英语口语课程教案（标准示例）

决心从事教育事业的英语学习者现在可以开始学习如何编写英语课程的教案。 今天小编给大家带来了一份优秀的英语口语课教案。 让我们来看看！

主题：你的梦想是什么？

学校： 年级：

老师：

设计理念：人不能没有梦想。 通过谈论自己梦想的工作和生活，可以进一步激发学生英语口语学习的兴趣，尝试用描述性语言来描述自己的梦想。

版式设计：

1.你是谁？ （简单自我介绍）

2.你的梦想是什么？ 你现在的梦想是什么？

3.为什么会做这个梦？

教学重点：通过简单的自我介绍，让学生在描述自己的梦时，能够更好地英语进行自我介绍，掌握一些新的与梦相关的词汇和表达方式。

教学难点：学生可能无法表达自己为什么做这个梦英语口语线上课程，或者不知道自己的梦对应的词语。

教学准备：PPT上会有很多梦想的词汇、表达方式和例子

教学计划：

导入部分： 您好！ 大家！ 我是你的英语口语老师，萨拉。 我来自南方师范大学。 今天，我们来谈谈梦想。 让我们欣赏一些关于梦想的谚语。

整体部分：

1.问同学，在你们的童年里英语培训，有没有想过未来？ 一夜之间成为百万富翁？ 一跃成名？ 你呢？ 当我年轻的时候英语口语线上课程，我的梦想是成为一名翻译。

2.现在你的梦想是什么？ 两人一组讨论上述问题，并与全班分享你的答案。

3. 在PPT上展示与梦想相关的短语和句型，并列出学生的答案。

头脑风暴：假设上帝给你一天的机会英语口语课程教案（标准示例）学英语，你会做什么？ 在纸上列出至少 10 件事，我会选择其中之一来分享你的计划。

升华部分： 游戏时间：教给学生一些关于Dream job的词语英语口语线上课程，并分成两组进行比赛。 文字冲刺游戏。

结束部分：今天英语口语线上课程，我们学习了一些关于梦想的知识，但是我有一个问题。 我们怎样才能实现我们的梦想？

这是一个很好的英语口语教案范例英语，很有参考价值！ 喜欢的话就收藏吧~