大学英语在线混合式教学模式的构建与实施
《大学外语线上课堂如何有效教学？《大学英语线上混合式教学模式的构建与实施》，主讲人：卢凤香（首都医科大学）《基于MOOC、SPOC的混合式教学与慕课资源的选择利用》，主讲人：马武林（四川外国语大学）《大学英语线上资源的整合利用与教学活动设计》，主讲人：张小倩（河北农业大学）...
【课程介绍】
近日，教育部印发《疫情防控期间普通高等学校网络教学组织管理指导意见》，指出各高校要充分利用网络资源和平台，积极开展在线教学、在线学习。 确保疫情防控期间教学进度和质量的教学活动。 疫情期间学校开展了线上教学英语学英语，为有效支持高校开展远程教学，针对当前面临的现实问题和困惑，制定线上教学实施方案，确保线上学习与线下课堂教学质量基本相当外研在线邀请外语教学、教育技术领域的专家以及具有丰富混合式教学经验的一线教师共同探讨在线教学的设计与实施，共同分享想法、探讨策略、并分享经验英语学英语，提供一系列公益项目，提升全国高校教师在线教学能力。 课程。
该系列课程将采取在线直播讲座和录播课程的形式。 通过教学模式、教学案例、微课工具三个模块，重点帮助高校教师解决如何保证在线课堂教学的质量和效果学校开展了线上教学英语，以及如何梳理和打造混合在线课程。 教学模式，如何利用平台整合和利用教学资源，进行教学设计大学英语在线混合式教学模式的构建与实施，组织学习互动，监控学业进度，保证在线教学的有效性，以及如何使用工具设计和录制微课视频等一系列内容针对实际问题，从疫情期间的实际情况出发，以需求为导向，推动高校教师在线教学能力的长远发展。
本课程是“提升高校教师在线教学能力”公益课程系列的第二讲。 首都医科大学陆凤翔教授介绍了大学英语在线混合式教学模式的构建与实施。
【系列公益课程安排】
模块1教学模式
“大学外语网课如何有效教学？” 》，演讲嘉宾：胡杰辉（电子科技大学）
《大学英语在线混合式教学模式的构建与实施》，主讲人：卢凤祥（首都医科大学）
《基于MOOC和SPOC的混合式教学及MOOC资源的选择与利用》，主讲人：马武林（四川外国语大学）
模块2教学案例
《大学英语在线教学与交互设计》学校开展了线上教学英语，主讲人：孙明飞（浙江传媒学院）
《大学英语网络资源整合利用与教学活动设计》，主讲人：张晓前（河北农业大学）
大学英语在线教学模式下的“教、学、测、练”：设计与实践，主讲人：郭琪（华侨大学）
《优教优学——基于U校区的混合式在线教学案例》，主讲人：江苏海事职业技术学院教师团队
《协同创新学校开展了线上教学英语，共建网络课堂——基于“U Campus+UMOCs”的混合式在线教学》，讲师：南京财经大学教师团队
模块3 微课和直播工具
《工具实战操作：在线直播工具与微课设计与制作》，主讲人：廖志华（电子科技大学中山学院）
《微课制作方法及常用工具》，主讲人：董康桥（江南大学）
《一步步教你做微课：Camtasia进阶》，主讲人：颜平娇
【讲师专家】
卢凤翔
首都医科大学医学人文学院院长、教授。 教育部考试中心医学、护理英语水平考试专家组成员、中国国际人才外语考试专家组成员、国家卫健委医学考试中心英语专家组成员、中华医学会医学教育分会全国医学外语学组、中国专用英语研究会医学英语分会英语比较副秘书长、大学英语研究会常务理事北京市高等教育学会会员。 近年来主持省部级课题6项，出版专着、教材15部，发表学术论文10余篇。 2012年作为主要作者获得北京市高等教育教学成果奖二等奖。 2013年，他所负责的团队荣获北京继续教育大学优秀英语教学团队称号。 2018年，作为主要贡献者再次获得北京市高等教育教学成果奖二等奖。
【通证机制】
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