闽浙携手共话单元整体教学——双十附属学校厦门小学英语教材培训暨单元整体教学活动
活动伊始,来自温州的黄如静老师对PEP六上Unit4教材进行单元整体解读。本次的教研活动为英语老师在单元教材解读方面打开了新的一扇门,温州和厦门两地的英语教学各具特色,在交流中互相学习,共同成长。...
2018年10月26日,来自厦门各区的小学英语教师齐聚厦门双石中学海沧附属学校报告厅,参加厦门小学英语教材培训活动。 本次活动的主题是“厦门市小学英语教材培训(PEP)及单元整体教学研讨会”。 厦门市小学英语教学研究员孙慧琪老师、浙江省温州市小学英语教学研究员沉宇老师以及来自各区的教学研究人员、科研人员300余名小学英语教师参加这个事件。
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活动伊始,来自温州的黄汝静老师对人教六单元四教材进行了整体解读。
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温州的陈聪聪老师和胡志辉老师教人教第六单元4 我有一个笔友。 A 部分和 PEP 第六单元 4 我有一个笔友。 分别为B部分。 两位老师巧妙创设情境,独特的教学设计,有效利用教学资源。 课堂气氛活跃、有趣。 孩子们跟随老师的脚步,兴致勃勃地在教室里闲逛。
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沉宇老师对两堂课进行了精彩点评。 她提出厦门外贸英语培训,单元整体教学要从宏观角度设置主题,教学设计过程要紧扣核心主题并层层丰富厦门外贸英语培训闽浙携手共话单元整体教学——双十附属学校厦门小学英语教材培训暨单元整体教学活动,跟随时间和空间的变化英语培训,逐步将教学拓展到思想和语言相匹配。
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当天下午厦门外贸英语培训厦门外贸英语培训英语培训,沉宇老师还给大家带来了小学英语单元“核心能力导向的教材解读与教学设计”的整体教学讲座。 沉宇老师向大家讲解了本单元的整体教材解读和教学设计,参与教研的老师们均表示此行收获颇多学英语,不虚此行。
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厦门教育科学研究院孙慧琪老师对本次教研活动进行了总结和点评,并与老师们分享了自己的宝贵经验。
此次教研活动为英语教师翻译单元教材打开了一扇新的大门。 温州和厦门的英语教学各有特色。 他们可以通过交流相互学习、共同成长。 我们期待两地优秀教师携手合作,共同探索英语教学的美好未来。
撰文:周伟云
审稿人:温晓荷
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