属幼儿园，开始了她的幼儿园教育生涯。

《孩子王》的工作琐碎又复杂。 她坚持把复杂的事简单做，简单的事持续做武穴是如何成为教育强市的？ 看看这些老师你就明白了！，快乐的持续做，每一天都做快乐的事。 不管多小，都要用心去做。

刚参加工作时，张保红班上有一个孩子自理能力差，经常拉屎在他身上。 张宝红帮他洗漱换衣服。

幼儿教育是一项充满艺术和智慧的工作。 张宝红总是耐心对待每一个孩子，用心教育他们，用自己作为老师和母亲的角色拉近与孩子们的距离。

在教学中，我们不仅注重对所有孩子的教育，而且考虑到个体差异。 班上有些孩子没有明显的兴趣爱好。 经过观察，张宝红在孩子们的调皮、恶作剧中发现了他们的兴趣爱好，并对其进行引导和培养。 她还经常刻意设置场景、街角活动，引导孩子参与，让孩子在不知不觉中学习知识，培养孩子的“自我管理”意识。

张宝红不仅关心孩子们的健康、生活、学习、活动等，还向孩子和家长传递真情和爱。 在“课后走访千家万户”活动中，她的家访率达100%。 她的家访笔记《走访——快乐车站》发表在武学教育信息网。

生活中，张宝红对待他人始终保持着善良、友善、平和的态度。 因此，她经常与老师交谈，互相切磋，取长补短，充分发挥团队精神，挖掘教育孩子的最佳潜力。

2015年，张宝红响应武穴市教育局晨星计划，被选拔担任花桥镇连山小学第一任校长，协助校长开展综合工作，重点抓好日常管理和教育工作以及幼儿园的教学。

在志愿学校，她起早贪黑，把学校当成自己的家。 她从办园理念出发，确立了“三最好”的办园理念，即“让幼儿园成为孩子们最想来的乐园，让老师成为孩子们最想来的朋友”让幼儿园成为乡村最值得信赖的地方。” 让学校每天都有变化，孩子们每天都有收获。

两年来，连山小学支撑教学的理念已确立，意识已强化，秩序已建立，队伍已建设，机制已形成，逐步走向规范化办学。

24年来，张宝红全身心投入幼儿教育事业。 发表省、地、市级获奖论文10余篇，发表论文30余篇。 她所讲授的示范班多次荣获省市级奖项，获省市级荣誉20余项。 物品。 履行好一名幼儿教师的职责，说明了一名共产党员对教育事业的忠诚。

用行动展现教育正能量

——缅怀武穴市简江玉祥小学教师刘子兴

刘子兴是坎江办事处玉祥小学的一名年轻教师。 参加工作以来，她始终以优秀教师的身份严格要求自己。 她勤奋、敬业，对学生充满热情。 她赢得了学生的喜爱、家长的认可、领导同事的好评。

她是一位踏实、勤奋、有思想的年轻教师。 工作中，她积极主动、勤奋、责任心强。 始终尽职尽责地完成所有任务。 她从不抱怨工作中的琐碎和辛苦。

在做好教学工作的同时全日制英语培训班平和英语，她主动承担学校的宣传工作，积极撰写和投稿文章； 为了教老教师使用电子白板，她主动组织教师培训学习； 2016年，为了让学校做好全省义务教育均衡检查工作，她主动加班整理材料。 她身兼数职。 他在学校教英语的同时，还教授科学课，充分利用学校现有条件，培养学生的动手实践能力。 学校被评为科学实验操作先进单位...

她是一位善于学习、勇于创新的年轻教师。 她深知，如果要给学生一滴水，她必须拥有的不仅仅是一桶水，而是一池不断更新的泉水。

她始终以高标准要求自己。 在教学上，她认真备课，认真上课。 严格要求学生，真诚地与学生相处，用爱与学生沟通。 正因为这种信任和亲切感，学生们总是喜欢上她的课，她班的教学成绩也始终处于同年级前列。

教学之余，她也在不断“充电”。 在认真研究新课程理念的基础上，她大胆尝试创新教育。 在英语教学中，她将教材与生活结合起来，为学生创设不同的场景。 她注重分析学生的学习特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法英语，力求让每个学生每节课都有所收获。 她班上的吴志刚和李嘉乐说英语有困难。 在她的教育下，他们从一开始的“不敢说话”，到现在的“能说话”。

她是一位真诚、诚实、充满爱心的年轻教师。 在刘子兴的班上，很多孩子的家长都已经外出打工多年。 为了让这些孩子感受到亲情，她经常和留守儿童的家长通电话，向家长汇报孩子的学习情况和在校表现，让孩子们更多地倾听父母的心声。 嗓音; 我们还经常进行师生谈心，到学生家中走访，让留守儿童感受到老师对他们的关爱。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 刘子兴说，作为一名年轻教师，她的教学路还很长。 她将继续在教育领域孜孜不倦地耕耘，用自己的行动展现教育正能量，无悔地奉献自己的青春。

红烛的光芒照亮了群山

——武穴市横岗中学教师 张灿兵

张灿兵是武穴市横岗中学的化学老师，扎根山区20多年。 用青春、汗水和奉献书写美好人生！

山区的教育非常困难。 有人曾形容一位乡村教师：“我起得比鸡早，睡得比狗晚，吃的是猪粮……”作为一名乡村教师，他不仅生活艰苦，而且还常常“以学校为家”“与家人团聚难、长期分离、交通不方便，真是两难！然而，张灿兵对孩子的关爱、对教育的热爱让他甘于贫困，扎根山区，默默奉献。

作为一名山村教师，张灿兵深切理解“高中学习成为一名教师”的意义。 为此，他经常研究教材，学习新的教育理念，创新教学方法，力求让孩子们理解得更好、理解得更透，让孩子们体会到“学点东西”的乐趣。 他试图在每堂课中挖掘一两个孩子们感兴趣的教学相关知识点，让他们互相交流、探索、互动，增强他们的学习欲望。 因此，他的化学课一直备受学生们的期待。 班级和谐、融洽、充满欢乐。 下课了，孩子们还意犹未尽，依依不舍……

让学生以一种快乐的方式学习新知识，结果令人满意。 他教授的化学学科始终是该镇上最好的，在高中入学考试中，他多次跻身该市的头号。 2014年，他班级的化学评分在Wuxue City中排名第二。 在2017年的高中入学考试中，他的班上有21人参加了考试，其中6个人达到了Wuxue中学的得分线。

他多次被评为乡镇的“模特老师”，在Wuxue City中被评为“模特老师”。 他还被评为“武术省的强制性教育阶段的骨干乡村老师”，并被评为“市政骨干老师”，以及在Wuxue City的杰出班级老师。 等待。

张坎宾说：“我们不希望每个人都成为才华，但我们希望每个人都成为成年人。” 这是山村老师的责任，作为班级老师，它更具强制性。

为了使孩子们对生活，世界观和良好的道德培养建立正确的看法，他努力以自己的个性和美丽的心影响儿童。 他总是以杰出教师的行为，性格，耕种，知识等为标准来衡量自己，以便将孩子巧妙地感染。 另一方面，他注意孩子的话和行为，与他们积极聊天，并进行日常工作...

“我非常清楚，只有爱是影响孩子的最美丽的语言；只有爱是影响孩子的最美丽的教育。” 张·坎宾（Zhang Canbing）说：“孩子们走出山村的喜悦以及他们在山外雕刻的美好生活是我心中最美丽的彩虹。”

“如果您迷恋，您将永远不会后悔，并努力教育才能。” 这是对农村老师张批准的永恒追求！

超越普通的教学先驱

- 在纪念张杨宗（Wuxue实验中学的老师）中

他为教育而诚挚的教育，他在普通职位上呆了20多年，并为学校的发展做出了杰出的贡献。

他是Wuxue实验中学的数学老师Zhang Yongzhong。

从普通老师到班级教师，再到教学和研究团队的领导者，他们通过教学前线的辛勤工作成长为教学骨干。 但是，随着他的教学水平越来越高，他感到自己的知识已经过时，他的教学方法很僵硬，他对此感到困惑。

2000年后，他开始参加Wuxue City和Huanggang City的各种教学比赛。 他内心的困惑变得越来越强烈。 他深入反思：如何教授数学？ 应该如何实施质量教育？

他开始了一个漫长而艰巨的学习过程。 上课后，他借了一堆专业书籍，写下了阅读笔记。 桌子，椅子和一盏小灯陪同他度过一个安静的夜晚和繁忙的周末。

他开始尝试数学教学改革。 他将布鲁纳的“课堂教学和创造力培养”理论应用于教学。 改变了过去的数学教学实践，过分强调了其他人的发现和发明的证明和验证，并使学生摆脱了练习和知识细节。 在课堂上，他从不直接得出结论，而是允许学生通过试用，讨论和其他方法寻求结论。

他开始探索一条有效的课堂改革途径。 他努力为学生创造一个轻松而愉快的学习环境，使学生摆脱问题的范围，使他们能够以科学的方式轻松获得高分，并实现学生，父母和老师的预期分数。

他开始尝试以学生为中心的“协作讨论”数学教学模型，打破了老师讲话和学生聆听的“一句话教室”。 鼓励学生大胆地质疑，老师和学生在平等的基础上讨论。 他的数学课程通常只持续20分钟，给学生很多时间，老师和学生一起讨论问题。

经过多年的努力研究，他探索了作为学者老师的增长途径。 同时，他深刻的知识和独特的教学方法使他在同龄人中享有很高的声誉。 他还扮演教学和指导的角色。 他总是对年轻老师的教学技巧和解决疑问充满热情。 每堂课结束后，他将仔细评估课程，以帮助老师找出优势和劣势，澄清努力的方向，提高年轻教师的专业水平，并不断提高学校的教学质量。

学者的道路充满了艰苦的工作，毅力带来了巨大的回报。 在教学和教育人们的道路上，他努力工作并收获了沉重的果实：他被评为六次在Wuxue City的杰出老师。 他十次赢得了Wuxue City的教学质量冠军。 他在年底评估中获得了十次奖项。 “优秀”等级； 还赢得了“ Wuxue City的杰出班主任”，“ Wuxue City的教育改革高级个人”和“黄冈市的主要老师” ...

爱帮助学生，爱填补武术点

———记住Wuxue City特殊教育学校的老师Rao Xiaodong

她已经教了20多年，默默地坚持使用真诚和善良的爱心来帮助残疾人和学生，并用一对无私而充满爱心的双手编织彩虹桥，从而为残疾儿童带来希望和幸福和贫穷的学生，让人们展现美丽的风景！

她是Wuxue City特殊教育学校的中国老师Rao Xiaodong。 1995年秋天，Rao Xiaodong毕业于Wuxue Normal College后，他进入了Wuxue City特殊教育学校，以一个美丽的教育梦想教授。

但是，他第一次走进教室时，就像一桶冷水倒在他身上。 Rao Xiaodong完全冷藏！ 但是，当她第一次进入学校时，当她想到学校领袖的认真教导时，她并没有转身离开：“每个人都爱聪明而美丽的孩子，但是爱残疾儿童是真正的爱。”

因此，Rao Xiaodong稳定了他的思想，并开始了艰巨而难忘的第一堂课。 从那天开始，Rao Xiaodong整天都与这样一群“丑陋”的孩子一起闲逛。

一天早晨，饶小港来上学上学，发现该班上有一个学生失踪。 因此，她用手语询问其他学生：黄Yinlan在哪里？ 学生们用手语告诉她：黄·亚伦（Huang Yinlan）生病了，躺在宿舍里。

Rao Xiaodong的心突然收紧了，他直接向女孩们的宿舍伸出了一句话。 他看到Huang Yinlan独自一人躺在床上，mo吟着，她的小脸已经燃烧了红色。 Rao Xiaodong急忙伸出手并触摸了她的额头，哦，太热了！ 她立即​​转过身，直接去办公室，捡起黄·尹兰（Huang Yinlan）并跑到医院。 在输液后看到黄·辛兰（Huang Yinlan）的脸慢慢恢复正常，她的紧张心放松，脸上露出了微笑。

突然，Huang Yinlan抬起头，用模糊的声音说：“老师Rao，您就像我的母亲一样！” 瞬间，饶肖的眼中流着一阵热泪...

智障学生通常会面临生活中的困难。 这些孩子的大多数家庭都生活在困难的环境中。 对于这种特殊家庭而言，这种看似很小的生活费用不亚于天文数字。

偶然地英语培训，她用手机拍了一张学生的困境照片，并将其发送给了同学的QQ组。 这引起了强烈的反应，许多同学表示愿意帮助这些贫穷的孩子。

她还通过微信时刻向朋友们介绍了当前的特殊教育儿童困难，她继续收到朋友的捐款和礼物。 建造一座爱情和学生援助的桥梁，使Rao Xiaodong取得了意外的结果！

如今，向Rao Xiaodong的学生捐款和材料的人不仅是一群同学和朋友，而且是女儿同学的亲戚和父母。

痴迷于教育，永远不会后悔

———《锡尤恩》实验学校的Xing Jianbin

自从加入教师队伍以来，位于Wuxue City的Siyuan实验学校的老师Xing Jianbin将教育视为他一生的职业，并且已经在三英尺高的讲台上默默地工作了22年。

作为一名班级老师，他的爱就像班上流水的水一样，一直在滋养学生的心。

2016年秋天即将开始上学。 即使他患有痛风袭击，他仍然为学校的开业做出了细致的安排。 即使他在医生的严格命令下因接受手术而住院，他仍然必须与医院病床上的老师和学生进行交流。 他无法担心自己的学生，并坚持上课。 因为他刚刚接受了手术，并且走路很难，所以他不得不坐在椅子上，独自一人教一周。 在老师节，一位学生在日记中写道：“是老师Xing向我展示了什么是责任以及老师对学生的爱。” 一些学生说：“看到这样的老师，我为在学习中懈怠而感到羞耻。”

Xing通常喜欢与学生聊天。 他认为，只有这样他才能真正进入学生的心。 在业余时间，他与​​孩子们在一起。 随着时间的流逝，每个人都喜欢告诉老师他们的快乐和悲伤，如果他们有任何困难，他们愿意与他交流。 在孩子们的眼中，他们更愿意将他视为他们的好朋友之一。

他领导的课是登机班，学校里有许多左撇子孩子。 他总是担心孩子们不会习惯在学校生活。 他必须每天晚上去宿舍与孩子们交流，直到灯光关闭并且孩子们睡着后才离开。 Liu Guichao班上的父母上班了，他的祖母生病了，一家人在经济上陷入了困境。 在了解情况之后，Xing老师总是每天都秘密地买了他，并告诉他，他因自己的进步而获得了回报。

自从担任小学的教学主任以来，他已经积极与学校的教师进行沟通，并从上到下进行了协调，以使学校的老师和学生形成了积极，竞争和进取的氛围，学校的教学质量逐年有所改善； 他领导了对教育局中文主题学习课堂模型的回应，大胆的教室教学呼吁为整个学校的中文课程带来了新的状况。 作为国家著名教师工作室 - “ Tu Yuxia著名教师工作室”的核心成员，他积极探索和研究“原始数学”，并将高级教育概念带入了最前沿。 重返学校和普及课程大大提高了学校教学的质量。

除了认真研究教育和教学工作外，他还经常谦虚地向老师咨询，仔细阅读一些有关教育和教学的杂志，深入研究教学，并专注于探索“启发式”和“教师认可的互动”教学。 他本人也已经连续数年来一直在该省。 他在第一级出色的课程和微型课程比赛中赢得了奖项，并在首场“ kuangshan杯”首席讲座比赛中获得了一等奖。 今年9月，他被市政教育局授予“模特老师”的头衔。