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小星星英语学校信息 小星星英语学校信息 ﻫ 小星星英语学校在全国拥有300所连锁学校。 教学以童话故事为主要内容。 以剧本为主旋律,大量运用小星星独特、生动的外语教学游戏,在课堂内外营造良好的英语环境,能够激发孩子们学习英语浓厚兴趣。 适合4-15岁的孩子课余学习。 小星星英语总部-长沙利用现有的科研和资源优势,引进加拿大“项目教学法”。 实施以英语为语言载体的综合素养教育改革,加拿大程序教育专家Heather Pda联合长沙小星英语。 学校联合组建了实验研究组,在程序教学发源地加拿大阿尔伯塔大学和湖南师范大学教育学院的大力支持下。 该项目的顺利开展,是小星英语不断创新、不断教学实验、可持续发展的基础。 我校独创的英语教学法于1997年通过湖南省外语教学研究项目鉴定,至今成为省外语教学研究项目。 该项目是我国唯一的小学外语教学科研项目,荣获教学科研成果一等奖。 学校科研论文《童话引路大规模提高小学生英语水平》在中国中小学外语教学研究会第五届学术年会上发表。 学校经过反复研究和修改小星星英语学校资料.docx,编写了一系列深受孩子们喜爱的英语教材,并由中国档案出版社出版。 独创的旨在提高学生英语水平的口语卡已获得国家专利。 为进一步提高教学效率,激发学生更深层次的学习热情,学校新开发了英语沙龙和多媒体教室,并正在制作一系列效果优良的光盘和教学软件,努力探索一条利用现代高科技的道路。 -科技意味着服务少儿英语教学。

为庆祝建台十周年,中国教育电视台拍摄了一系列介绍优秀学校的专题片。 其中,介绍晓星英语学校及其教学方法的专题片《星光灿烂》在卫星频道连续播出,吸引了来自全国各地的20人来我校参观学习。 小星星英语教学法对我国少儿英语教学和改革发挥了积极的推动作用。 教学特色 小新兴少儿英语教学法于1987年首次试行。1992年,经长沙市教委批准成立小新兴少儿英语学校。 多年来,学校以科学的教学方法、高素质的队伍、认真负责的办学理念、卓越的教学效果赢得了社会各界的赞誉。 多年来,本部每学期学生人数稳定保持在6000余人。 香港行政长官董建华先生看到孩子们在课堂上活泼的表现时连连称赞:“这个教英语的方法不错!” 原湖南省省长刘铮在观看我校学生的英语表演后,高兴地写道:“让教育工作起来,让孩子们积极主动、健康成长。” 近五年来,学校连续被评为湖南省、长沙市、天心区优秀社会力量办学和“社会力量办学示范学校”。 我校独创的英语教学法于1997年通过湖南省外语教学研究项目鉴定,成为迄今为止省级小学外语教学唯一的科研项目,并荣获科研成果一等奖。 学校科研论文《童话引路大规模提高中小学生英语水平》在中国中小学外语教学研究会第五届学术年会上发表,并《 《论DPG幼儿英语教学》在首届全国英语年会上公布并获奖。

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学校经过反复研究和修改,编写了一系列深受孩子们喜爱的英语教材。 中国档案出版社出版的提高学生英语水平的原创口语卡片已获得国家专利。 为进一步提高教学效率,激发学生更深层次的学习热情,学校开发了英语沙龙和多媒体教室,制作了一系列效果优良的光盘和教学软件,努力探索一条利用现代高科技的途径。意味着服务于少儿英语教学。 。 国家教委为庆祝党的十五大编写的大型画册《中华教育风采》、湖南省教委《三湘名校风采录》、《八大名校风采录》湖南省委宣传部、省科委为庆祝建台十周年《科教兴湘五年规划》、文献册、​​中国教育电视台拍摄了一系列介绍优秀学校的专题片。 其中小星星英语培训学校小星星英语培训学校,介绍小星英语学校及其教学方法的专题片《星星闪耀》已在卫星频道上映。 连续播出英语培训,吸引了全国20多个省、市、自治区的同仁来我校学习、借鉴经验。 小星星英语教学法对我国少儿英语教学和改革发挥了积极的推动作用。 ﻫ(1)以童话故事为主要内容。 根据孩子爱听童话的天性倾向,选择美丽的童话故事作为教学内容的主题部分。 老师在课堂上把孩子们引入童话世界,忘记了故事情节的变化。 情绪的起伏,排除母语的干扰,说简单流利的英语,并以此主题内容推动教学方法和手段的改革。 老师采用视听教学、情景教学、寓教于乐的教学方式小星星英语培训学校,用大量简单的图画让孩子们进行广泛的交流,用细致而鲜明的童话故事中的人物、动物赋予教学丰富的情感基调和生动的形体。语言,增加感染力和吸引力,给孩子留下深刻的印象。

(2)以剧本为主要体裁,根据儿童的具体教学目标,将所有精选的童话故事改编成剧本,这与现行英语教材有很大不同,是教材建设的重大改革。 在教与学中小星星英语培训学校,让孩子扮演剧中的各种角色,学一段、演一幕。 学完一段,童话剧就排练好了,可以上演了。 通过教学、排练和表演,孩子们的口语英语能力得到迅速提高。 这种方法比虚拟隔离情境下的口语教学更加生动、自然,教学效果十分明显。 ﻫ(3)以游戏为主要教学方式。 玩耍是孩子们生活中最有趣的部分。 基于孩子的这种天性,创作了一百多个课堂教学游戏。 根据教学目标,分为单词教学游戏和句子教学游戏。 、音标教学游戏、诗词教学游戏和巩固复习游戏; 从方法上分为比赛、猜结果、角色表演、听力反应、模拟、节奏、变调游戏等。课堂教学游戏贯穿于模仿、练习、运用等整个教学过程。 这些教学方法充分满足了孩子们贪玩、好动、新奇、竞争、值得赞扬的心理需求。 因此,他们听课时能够集中注意力,心情愉悦英语培训,思维活跃,从而使他们的学习潜力得到充分发挥。 在寓教于乐的教学中英语培训,孩子一节课学习一到二十个英语句子或几十个单词是很常见的。 加盟条件:深刻了解少儿英语教育的市场前景,认可专业少儿英语教育的发展趋势和社会意义,有强烈的事业心和责任感,为我国少儿英语教育事业努力奋斗。

,必须具有合法的办学资质。 需取得当地教委颁发的《社会力量办学许可证》和当地物价部门颁发的《收费许可证》。 。 法定代表人或者教育管理人员必须毕业于教育相关专业,有教育工作实践经验,对教育行业有深入的了解,并具有一定的管理经验。 虽然加盟商加盟后可以从总部获得系统的管理知识和技术知识培训,但加盟前仍应具备一定的管理经验,特别是组织协调能力,以便有效组织有限的人力、物力、财力。 站起来并充分利用它。 4、选派教师参加小星星英语教学法专业培训。 ,按照小星英语统一品牌要求,开展校名命名、校名变更及品牌标志推广工作。 6.能够提供良好的教学服务。 第10页,共117页。当地社会资源良好,个人经济实力雄厚。 经考核合格的学校,长沙汇天科技有限公司将授予其使用小星英语品牌及相关知识产权的权利,双方签署相关协议。 本文来源:网络搜集整理。 如有侵权,请联系作者删除。 谢谢你! 第 11 页(共 11 页)

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