小学生英语口语学习方法

英语是一种语言，语言的作用是交流，所以学好英语最重要的是学好英语口语，那么小学生如何学好英语口语呢？ 以下是小编为小学生分享的学习英语口语的方法，希望可以帮到你！

小学生学习英语口语方法一

抓住机会学好发音

现代脑科学专家发现，人脑中有一个专门负责语言学习的区域，那就是布罗卡区，人的母语就储存在这个区域。 人2、3岁布罗卡区开始发育？ 它在 10-12 岁时成熟。 此后，布洛卡区的敏感度随着年龄的增长呈下降趋势。

这一发现告诉我们，一个人要想学好一门语言，尤其是一门外语，就应该充分把握布洛卡区发育的最佳时机。 作为一名小学生，开发利用大脑资源，学好这个阶段的英语学英语，尤其是英语发音，具有十分重要的意义。 就像成语“雪中送炭”，因为当事人抓住了机会。 因此，它受到人们的尊重，但参与“雨后送伞”的当事人却因没有把握好时机而吃力不讨好。 孩子学习英语也是如此。 他们必须抓住机会英语培训，也就是在10-12岁之前抓住机会。

著名英语教授吉姆森说：“要说任何一种语言英语口语几岁开始学比较好，都必须知道100%的发音，而语法和词汇的50%和1%就足够了。” 可见学好发音是极其重要的。 英语发音具有三要素——发音、韵律和语调。 作为一名小学生，要想学好发音，就必须学会元素和音标。 想学纯发音？ 学生不妨模仿一下国际音标的录音带。 至于选择英式发音还是美式发音，笔者建议初学者还是学习英式发音。 因为英语的发音比较容易学，而且我国的英语教材普遍以英语发音为标准，学习环境也多以英语发音为主。 初期什么时候听磁带？ 你也应该尽量选择英国口音。 在扎实的英国口音基础上，听懂美国口音也不会太难。

对于一个单词中字母Ff?Ll?Mm?Nn?Ss?Xx的发音，不妨用“捏头法”来

学习。 例如?F/ef/ 可以把/e/ 后面的/f/ 去掉只读。 对于字母 Bb?Cc?Dd?Jj?Kk?

单词中Pp?Tt?Vv?Zz的读音可以通过“去尾法”来学习。 如：字母bb/bi:/

去掉/i:/，剩下的/b/就是单词中字母的读音。 对于 Gg?Hh?Yy?Ww?Rr

单词的读音可以通过与汉语拼音的区别和比较来学习。 为了学习元音？ 学生能掌握发音的要领，并能很好地掌握。 对于单词中a、e、i、o、u的读音，让学生既记住名音又记住简称。 同时，还要了解开音节和闭音节的含义。

因此，可先发/s/、/z/，然后将舌尖置于上下牙之间发声。

对于/tr/、/dr/、/ts/、/dz/等，小学时没有重点要求。 训练发音不能单靠机械记忆。

？ 交际中要“音不离词？词不离句？句不离冠”来巩固发音。 使您的英语听起来有节奏和优美。 需要多听磁带，多看CD小学生英语口语学习方法，认真模仿。 另外，要经常练习发声，注意丹田运化，避免用肺发声，这样可以使英语声音洪亮圆润。 只有这样才能为学生学好英语打下良好的发音基础。

小学生学习英语口语的方法二

建立自信并使用好的方法

学习外语就像农夫耕地。 投入了大量的时间和汗水，应该会有不错的收获。 但学生在生活中“减产不收”的情况并不少见。 究其原因英语，除了方法之外，心理原因也是主要影响因素之一。

对于从事小学英语教学的教师来说，在课堂上营造民主、平等、和谐的课堂氛围尤为重要。 在课堂上，教师要多鼓励学生，给他们自信。 对于性格内向、胆小的学生，应该让他们有一段沉默期。 教师可以通过多种方式刺激和调动学生，培养学生的自信心，使他们始终相信“我能行吗？”。 在他们心中。

要学好英语口语，光有自信是不够的，好的学习方法也很关键。

达尔文曾说过“最有价值的知识是方法的知识”。学习方法的好坏直接影响

它影响学生的学习效率和学业成绩。 得法者事倍功半，得法者事倍功半。 笔者介绍了一些学习发音的方法，供大家参考。

(1)多模仿。模仿英语教学录音带中比较好的发音，模仿英语新闻中播音员的发音

发音，模仿美国之音、英国广播公司的发音。 当然，这些工作都需要家长或老师的帮助和配合。

(2)多读书。 既要大声朗读又要清楚。要大声朗读课本上的句子，要大声朗读

英语阅读材料。 既要大声朗读与自己年龄相仿的英文书籍的中文版，又要大声朗读英文原版的外文版书籍。

（三）多背诵。 有利于提高英语口语的方法和知识要背诵，还有英语口语常用的课文材料，一些典型的英语习语也要背诵。

(4)多看。 中外VCD、CD或英文电影都要看。 看电影是弥补英语环境不足的好方法。 您可以学习地道的英语口语，培养良好的英语。

(5)始终坚持。 想要练好英语口语英语口语几岁开始学比较好，不是一蹴而就的。 尽量每天听、看、读英语，每天不少于20分钟。

(6) 很好的总结。 即使是小学生也要勤于动脑筋，总结分析哪些方法最适合自己，应该掌握哪些知识。 同时建立了单词的“句库”。 只有这样，小学生才能更好地学习英语口语。

小学生学习英语口语的方法三

了解文化，大胆发言

众所周知英语口语几岁开始学比较好，学习一门语言就如同制造刀剑等武器一样。 如果不使用武器，武器就会“生锈”。 学习一门语言，必须会用英语口语几岁开始学比较好，不用会效果永远不会好。

在学校，教师应主动用英语与学生交流，鼓励他们敢于直言，摆脱害羞。

原因。 在家里，懂英语的家长也要尽可能用英语和孩子交流，增加孩子使用英语的频率。 此外，学生要经常参加英语角活动，与老师、同学，尤其是外教进行交流。 交流时随身携带15000字左右的英汉小词典和10000字左右的汉英词典。 每天总结自己的收获，把有用的记下来。