70场英语角游戏,气氛活跃 -英语演讲主持人与观众互动游戏
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1、英语演讲主持人与观众互动游戏
画几个方块(如果你想让他们拼写一个有几个字母的单词,则画几个方块)并要求每个人猜测。 一个人讲一个字母。 不管在哪里,只要单词中有这个字母,即使是正确的,比如matter,如果一个人说一个t,两个t都是正确的。
对于中学生来说,单词可能更难,或者某种类型的单词70场英语角游戏,气氛活跃 -英语演讲主持人与观众互动游戏,比如体育游戏、食物等。
二、单词拓展游戏,增加对单词的敏感度。
先写一个单词,把这个单词和其他三个单词联系起来,然后继续联想。 谁在规定时间内联系最多学英语,谁就获胜。
3、画字游戏,活跃气氛,增加英语兴趣。
画一个5乘5的方格,在每个格子里写一个字,可以分类型。 然后叫人报出那类字,报一个划掉的,划掉的可以连成一条线(横、竖、斜)赶紧站起来说:“宾果,谁先说谁就赢。要注意的是英语培训,25格里的字不能重复。”
4. 构词游戏,测试对词语的敏感度和反应能力。
写几个字母(大写可以测试反应能力),这些字母组成的单词(不少于3个字母)可以是外国人的名字,也可以是is not之类的缩写。 说得越多越好。
5. 单词接力游戏,培养反应能力。
说一个单词,另一个人用该单词的最后一个字母作为第一个字母来说出该单词(如dog、garden、never、red等)学英语,如果在规定时间内不能说出来线上英语角游戏藏宝,就会被淘汰,看谁能坚持到最后。
70场英语角游戏,营造活跃气氛
西蒙说线上英语角游戏藏宝,第六,测试反应能力。
一个人发出命令,例如“Simonsays线上英语角游戏藏宝,Thumpsup”。
“西蒙赛斯,摸摸你的头”,“西蒙赛斯,向上。” 等等,当其他人听到西蒙的指示时线上英语角游戏藏宝,必须遵循这些行动。 如果她不说Simonsays,就说“Thumpsup”,其他人都竖起大拇指,那么这个人就出局了,谁能坚持到最后,谁就赢得了比赛。
7、猜词、表演能力、现场心理素质
几人比赛,裁判一句话,让一个人用肢体语言描述,另一个人猜。 哪对猜得最多的人获胜。
8. 可以模仿中国的一个游戏——主体对客人说话,以增加气氛。
把学生分成三组,用英语写出主语、谓语、宾语,然后随意画出一组组的句子,常常画出一些有趣的句子。
九、把英语单词写在纸上,让学生抽烟,然后要求那个人做相应的动作,让下面的人回答,让正确的人抽烟。
十老师在卡片上写了一些英语单词,给了学生一定的时间,很快就把它们删除了,并要求学生拼写单词。 分四组,可以提高单词的记忆力。这是有可能的
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