英语口语3 次培训经历

培训期间以口语练习为主，兼顾日常生活、文化背景以及英语教学方法的介绍和指导，让我们的英语教师可以借鉴外国历史、文化习俗，自然感受语言，学会说语言，掌握其实际应用技巧。以下是扎子范式为大家带来的英语口语的培训心得和心得。希望你喜欢。

第 1 部分：英语口语培训经验

暑假英语老师口语今天培训就要结束了，我很

我有幸参加了为期十天的口语培训。为期十天的培训，紧张有序，收获颇丰，收获颇丰。

首先，我要感谢我们的外教Jim Wisely，在这十天炎热的天气里，我被他的精神、他的博学、他的热情、他的认真、他的责任感所感动，他的守时……深深地影响了我。在这里，我要真诚地对他说：“谢谢你，你辛苦了”。还要感谢张总十天来的不懈支持。老师们非常感动。这个炎热的夏天不再炎热，因为我们受到了灵魂的洗礼，感动和学习。

通过这次与全区老师的学习英语，我深深地感受到一个人应该不断的学习，不断的充实和提高自己。在这十天的学习和自我表达中，我发现自己和别人的差距：英语词汇量太小，单词读音不准，语调不准，读音不到位，阅读量太小等。通过这次培训，我对自己有了更准确的定位。在以后的工作中，要听英语广播，看英语报刊杂志，扩大词汇量，扎实学习，不断给自己充电，提升自己的业务技术水平，不断提高自己的自己的能力。

虽然培训结束了，但它带给我的思考和学习才刚刚开始。我们是一线教师，在英语基础上承担着教育孩子的重任。时代的发展要求我们业务强，口语真实，教学​​方法创新，知识渊博。一切都告诉我们：要不断学习，经常发现自己的不足，反省自己，提高自己，做一名优秀的老师。

第 2 部分：英语口语培训经验

自7月17日起，我们有幸参加了博兴县教育局组织的外教英语口语培训。 英语教授虽然已经在这几年了英语口语3 次培训经历，但还是第一次和外国人面对面交流，所以我们非常珍惜这次学习的机会。这几天的学习给我们留下了太多的感触和感动：

我们原本对外教很陌生，但是下课后，外教丰富的面部表情和肢体语言让我们更加亲近。原来，一个微笑、一个玩笑、一个动作，就可以如此轻易地拉近人与人之间的距离，拉近人与人之间的距离。同时，外教非常尊重同学们的不同意见，并毫不犹豫地给予他们的赞赏之词。只要学生有一些新的想法和发现英语，就给予表扬和鼓励，让他们看到自己的价值，在实践中注重满足学生的“成功愿望”。当学生正确回答问题时，外教 经常会说：“干得好！好的！这很好。谢谢”。这样，每个学生都能尝到成功的喜悦和成就感。当学生犯错时，他们不会纠正错误并说“Good try”。这给我们的感觉太深了，在平时的教学中英语口语心得体会600字，我们缺乏这方面的尝试和能力。

最让我们感动的是外教老师们的敬业和认真。他们精心挑选和设计了本次讲座的内容。讲座内容丰富多样，从常用的口语（如结识新朋友、如何介绍、打招呼、如何谈家庭、爱好、运动、饮食、居住等）到涵盖单词和句子的发音，词汇的重读和连读，教学策略和技巧，以及中西文化的差异。为了上好每一堂课，他们都准备的很充分，带了很多资料，卡片，磁带，CD，照片等等。如果我们每一堂课都准备得这么用心，我想我们的教学质量会大大提高.

给我们留下深刻印象的是外教s的教学方法和教学方法。首先英语培训，他们在课前为我们打造了一个学习英语的环境，并在教室四周的墙壁上粘贴了单词卡片，形成了“单词墙”。上课过程中不时穿插游戏和歌曲，让每个学生都能轻松愉快地度过每一堂课，期待下一节课。 外教我们为我们创造了一个纯粹的英语学习环境，培养我们的英语习惯性思维能力。我们只在课堂上说英语，每天在全英文环境中练习和提高。

最后让我们感动的是参加培训的老师们的热情。班上的每个学生都目不转睛地盯着外教英语口语心得体会600字，听着他的发音，看着他的嘴形，没有一丝懈怠和冷漠。活动中，学生们读或写，或讨论或思考，没有人可以有空余时间。就算下课了，课间休息的时候，同学们也会围在外教周围交流和询问一些美国的信息，比如教育、家庭、住房、食物、文化等等，他们并不关心休息一下，抓住这个难得的机会，聆听原汁原味的英语，了解更多西方文化。

总之，这几天的训练让我们触动很大，也学到了很多东西。我们从外教身上学到的不仅仅是英语口语，西方文化，还有他们的专业、教学方法、教学方法和评价学生。

第 3 部分：英语口语培训经验

今年暑假有幸参加了包河区教育局组织的英语口语培训活动。非常感谢领导给我这次宝贵的学习机会。本次口语培训主要由EF的两位外教Gaberil和Ben教授。通过这次培训，我在英语层面和教学思路上受益良多。

本次培训实行小班教学。培训期间，以口语练习为主英语口语心得体会600字，兼顾日常生活、文化背景、英语教学方法的介绍与指导，让我们的英语老师能在充满异国情调的历史文化风情。自然感受语言，学会说它，掌握它的实际应用技巧。我是一名英语 老师，几乎没有教学经验。我非常珍惜这个机会。在整个训练过程中，我努力学习，主动争取更多的机会说英语。很荣幸有机会在这里与大家分享和交流参加英语培训学习的心得。

这个为期 10 天的简短研究既紧张又充实。

一：趣味游戏

外教各种形式的游戏教学给我留下了深刻的印象，可以在日常教学中使用。例如英语口语心得体会600字，以下游戏可用于通常的热身环节：

1.不停地说

老师给出一个话题，Ss 分组讨论 1 到 2 分钟。例如：A：在麦克唐纳的农场。有一只猪。B：在麦克唐纳的农场。有一只猪和一头牛。C：在麦克唐纳的农场。有一只猪，一头牛和许多胡萝卜。本次活动不仅测试了学生在课堂上的注意力，还激活了学生对农场的现有词汇。

2.类别

老师列出了很多种单词类别。例如：foods,animalls,jobs... 学生尽可能多地写以某个字母开头的单词。例如：以“t”开头.Animals:tiger...Foods : 吐司。这个游戏和第一个游戏有点相似，都是热身活动，可以用来复习已经学过的词汇。

单词联想、记忆游戏、以“...”开头的字母“目测”都是很好的热身活动。为了增加活动的乐趣，可以使用骰子、球、秒表等辅助游戏。

二：各种形式的文字阅读

你有没有被学生阅读课文无力的困扰？让我介绍一下 Ben 给我们的几种阅读文本的方法，我们可以在日常教学中使用它们。

1.情绪。学生选择不同的情绪来阅读课​​文。

2.用秒表计时。可以是一句话，也可以是一句话，边读边传球，到时候，带球的人“受罚”。

三：有用的教学网站

外教 推荐一些有用的网站。

外教面对面学英语，再现真实情况，外教为我们营造纯正的英语学习环境，培养我们的英语惯性思维能力，我们只在课堂上讲< @英语，每天在全英文环境中练习和提高，让大脑每天都在不断地接受纯正地道英语的冲击，再加上老师的耐心指导，在实战中修炼外国人自然交流过程中形成的语言和思维习惯。另外，在外教类中，外教的肢体语言和面部表情也值得学习。