高中优秀英语教师课堂教学活动案例研究

【摘要】：《普通高中课程标准英语》（2017)明确提出实践英语学习活动的理念英语，促进英语的有效形成@英语学科核心素养英语教师线上教学案例学英语，本研究试图通过对教师课堂教学活动成功案例的研究，探索和总结优质高效高中英语课堂教学活动设计与应用的共性特点。 , 为了帮助高中英语课堂活动教学的成功实践。高中优秀英语教师，从活动的选择策略、应用特点和教学效果等方面分析比较了课堂教学的异同。两位老师的活动。通过分析他们在词汇课、阅读课、语法课、写作课和试卷评论课的课堂教学活动英语教师线上教学案例，力图为教师提供可供参考的课程。活动运营模式。从活动使用的类型和数量、活动使用频率、时间分配和活动节奏等方面英语教师线上教学案例英语教师线上教学案例，对15个班级每位教师的教学活动进行了分析。通过对学生的问卷调查高中优秀英语教师课堂教学活动案例研究，两人同时分析总结了他们对教学活动的反思。研究发现，优秀教师的课堂教学活动具有一些共同特点。教师应紧紧围绕教学内容和教学目标选择教学活动。教师开展课堂活动，注意活动的时间分配、类型、数量和节奏。两位教师的教学活动具有目标明确、形式灵活、实用有效的特点。课堂活动可以更多英语，但不是更好。