高考英语口语考试流程及题型详解

高考英语口语考试流程及题型详解。 当我们学习英语时，很多学生都很担心。 他们觉得自己的英语总是很差。 事实上，你不必担心。 今天我们就和大家一起来看看高考英语口语的流程和题型的详解。

英语口语考试相关事宜

一、口试时间及流程：

口试成绩不计入总成绩，作为相关专业录取参考。

外语口语试卷共六套（每半天一套），每套试题三道英语，题型相同，难度相近，但内容不同，考生随机抽取一道作为口试题。 每位考生口试总时间一般控制在3-5分钟以内。

提前30分钟在口试准备室集合，随机抽签确定口试顺序。 轮到您时，工作人员会带您去口试室。 进入考场后高考英语口语考试流程及题型详解，考官会要求你出示英语ID（Show me your entry examment card and ID card please）。 然后你交出你的身份证。 然后主考官会要求你从英语三卷试卷中选一卷（Please choose one of the three papers）或者干脆选一卷，请。 提示开始大声朗读文章的第一部分。 一般情况下，考官可能不会让你读整篇文章英语口语考试视频教程，但是读到大约三分之一或三分之二后，他会用英语用Ok示意你停下来。 请在这里停！ 然后回答第二部分的问题。

2. 口语试题及考试内容：

第 1 部分：阅读短文（约 2-3 段）

这部分要求考生朗读给定的文章，难度相当于高中学过的相关英语课文。 主要考查考生的发音基础、意组停顿、自然流畅的连读、丢爆破等阅读能力。 着重考查考生的发音和语调。

(1)语音基础。 如果英语国际音标中以下四个元音的发音掌握得好，其他元音音位的掌握就不会有太大问题。 这 4 个元音是 /i:/ /i/ /e//æ/。 比如eat, big, egg, apple

(2)意组和停顿。 一个句子根据意义和结构可以分为若干段，每一段称为一个义群，英语中称为义群。 在大声朗读每篇文章之前，你应该找出意义组。 这样，当你说话和朗读时，可以在意组和意组之间稍作停顿，也可以在这里稍作喘息，使意思更清楚。

(3)声调，主要有升调和降调两种。 升调一般用在句首状语和一般疑问句中。 在一个完整的句子中，每个平行成分应该在最后一个平行成分之前使用。 如：我有三本英文书↗两本中文字典↗和五支笔↘。 Falling calls用在陈述句的末尾和特殊疑问句中，特别是一般疑问句的回答。 如：你手里有地图↗吗？ 这个疑问句的肯定回答：Yes↘I do↘。 这里，Yes 一定是去声，I do 也一定是去声。

(4)连读和丢爆。 联读更容易掌握。 在意义组中，读前一个单词的最后一个辅音和下一个单词的开头元音。 开会，很多，我们一个人……丢爆是朗读很难掌握的技巧。 当doctor、breakfast、admit等两个相邻的爆破音（pbtdkg）在一起时英语口语考试视频教程，往往有前一个pbtdkg的位置，但没有爆破音，后面的爆破音会在稍作停顿后释放。

注意：朗读时，只需要以正常语速朗读，注意发音和语调即可。 您不必为了速度而模糊地阅读文章。 准备时注意每句话的停顿，不要读断句。 即使有不认识的单词，也不要中途停下来英语口语考试视频教程，而是根据自己的理解和语感读出来（其实这也是考试的目的之一）。 只要读起来连贯，基本不会影响整体印象。

朗读应试策略：

1、在准备时间快速浏览全文，对文章的篇幅和单词的难易程度有一个大概的了解。

2、所考词汇一般在高考词汇范围内，人名、地名除外。 不要停顿或重复你不认识的词。 您可以按照字母组合阅读，以正常速度阅读。

3.说话不要太快或太慢。 80字/分钟为宜。 注意，朗读30秒不需要或不可能读完给定的文章英语口语考试视频教程，只需以正常速度保持朗读的流畅即可。

4. 保持良好的心态，考试时不要想太多技巧，否则会影响正常状态，可能会失分。

在这道题中，考生最容易失分的地方就是发音和语调。 相当多的考生读错了句子和错误的字符。 他们急于完成阅读而忽略了语气。 事实上，老师在评分的时候，并不是看考生阅读的数量，而是看阅读的质量。 考生可以不急不躁地读，注意文章的停顿、朗读的语气、注意连读、连读、发音同化、弱读重读等英语培训，考生即使不能完成也不会扣分整个阅读。 当然，这并不意味着考生可以用“慢得吓人”的速度朗读。

上述的失读、连读、音同化、弱读和重读等，必须在一个意义群（meaning group）中体现出来，否则就会出现断句现象。 试试下面的例句：①他告诉我/②那个/③一个美国医生/④去拜访他/⑤昨晚。 此句按意组分为五小块。 He telled me的第一首有一个爆音，就是told中的d像唱歌中的“rest”，不发音但是有一个短暂的停顿，第四和第五首也有类似的读音. 第四街区的拜访他既有弱读也有续读。 Him弱读为/im/，上次访问中的t读为/tim/。 同样，美国医生中的an和to和went to发音相对较弱，美国和医生之间存在鼻音/n/的同化。 当然英语培训，类似的阅读能力只有通过正确的引导和不断的练习才能培养出来。 付出就有收获。 考生只要坚持修炼，肯定能收获不菲。

第二部分：回答问题

本部分试题不针对第一部分阅读材料（备考时请参考2005-11福建省高考英语口试“问题解答”部分）。 这些问题往往涉及以下几个方面：谈人（老师、朋友、家人等）、谈事（学校、家乡等）、科目（英语、数学等）和爱好（音乐、阅读、运动、 ETC。）。 或者其他一些目前贴近学生实际关注的话题。

那么以上关于高考英语口语考试流程和题型的详解就是我们要提供给大家的。 希望同学们认真对待，认真学习。