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国家新课程初中英语课教学示范观摩活动课堂观摩记录(一)我的课时教师活动学生活动建议及意见9:40课前与学生交谈英语课堂活动记录,将学生分学科组,数学、语文、历史等教师讲解,了解教学活动的要求和安排 9:48 向学生打招呼英语培训学英语,让学生打招呼、观察。 老师播放他学校的视频在线英语课堂活动在线英语课堂活动英语培训,并要求学生猜测他们来自哪里。 视频中有一些英语说明。 问候看视频学生猜老师新疆 9:50 问学生你愿意去新疆交朋友吗? 告诉学生:40分钟内,他们可以在新疆结交一些朋友。 学生纷纷表示愿意。 9:51 介绍新疆学生的自我介绍以及对学校和老师的介绍。 生词解释,清晰地出现在介绍材料中。 、紧张、标记、问题让学生自己读。 如果学生紧张在线英语课堂活动,读三遍在线英语课堂活动,然后让学生再听一遍录音。 将他们刚刚听到的材料填空,并让不同的学生给出他们的答案。 让学生朗读新疆学生的自我介绍。 通过观看和聆听来学习新事物。 词汇 听录音并用您学到的新词汇填空。 五位学生正确说出五个答案并一起朗读。 在新创建的任务上下文中教授新单词可以引导学生进一步理解任务。 9:58 将学生分为男女组。 老师出示课程名词语文、数学、艺术,学生说相关的句子或单词并在黑板上写课程名词我觉得语文很有趣。 我觉得中文很难。 10:02 让学生分组填写课程评价表 中国数学美术老师学生分组讨论陈述要求不是很明确,导致部分学生没有真正进行小组讨论。
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