区小学英语“M-IT”课堂教学质量课(城市组)评价活动在东板桥校区举行
为进一步推进“融改实验”,提升全区小学英语教师的专业素养,4月13日,姜堰区小学英语“M-IT”课堂教学优质课(城区组)决赛在东板桥校区成功举行。各校遴选出的9位优秀教师参加角逐。本次大赛评委由区教师发展中心教研员黄洁主任和四位英语骨干教师组成,比赛选手按抽签顺序依次进行。马琳琳老师的课堂以旧带新,故事激趣,带领学生学中说,说中学,取得了良好的教学效果。姜堰东桥小学教育集团...
为深入推进“财改实验”,提高全区小学英语教师专业素质,4月13日,优质英语“M-IT”课堂教学班(城市组)决赛姜堰区小学联谊活动在东板桥校区成功举办。 各校选出的9名优秀教师参加了比赛。
本次比赛的评委由区教师发展中心教学研究员黄杰主任和四位英语骨干教师组成。 参赛者将按抽签顺序选出。
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挑选
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锦缎
丁伟娟老师的课堂以故事为主区小学英语“M-IT”课堂教学质量课(城市组)评价活动在东板桥校区举行,同时融入绘本等课外资源,让学生在“自主阅读、合作探究”的学习模式下轻松掌握本课知识内容。
宋玲玲老师以精湛的课堂语言、活跃的课堂气氛、精彩的课堂结构赢得了学生的喜爱。
许奇老师的课堂以口语训练为主,通过丰富多彩的互动游戏充分调动学生的学习积极性,将信息技术与英语课堂教学巧妙融合。
马琳琳老师的课堂推陈出新,故事精彩有趣。 她带领学生边学边谈,取得了良好的教学效果。
关望娟老师将绘本贯穿于课堂教学。 在热情的师生互动和积极的生生合作中,学生可以积极地调动已有的知识it英语培训,并将其融入和扩展成新的语言内容。
丁元元老师从“目标导向”、“活动推动”、“资源支持”、“评价入口”、“精准引导”五个角度开展课堂教学英语培训,生动诠释了现代课堂教学的内涵。
彭琪老师上课充满激情,生动的肢体语言极具感染力。 老师发自内心地欣赏和鼓励学生,激发了学生的求知欲,营造了良好的学习氛围。
李婷婷老师的课在有节奏感的音乐声中开始了。 老师通过让学生听对话和观看文字视频,为孩子们营造了丰富的语言环境。
尹婷婷老师让孩子们自由朗读课文,从课文中提取关键句型it英语培训学英语,孩子们自由创作、编辑,为学生创造了表达的机会。
今天的每一堂课都非常精彩,既有学术性又有趣味性。 同时,以课程标准和教材为基础it英语培训,整合教学内容it英语培训学英语,利用多媒体资源创设生动情境,通过丰富多彩的互动活动帮助学生积累语言知识。 、培训语言技能、实现务实目标,充分展示了参会教师高超的教学水平和良好的理论素养,体现了姜堰区小学英语教学研究的最新成果。
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姜堰市东桥小学教育集团
作词:叶锦梅
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