没找到外教，7岁的孩子英语口语很熟练，主要靠这三招！

对于成年人来说，要想用一门外语实现流利的交谈和自由表达，必须通过多年的学习和积累，或者生活和工作的环境来创造。对于孩子来说，没有那么难。语言习得的前两个步骤：听→说，对他们来说是一个自然的过程，但也取决于语言输入的方式。

因为没有语言环境，大多数人能想到的练习 英语口语 的唯一方法是“外教”。但是我观察到很多在机构上课的孩子外教，除了会说一些老师常用的简单密码外，却不能真正用英语表达出来。

除了接触外教的频率之外怎么找个网上英语外教，所涉及的话题和词汇还远远不能满足输出的需要。如果您希望您的孩子能够用完整的句子表达他们的想法，那么您需要从一开始就将它们作为一个整体输入。

整体输入就像学习母语。而不是学习单词、单词和短句……那么在没有语言环境的情况下，有什么好方法可以尽可能接近这个目标呢？答案还是一样：动画+阅读+音频。

我们回顾一下我的Doreen英语启蒙的输入输出反馈，供大家参考。

一. 使用“动画+音频”创建英语环境

在孩子启蒙之前（两岁半），我家的语言环境是很简单的中文。我丈夫和我自己带了孩子。我们平时的交流大多是吃喝睡，宝宝乖巧，母爱。亲子阅读也是中文，没有音频磨耳朵，没有电视！不要看电视！不要看电视！ （原因是我自己的猜测）

我两岁半的时候第一次看动画片《爱探险的朵拉》是英文的。对于一个从没看过电视的孩子来说，吸引力指数直接爆表。她会说的第一个英语是“刷卡，不要刷卡！虽然她不懂一个单词或一个字母，但她知道如何使用这句话怎么找个网上英语外教，并且可以看懂卡通片。

接下来是大量儿歌童谣短视频的输入。整个英文对应情景，直接印在脑海里怎么找个网上英语外教，而不是对应中文意思。在这个过程中，我自然而然地学会了字母表，也学会了很多词汇，不需要你刻苦地教。在接下来的几年里，我接触了很多动画片，如果遇到喜欢的东西，我一定会一遍又一遍地看，直到看腻。

为了不长时间触摸屏幕，我经常给她看我看过的动画片。听着音频，相应的画面在脑海中回放，一遍一遍，听音和辨别声音的能力在这个过程中得到了很好的锻炼。

等她开始输出的时候英语培训，基本就是她说的那句话了。出口爆发期间，她走到哪里都会说英语，就像她的母语一样，路人都以为她是混血儿或者是从国外回来的（有点尴尬）。

为什么动画这么受推崇，因为它可以最大程度的弥补语言环境的不足。动画片不仅有日常生活场景对话，还涉及很多丰富的主题，寓教于乐。

很多家长在早期选择卡通或绘本时，总是想当然地认为对话简单、句子短、词汇量少。有一种“复杂”，叫“妈妈觉得很复杂”。

其实对于孩子来说，句子长短不重要。他们通过查看图片和内容来理解。在这个过程中，语言与图片的对应，会让孩子们自然而然地形成良好的语感并进行模仿。输出长句并不难。给孩子挑选动画片时，只需要看他喜不喜欢，是否符合他的年龄。不用担心“看不懂”。

二.培养英语思考

带“亲子阅读+音频”

我家没有那种华丽简洁的硬纸板书和词汇书，因为我不喜欢特别低级的知识和认知，但喜欢幽默感性的东西没找到外教，7岁的孩子英语口语很熟练，主要靠这三招！，所以是苏斯博士的超级龙卷风“被摧毁”。喉咙”系列。

这还源于她对《绿色鸡蛋和火腿》一书的视频的浓厚兴趣。买书后，每晚亲手挑选这本书，亲子阅读+不知疲倦的音频单循环，至少30遍。

下面的很多书都是这种模式，即使是高级的苏斯，她也能听懂音频，在没有完全理解的情况下背下来。

事实证明，长而复杂的句子更适合开发语言和英语思考。所以我的原则是不关心难度英语，只要她有兴趣。阅读量要大，涵盖的内容要广，这样孩子想表达的时候就有足够的词汇量使用。通过听父母和孩子读过的书籍的音频，并彻底听它们，这也是培养语言感的好方法。

因为多听多看，多琳逐渐开始喜欢自己写英文故事；或者记录一些特殊的东西，一般是图片和文字，如果他不会写，就从书本上抄下来；他喜欢在阅读时做笔记；喜欢自制字梯游戏；可以用你自己的话告诉我们关于恐龙的英文科普知识。

现在上小学了，课间我也乱七八糟地用英语记录下自己的感受。原版不注重知识点的学习学英语，也没有练字。会有很多拼写或语法错误，但无论是语言还是书面输出，都是英语思维的恰当体现。

三.用父子关系口语启发孩子说话

对于大多数父母来说，这有点牵强。我的口语也比较弱，但是她刚开始有兴趣输出的时候，我还是坚持了一段时间的亲子对话。

亲子对话的作用不是对孩子有多大的提升口语，而是实际上起到了催化剂的作用，“妈妈喜欢跟我说这种语言，好像是一种独特的语言我和我妈妈。沟通方式”，可以极大地激发孩子输出的热情和信心。而父母的态度也是一个很好的例子。所以点心是值得的。

英语开悟其实就是这几个方面。如果您希望您的孩子真正学习语言，而不仅仅是几个单词和句型怎么找个网上英语外教，那就不要误入歧途。很难形成英语的思维，整个句子的输出自然也很困难。启蒙阶段将其用作整体学习的声音，而不是知识。原宝宝语言基础较好，适龄开始知识点专项训练。

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