给孩子找外教learning英语好不好？

·儿童英语听力启蒙| 第07期·

佛山电台 Bob@Bubu ABC 推荐：

在群里，我经常看到很多妈妈在讨论自己的孩子是如何学习的英语。从传统的线下英语早教班到线上英语外教班，口语和听力一直是孩子英语启蒙的难点。

如果孩子的英语启蒙做得不好，会给孩子的学习带来很大的伤害英语，就像我们这一代一样，很多人都是英语4、6级的，但是他是个不敢说话的哑巴英语——chinglish。

如果父母没有长远考虑，孩子未来几年的英语学习难免会遇到很多麻烦……

其实口语可以慢慢来，听是外教课的必备技能。试想，如果你的听力跟不上，不管你用外教把英语教得多么好学英语，大部分孩子都听不懂！

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作者 | 张杰

几乎每天都有很多家长问我：

孩子在外教班上学了一两年了，为什么进步这么慢？

外教还有中文老师给孩子找外教learning英语好不好？，孩子跟谁学更好？

...

这样的问题还真不少。今天想和大家聊一聊“孩子向外教学习英语到底好不好”。

为什么很多孩子跟外教学了很久，进步不那么明显？

真正的答案不仅仅是外教好不好，它的本质是孩子的有效输入时间！

1.

听的时间太少

每周有一两节课，每节课孩子真正有效输入的时间其实是相当有限的。

另外，回到家后，父母往往整天忙忙碌碌，还要照顾孩子在学校的学习英语，所以孩子很难在家里每天坚持听和说。

所以算一算，孩子真正花多少时间听训练？如果宝宝学母语的时间只有这么多英语，估计也学不了多少！

2.收听频率不高

不仅听的时间少，听的频率也很重要。一般来说怎么找个网上英语外教，我们一天吃三顿饭，现在我们要求你三天只吃一顿饭，你想吃多少就吃多少。你认为情况会如何？

肯定不健康！换句话说，如果你上半年每天都有一个外教课，而你每周有一两节课（总时间相同），那么毫无疑问前者会是更加有效。

3.有效期问题

第二语言习得理论告诉我们，决定我们语言学习速度的核心因素是有效输入。什么是有效输入？

通俗地说，如果你听到一个句子并且理解了意思怎么找个网上英语外教，这句话就是有效输入；不明白意思就是无效输入！其实就是这么简单。

再多的无效输入都无济于事，只有您理解的内容才能帮助语言学习。

实际上，如果是一对一外教教学和一对多外教教学，同时一对一的效果要好很多。

这背后的原因其实很简单。一个外教教孩子的时候，往往很有针对性，孩子能得到更大比例的有效时间。反之，有效时间会大大缩短。

虽然不同的外教教学水平也有一定的差异，但这不是本质原因。试想怎么找个网上英语外教，父母之间肯定存在各种差异，但每一位父母都可以轻松地教孩子用母语听和说，甚至过程毫不费力。

所以，本质原因不是外教的水平怎么找个网上英语外教，而是有效学习时间的长短和频率！

知道了这一点，孩子向外教学习英语好不好就没有问题了。真正的挑战是如何增加孩子的有效输入时间和频率！

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孩子学习英语的有效时间还不够

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专栏介绍

《儿童英语听力启蒙》是花生宝宝X大思英语创建的英语栏目。给佛山亲子带上一包干货！

张杰老师

第一位获得“世界记忆大师”称号的中国人

知名在线英语品牌创始人

除了张杰老师的干货，还有佛山电台《英语一分钟》的明星主持人鲍勃的推荐。

鲍勃

英语教育专业毕业，主持FM92.4《英语一分钟》栏目七年多，推出全新英语文化节目《卜卜ABC》 “在 2019 年。

本专栏首发于“花生宝贝”公众号，每周一至周五更新。后台回复“英语”获取过去英语干货！

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