英语协会活动策划信样本
英语协会活动策划书范文英语协会活动策划书篇一:英语协会活动策划书活动名称:英语乐欢天活动举办部门:大学生英语爱好者协会一、活动目的:1.活动目标:1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高学生的综合素质;3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣。...
英语协会活动策划书样板英语协会活动策划书 第1部分:英语协会活动策划书 活动名称:英语快乐日 活动主办方:大学英语爱好者协会 一、活动目的: 1.培养和提高全体会员的英语学习兴趣. 2、促进学生之间的英语交流,丰富协会各成员的校园文化生活。 3、使协会全体会员通过活动的参与提高英语知识,增强活动策划能力,加强活动组织交流,使英语协会的活动更加贴近群众。学生的生活和学习。 4、培养协会成员的英语口语表达能力、敏捷思维和良好的沟通能力,使他们能够随时随地说一口流利的英语,能够流利地与人交谈,营造良好的校园英语学习氛围,提高会员学习英语的积极性,加强会员之间的交流。 二、活动对象:铜陵学院全体学生 三、活动前期准备: 1、前期策划部负责人负责活动的策划安排并提交活动方案。 2、宣传部做好协会内部和校内的宣传工作,调动学生参与活动的积极性,鼓励大家积极报名。 3、活动前两天,宣传部将在食堂、教室门口、布告栏放置宣传板,进行海报宣传。 4、办公室通知全体会员参加活动,并告知活动内容及相关事宜。 5、做好筹备工作英语培训,各部门相互配合,积极装扮多媒体教室。 四、活动流程: 1、主持人宣布活动开始,致开幕词英语,介绍到场嘉宾。
2 节目开场热点 3外教首先自我介绍,主持人就外国文化、英语学习等方面向外教提问。 4 学员可自由与外教交流,提出其他感兴趣的问题。 5、自由表演环节:乐器表演展示、小合唱、嘻哈秀等。 6 游戏环节:英文版有默契,两人一组,每组一名选手在题板上描述歌曲名称,另一名选手猜一猜,限时三分钟,猜出多的一组获胜,组员可以获得奖励。 寻求外教帮助的机会。 7.外教现场教唱一首简单的英文歌曲。 将随机抽取一些学生分组唱歌。 一些外教评选出优秀的,给予奖励。 8 主持人宣布活动结束,全体工作人员及参赛选手与外教合影留念。 9 工作人员负责后期工作。 5、奖励:外教担任评委,主持人公布成绩,表现较好的同学将获得小礼物。 六。 预算:100元注意事项: 本次活动旨在促进英语交流英语口语活动名称,旨在提高大家的英语水平,同时为所有同学提供一个相互交流的平台。 希望大家营造积极向上的氛围。 展现我们大学英语协会的精神! 大学英语爱好者协会策划部20xx年12月2日英语协会活动策划书二:英语协会口语活动策划书一、策划名称:安上园英语协会口语活动策划书二、活动主题:新起点,新体验3、活动口号:用ABC的旋律奏响青春的乐章 4、活动背景:新学期开始,社团基础活动陆续展开。 当然,作为我们英语协会的特色活动之一,英语口语也提上了日程; 十一届新生已经报到,已经进行了几天的军训。 英语协会作为学校的重要社团,将向十一届新生展示我们社团的新面貌。
五、活动目的:开展本次口语角活动,可以丰富同学们的大学生活,也可以让11级新生更加切身地了解我们的英语社团,以便在以后选择自己喜欢的社团。并为此做出贡献。 努力工作; 就协会而言,可以在一定程度上宣传协会,在11名新生和全校学生中树立协会的良好形象,提升协会的影响力。 六、活动细则: 1、活动时间:9月18日-周日下午6点 2、活动地点:学院情人坡 3、活动人员:协会会长、部长、全院英语爱好者 4、活动内容: 互相交流来校感受。 5、活动领导小组:协会会长、副会长。 通知,以及协会会员的人际关系,让更多的人(特别是11级新生)了解并参与到这次口语角活动中。 2、开展(1)、宣传部点名记录(2)、挂协会会旗、唱协会歌曲(3)、活动期间放松(舞蹈、音乐、小游戏等)(4) ,充当口语角 活动结束后,协会会长、部长应组织现场,检查是否有遗留相关物品。 总统请假)。 2、如遇天气突变,本会会长、部长应带领学员顺利转移(至教室)。
3、在口语角活动中,要挂旗唱曲。 准备好相关设备,如相机、电脑、纸笔等。 4、做好本次缺席人员的记录。 在本次口语角活动中,校长和部长们要以身作则,按时参与,发挥带头作用,发挥积极作用,办好本次口语角活动,给11名新生留下良好印象。 20xx年9月15日策划部英语社团活动策划书三:英语社团活动方案指导思想:为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,开阔学生的视野,提高学生的英语水平。 school Level,让喜欢英语同学找到发展的平台,让对英语感兴趣的同学找到学习的平台。 通过学生之间的交流互动,将交流与学习融为一体,加强了学生之间的友谊与交流英语口语活动名称,丰富了学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。 活动目的: 1. 通过丰富多彩的社区活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣; 2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平和综合素质; 3、通过有针对性的练习,提高学生的综合素质。 学生的口语表达能力; 4、通过每学期一次的英语活动竞赛,激发学生的学习兴趣。 社团设置:在3名英语教师的指导下,设会长1人,副会长2人,干事10人。 俱乐部主要负责人每两周召开一次会议。 每位报名的学生都需要通过学校安排的英语水平测试,择优录取,成为会员。
会长:制定协会重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,计划每周的活动学英语,并提前安排宣传准备工作,参与每次协会活动,活动结束后总结同学们的意见, 并向指导老师报告。 每个月召开例会,总结工作并向指导员汇报。 副会长:配合会长策划分会活动,负责收集活动所需资料,协调干部关系,监督会长及干部工作。 参加每一次社团活动,负责记录每一次活动的情况和人员签到情况。 做好活动前的宣传告知,活动中保持现场纪律,活动结束后收集各组活动调查,总结同学们的意见。 军官:10名军官分成10组。 干事沟通工作安排,负责本组成员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内口语练习,参与每一次社团活动,维护活动过程中的现场纪律。 活动结束后,收集同学们的意见和建议。 入会:通过面试后,您将成为俱乐部会员,积极参与俱乐部的各项活动。 会员有权对促进协会发展的活动提出意见和建议。 (英语社团所有成员必须参加每一次社团活动,必须现场签到,如需请假,须向会长提出书面申请。)每学期,将有两名社员积极分子选出并给予适当的奖励。 对教师的安排:辅导员要熟悉协会的活动英语口语活动名称,及时正确地指导协会的工作,及时做好准备,把握学校领导对各项活动的明确要求,针对具体工作任务作出适当安排。和活动。 规划、部署社区大型活动,并监督实施。 每月至少参加一次活动英语协会活动策划信样本,如属教学活动,应到场指导。 负责选拔社团负责人英语口语活动名称,每月总结活动进展情况,提交团委。活动时间:周四,八节课活动地点:多媒体教室
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