一对一菲律宾外教和趣配音哪个好：英语配音创始人谭美红：AI外教的未来已到来

第四，非常适合根据学习的多样性给出相应类型的建议，制定学习计划。

第五，私密性和安全性非常高。学生更愿意向虚拟形象吐露自己的秘密。如果是真人，如果没有很强的信任感，学生就不敢向他吐露自己的小秘密。

第六，对于普通家庭来说，成本效益比很高，花很少的钱，就能得到很多的服务培训。

我们认为AI外教相比真人外教有七大优势：高科技、高性价比、高陪伴性、高水平、高情商、高智商、高个性化，未来一定是人机协作的时代一对一菲律宾外教和趣配音哪个好，一定是自适应学习的时代。

AI外教产品基本形态外教教为主，平台有10个AI角色，英式、美式口音可选，可以是真人，也可以是IP角色。整个平台涵盖六大主题，200多个主题场景训练，除了涉及类似考试题材、校园场景、生活主题等类型，我们还会将场景课程对标哈佛教育核心CEFR水平一对一菲律宾外教和趣配音哪个好，每年为学生提供300多节课的练习。

此外，我们还会提供相应的口语准备工具产品，比如及时发音纠正、语音电话、智能词汇书等，主要围绕语言学习的输入和输出环节。

以一个具体的用户场景为例，这个6岁左右、英语水平很好的小朋友，虽然无法分辨AI外教Peppa是真是假，但与Peppa聊天却十分开心，已经将其视为学习伙伴。

另外，AI有很强的批判性思维能力，如果家长有很强的批判性思维引导，它的知识储备会超出想象。为什么我们坚信AI对语言学习者很友好呢？我自己以前在菲律宾招聘过外教，虽然外教的服务态度很友好，但是我们很难跟外教展开批判性思维，因为每个老师的文化背景和知识储备不一样，能输出给学生的内容也不一样，但是AI在这方面很有能力。

在过去的学习过程中，在生成式AI出现之前，所有的学习都是僵硬书写的，但有了AI的帮助，学习的可变性大大增强。

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人工智能使教育公平成为可能

我们很幸运能做AI外教产品，我们的核心业务是做To C的产品， 英语 Dubbing就是一个To C的产品，很多老师给学生录制作业，学生在平台上完成作业。这个产品上线之后，得到了很多公立学校、外语学校的认可，现在国内很多学校都愿意拥抱现在的新技术，AI出来之后，学校在市面上找AI练功产品，就找到了我们。

合作学校的老师们开始尝试将AI外教作为整体课堂的一部分，让学生练习。虽然是一所拥有三四十名外语教师的外语学校，但教师数量还是很少。他们希望学生在口语输出方面做得更好，所以找到了我们进行这样的合作。

我们公司的理念是让学习更有趣、教育更公平，而AI让公平的教育成为可能。

我来自湖南的一个小山村，上学的时候英语启蒙都是大学毕业生教的，但很多孩子并没有优秀的英语老师给他们进行启蒙教育，所以我们想利用国外优质的互联网资源，传授给四五线城市的孩子。

在过去十一年的探索中， 英语 Dubbing打下了扎实的基础，做好了输入环节。这次基于AI，一定可以跑通输出环节。我们唯一要做的就是在基础设施建设的基础上，在教育赛道做更深层次的算法定制，包括提示定制、教研定制。为了让教育更加公平，我觉得AI是一个工具，真正可以让普通的教育家庭花很少的钱，就能请一个AI外教，帮助学生进行口语训练。

未来已来，是AI。这是我今年3月体验VR眼镜发布后的感受。现在还是1.0版本，但我觉得非常酷，相信未来经过几次迭代会越来越好。

未来我们还希望把我们的产品嵌入到里面，生成一个可以移动的虚拟人，跟它实时互动，比如我们今天的OpenTalk就可以更有沉浸感。

也有人问，AI时代的到来，是不是意味着语言学习就没机会了？是不是不需要学外语了？我觉得，如果以后我们再做深入的研究和文学探讨，了解别人的文化，语言学习，特别是英语学习，会变得越来越重要。

我们的技术负责人也曾有过这样的疑虑。技术出身的他们，相信技术可以改变一切。但今年四月，我带他们去北欧亲身体验了一下。虽然可以带翻译笔交流，但总少了那股味道。如果想了解其他国家更深层次的文化，用翻译笔作为第三方翻译还是有点别扭。如果想走向世界，英语能力肯定会越来越必要。

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问答

问：感谢您的演讲，我非常认同您说的人工智能和语言学习的结合具有巨大的价值一对一菲律宾外教和趣配音哪个好：英语配音创始人谭美红：AI外教的未来已到来，我想问的是，对于贵公司和你们的产品来说，人工智能和语言的结合，最难解决、最有价值的问题是什么？

谭美红：谢谢你的提问。我觉得对于很多人来说，现在大语言模型这么火，ChatGPT都可以用了，为什么一定要用你的AI外教来练习呢？你的核心卖点是什么？我觉得如果你是一个自学能力强的人，你用什么材料都可以学出一口流利的英语，核心就是你的自学能力够强。这一部分人，不到0.1%，对于我们来说，我们的核心竞争力就是建立在大语言模型的基础上，我们打造了一个垂直赛道的口语训练模式和教学体系。

我们花了不少钱打造这个课程，专门请了一位哈佛的教育硕士，他在中国教了快二十年英语。这是我在中国打造的一个体系。第一是基于语言轨迹写的一套提示，这个年龄段的孩子该输入什么，不该输入什么？第二是基于教学知识点，在学习过程中能给他设计什么样的课程体系。

第二点，我们过去11年有1.65亿用户，大概80%是来自K12，我们平台留存的语料来自10多亿的中文学习者，我觉得这个价值非常大阿卡索，我们可以知道中文学习者最大的学习问题在哪里，我们可以把一些数据反向输入到大数据平台，应用到我们自己的平台和用户课程体系的定制，这个价值非常大。

第三点，我们团队比较接地气，我们都是线下英语培训学校出身，不去迎合谁，不去追赶潮流，而是从底层用户的语言学习需求出发一对一菲律宾外教和趣配音哪个好，做产品。

问：您提到我们针对的是K12，但是这方面的用户需求千差万别，特别是针对低龄儿童启蒙阶段，AI可能在处理非常精准的东西上比人类做得好，但是处理很多模糊的东西就不如人类了，特别是针对小孩子。如果说AI对语音进行评分，我之前做英语启蒙的时候，把发音内容排得比较靠后，小孩子没那么标准的时候，语音就不那么重要了。我想知道你们在AI评分的时候，是怎么处理这种模糊性的？关于你们的产品，我也试过很多AI外教产品，很多都是聊聊天而已学英语，​​这样的话学习情况就不好，会造成用户流失。您觉得如何做到内容聚焦一课，精准保护内容，才能达到好的学习效果？

谭美红：谢谢你的提问，你问了两个问题，第一个是关于发音的。英语配音的核心是配音学习英语培训，所以最小的元素就是音素和发音。我们内部也有教研团队做这方面的研究。现在基于生成式AI来解决就容易多了。我们内部有这样的机制，现在还不完善，还在不断的测试中。所以你学完一个作品一对一菲律宾外教和趣配音哪个好，配音之后，会给你音素级别的训练。我们现在甚至有我们提供的B端用户，是基于语音训练的48个核心元素，目前正在内部测试。

第二，其他类型的产品就是泛泛的聊天。我们的产品也是这样吗？我们有6大主题，200个场景做训练，一定是围绕场景里面的训练，你点开主题的时候，会有一个核心关键句型，你必须命中这个关键句型，才能得到一个分数，以及相关的报告。还有情景聊天，有输入有输出，都是围绕产品强主题。这个需要在教育体系上投入。所以我们占研发资源一半以上的团队都是做教育的，产品研发，协调算法调整的团队也在做这部分工作。