孩子有必要从小学开始学英语吗？

孩子有必要从小学开始英语吗？

有必要，而且我认为有必要。

我是小浪生，两个孩子的父亲。 下面我想分享一下我的看法，供大家参考。

1、幼儿园到小学一、二年级是学习语言的最佳时期。

1、理论上来说，这个时期孩子学习任何语言都是有可能的，而且孩子学得很快；

2、在实践中，如果为孩子配置相应的情境，孩子会学得更快、更流利；

3.现实中，英语是世界上最流行的语言之一。 也是小学、初中、大学的主要学习科目之一。 它也在工作中使用。

因此，从小学习英语是非常有必要的，而且考虑到孩子的发展特点，我建议至少从小学一年级开始。

其次，孩子的学习能力会远远超出家长的预期。

很多家长可能会担心孩子能否从小就学习英语。

其实我们成年人也可以回忆一下，小时候我们的记忆力往往远比现在好，而且年龄越小，记忆力就越好。

第三，从小学开始学习英语要注意方法。

1、以简单、朗朗上口作为初学英语的两个小原则；

2、通过不断的重复引导孩子熟练运用；

3.家长也尽力创造一个合适的环境来帮助孩子学习。

以上三点更多是为了培养孩子学习英语的兴趣。

有了学习的兴趣，有了学习的自信，孩子以后的心情就会轻松很多。 家长可以根据孩子自身情况英语，在课堂外选择合适的进阶课程，进行有针对性的学习。

很高兴回答这个问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。

欢迎您的批评、指正和多多交流，谢谢！

孩子从小学英语是非常有必要的，但也要讲究方法好，注重兴趣和引导。

3-6岁是孩子语言习得的黄金时期。 这个时期，家长可以开始启发孩子学习外语。 同时学习多种语言对于孩子来说其实并不难，只要注意好的方法即可。

当孩子还比较小的时候，早教或者幼儿园期间，启发孩子英语兴趣就足够了。 通过有趣的儿歌或游戏，帮助孩子培养简单的英语认知。

在小学，孩子的学习是直觉的。 这个阶段的学习可以包括音标（学习拼音后可以学习）和一些语法概念的引入，但学习的主体部分必须通过直观的情境让孩子来学习。 例如，可以通过角色扮演、蔬菜水果图片等视觉教具、有趣的视频等方式来练习英语会话，从而进行英语教育。 营造身临其境的感觉可以帮助孩子更好地掌握和运用所学的英语。

孩子从小就形成了良好的语感，为初中、高中乃至出国标准化语言考试的英语学习打下了良好的基础。 孩子的口语优势会特别明显。 在职场中使用外语时，流利地道的发音会让人更受欢迎。

个人意见：适合没有英语背景的家庭（日常交流中不使用英语）

1、没必要读太低的年级。 这里，太低的等级是指二年级及以下。 因为这个年龄段的人还没有熟练地认识到什么是句子、什么是段落，才刚刚开始盲目地学习汉语句子、写单词。 您希望能够理解英语句子吗？ 我只能记一些简单的单词，没什么用。 我很多朋友的孩子在幼儿园就开始学英语，但根本没有用。 。 。 稍有中断就无济于事，学习进度慢，成本高。 。

2、从三四年级开始，就要开始学习英语，主要是大量的听、说、读、背单词。 这是最快的学习阶段。 一说就懂、一记就记住的现象是很常见的。 五年级和六年级学校也教授语法。 如果我们慢慢整合的话，效果会非常好。 。 。

血与泪的历史：不要等到七年级才开始在英语方面遇到困难。 。 。 首先，时间紧迫，没有时间。 其次，语言是一个漫长的过程，中学阶段不允许你慢慢提高和打磨。 。

我认为这是必要的。 如果你把英语当成读书，你的孩子就会学得很累，学英语就会成为一种负担。 让孩子从小就接触英语，英语就会成为孩子的语言之一。 孩子会对英语产生感情，学英语、用英语就会自然、不累。

学习英语要从小培养孩子的语感，从听、说开始，慢慢让孩子说英语。 让您的孩子观看英语动画片以提高他们的听力能力。

培养孩子英语最好的方法就是在家有一个英语环境。 语言在环境中可以很快培养出来。

最后，应该让孩子们像读中文一样读英语绘本。 有时间也可以写一写，孩子的英语就会愉快地吸收！

我个人觉得，在应试教育下，你要么学得早，要么学得晚，小学英语学得不会很好。

如果是早的话，在孩子的早期教育时期，也就是语言敏感期，不需要注重英语的写作6岁孩子线上学英语哪个好，只需要注重发音和口语，就比较容易学。 也能深深地铭记在心。 它不容易忘记，就像母语一样成为生活的一部分。

如果晚了，还不如错过小学学期。 因为在小学的时候，学习语文的时候，无论是拼音还是识字，这个时期语文都占据着主导地位。 我这个时候学英语时候，拼音还没背，所以又来了英语，两者写法没有太大区别，太容易搞混了。 如果你的英语基础知识为零，那么同时学习这两种语言肯定会非常困难。

小学学期之后语文最好有一定的基础，有一定的理解和理解程度。 到了初中之后，再学英语就会容易多了，无论是写作、口语、口语、听力……

个人建议，仅供参考。

中国的孩子竞争压力太大了！ 我从小就有一个严格的口头禅：决不输在起跑线上。 只要中考有英语科目，孩子本身就有语言学习的天赋，越早学越好。 我们可以从以下几个方面来解释。

首先，英语学习是当今重要的学习任务。 你一定要学好它。 你越早学好，你就有越多的时间学习数学和其他科目。 英语学习主要依靠记忆和口语练习。 英语学习的内容仅此而已。 你学得越多，学得就越少。 学的越多，学的越少，而且变得越来越容易。

其次，英语是一门语言学科，我们必须按照语言学习的规则来操作。 由易到难，由简单到复杂。 如果你从小就开始学习英语，你就有足够的时间慢慢成长，而不是试图强迫孩子成长。 如果你从小就开始学习英语，你就不会着急，应该循序渐进。

第三，语言学习的天赋是随着时间的推移而产生的。 年纪越大，学习就越困难。

第四，找到合适的老师，成就更好的未来。

其实，如今很多家长都经历过英语学习，也经历过学英语的痛苦和参加工作后英语的无用。 除了极少数学英语专业的人外，我们这一代人大多数都没有机会使用英语，所以英语无用论也在我们身边流传。

纯粹从功利的角度来看，学习英语的付出确实与收获不成正比。 在我们这个年纪，基本上要读三年初中，三年高中，四年大学。 我们研究了近十年，最后连一句话都没有得到。 无话可说，这实在是失败和悲哀。

但回想起来，我们学英语真的只是为了学英语吗？ 其实对于孩子来说，学英语不仅仅是为了学英语，为了以后从事英语工作，或者出国什么的。 其实，学习英语更多的是对孩子的一种锻炼。

孩子们学习母语其实有一些先天的优势。 因为他们处于这样的语言环境中，所以他们学起来会比较容易。

学习英语时却不是这样。 他们没有可以表达自己的语言环境，周围也没有人可以交谈。 依靠四十分钟的课堂时间来学好英语，对于孩子来说确实是一个考验。

学习英语实际上是对孩子语言学习的补充。 虽然语言不同，但很多学习方法和原则是相同的。 通过学习，孩子的语言能力可以得到充分发展。

任何语言的学习都需要大量的时间和精力，学习英语也是如此。 你必须付出很大的努力来记住课文中的单词，学习和弄清楚语法，即使你不理解它也要坚持下去。 这对于孩子的毅力来说绝对是一个巨大的考验。

我们都有过英语学习的经历。 想要学好英语，单词数确实是关键。 积累文字，没有其他好办法。 唯一的办法就是依靠死记硬背和不断积累来提高你的英语能力。 。

中国的发展是有目共睹的，未来必将成为世界的中心。 因此，英语未来可能会成为我们对外交流的重要方式和手段。

所以，现在要求孩子学好英语，实际上是对未来的投资。 同时，机会也给有准备的人。 一旦以后有这样一个需要英语水平的机会，学过英语人和没学过英语的人就有本质的区别了。 区别。

作为家长，还是需要为孩子创造一个良好的英语学习环境，向孩子灌输积极的学习理念，防止出现让孩子觉得学英语没用的情况。 在中国，英语仍然是必修课，所以孩子越早接触英语，对他们未来的发展越好。

在少儿英语学习过程中，孩子们遵循培训老师的教学流程和节奏。 每一节课你都必须听懂，因为教学体系是连贯的、环环相扣的。 如果你看不懂任何一个环节，你就会在这个地方埋下绊脚石。 理解与否，做的好不好，可以通过课后复习来检查，课后复习是查漏补缺、强化记忆和印象的过程； 每次有不懂的地方，需要解决，而孩子却找不到，所以家长要细心观察； 教师也需要及时纠正和强化培训。 家长参与的复习过程不需要高端的教学道具或英语情境。 你们可以就生活中的小事进行对话和交流。 有的由简单到复杂，有的由易到难。 让孩子动动脑子去思考，记忆力会更深。 因为它是从孩子大脑中提炼总结出来的，所以比反复模仿更有效。 跟着老师反复模仿。 不要只是复制它。 如果离开了老师、离开了教学环境，你就做不到。 那你还没有真正学会。 重复太多会加深印象。 一旦它进入你的头脑，你就必须学会思考。 怎么想？ 例如，当你读到一个单词时，你的脑海中只会出现相应的物体或场景； 面对情况时，可以直接用文字联系起来，举一反三。

少儿英语，坚持正确的学习方法、复习方法、记忆巩固计划，以及有效的听、说、读、写能力训练方法。 启蒙之初，孩子可以在英语环境中探索、探索； 语法、词汇、句型、对话、拼写、拼写、阅读和听力。 虽然是分练习，但是在使用和实际使用过程中却很全面。 英语和汉语一样，需要日积月累才能取得长足的进步。 就像大海一样，需要足够的河水才能让海平面上升； 因为学习一门语言，是很深的，没有底的； 早期的学习准备会对孩子后期的英语科目有一定的帮助和辅助作用。 至少在读短文、听写的时候，他们会先把它们翻译成中文，然后再思考如何把它们放在一起来理解意思。 一套少儿英语学习的教材一定要稳定。 你无法向东方学习一点，也无法向西方学习一点。 它不会稳定。 学习初期，最重要的是要精准。 不要追求太多。 如果太多的话，每天在家背单词就可以了。 要想优秀，就要掌握语言。 听、说、读、写的学习没有止境，所以没有必要追求完美。 如果你每天都急着学英语6岁孩子线上学英语哪个好，你一定有所收获，有所进步。 总结不足也是进步。 不能只专注于简单基础的英语训练，也不能进步太快让孩子跟不上。 每次学习后一定要消化、复习，定期复习以前学过的内容； 保持一致而不丢失。

既不傲慢也不气馁。 让孩子保持乐观积极的心态学英语，不沉迷也不厌恶。 与孩子积极沟通。 注意父母的言行，注意父母在孩子面前的言行。 当孩子英语学习过程中出现困难、矛盾、沟通障碍、厌烦、排斥时，一定要认真对待，及时解决和指导，恢复自信和兴趣； 说起来容易做起来难； 它需要在生活中发展。 好的父母和老师的智慧，关注孩子的学习过程，不忘初心。

我觉得有必要，但是大家也不要太着急。 最好顺其自然。 初步研究不能一下子以结果来判断！ 怎么说呢6岁孩子线上学英语哪个好，语言是一门工具学科。 小学有了一定的基础之后孩子有必要从小学开始学英语吗？，就可以接触一些关于英语书籍和电影。 这可以丰富您孩子的生活。 如果偶尔觉得无聊，也可以换成另一种语言。 开始学习吧！ 大致就是这样，下面我就讲一下。

我该怎么说呢？ 学习英语是一个过程，很快就能双倍成功，所以如果可以的话，早点接触也不是坏事，但绝对不能太着急！

1. 学习英语丰富你的生活

怎么说呢，学习英语给了他们打开世界另一扇门的工具，让他们更好地了解世界其他国家的发展，扩大了自己的知识面，丰富了自己的生活！

2. 学习英语6岁孩子线上学英语哪个好学英语，提高能力

学习语言也需要能力。 同时，学习一门语言还可以提高我们的能力，这对我们学习其他学科很有帮助！

3. 更好的沟通能力

怎么说呢，一种语言用起来可能很无聊，偶尔换一种语言也不错。 同时，学了英语之后，我们可以和不同国家的人进行简单的交流，但是在中国这样的环境下，基本上是不可能的！

1. 学习英语可以带来很多好处

这些好处大多都集中在原因上，其他没什么好说的。 总之，多一门语言可能会给你不一样的生活，不一样的生活！ 而且，学习能力之前是相辅相成的。 学习多一种语言可能对以后的学习很有帮助！

2.不良反应

这种不良影响主要是因为家长过于着急。 对于一些因为某些原因学习成绩较差的孩子来说，强迫学生这样做或那样做是非常遥不可及、非常不合理的。 毕竟，学习肯定是一个过程。 我觉得就是，如果你当时学得不好，如果你给它更多的时间和更多的耐心，也许你会好很多。 在我们的世界里，不是每个人都是高手，也不是每个人都能一开始就掌握基础知识。 善于学习科学！ 并不是世界上每个成功的人都生来就有这个或那个！

1、激发孩子更多的兴趣

兴趣是最好的老师。 很多学习都取决于兴趣。 如果没有兴趣的帮助，你可能不容易学好，也可能会感到无聊、麻烦，很难保持学习的动力！

2.要有耐心

怎么说呢，学习一定是一个过程，一定要耐心地坚持下去。 多给点时间，说不定还能好好继续下去，以后也能取得好成绩！

建议从幼儿园开始学习英语。 因为英语不仅是中考的主科，也是孩子们在今后工作中必须掌握的能力，所以学好英语是很有必要的。

英语作为一门语言，是一门需要孩子说和使用的技能。 这就需要孩子有长期的积累，而幼儿期是孩子语言学习的黄金时期，所以家长一定要抓住孩子的这个时期。 尽早培养孩子学习英语的兴趣。

那么我们应该如何让孩子学习呢？ 语言环境是最重要的。 如果孩子在英语环境中，他或她会自己学习，不需要老师，不需要刻意教导。 我们大多数家庭都没有这样的环境。 然后你需要选择一个培训机构来学习。 建议试镜，让孩子选择自己愿意跟随的老师。