大学跨文化交际英语教材推荐

大学英语课程的重要任务之一就是开展跨文化教育。 跨文化交际英语课程旨在开展跨文化教育，帮助学生了解中外世界观、价值观、思维方式的差异，培养学生的跨文化意识，提高学生的语言能力和跨文化交际能力。

本期为大家推荐外教社会大学跨文化交际英语课程教材。

1. 大学生跨文化英语综合课程

主编：张红玲、顾力行

《大学跨文化英语综合教程》是根据《大学英语教学指南》和《中国学生核心素养的培养》编写的一套大学英语教材。 如何在大学英语课程教学中将语言学习的工具性与人性有机统一，如何将英语语言教学与跨文化能力培养有机结合，最大限度地发挥大学英语教学的效益，由《大学跨文化英语编写。综合课程”的重要指导思想。

教材特点：

1.语言学习与跨文化学习的有机结合。 在选择课文和练习语料时，要特别注意跨文化教育的内涵和潜力。 同时，将文化教学融入传统的课文精读、阅读理解和语言训练中，设立专门的文化探索/跨文化对话板块，以英语为媒介开展形式多样的跨文化教学活动.

2、文化活动丰富多彩，涉及情感、认知和行为等多个维度，能够全面提高学习者的跨文化能力。

3、不仅注重传授跨文化交际的普遍规律和原则，而且让学习者有机会接触和了解世界各国的文化和特点。

4、关注学习者对中国文化的学习和思考，增强他们对中国文化的认同感。

5、选材遵循体裁多样、语言优美、思想深刻、文化多元、经典适时的原则，注重经典与现代并重； 立足中国，放眼世界； 强调题材新颖、有趣和贴近大学生活，同时也注重文章的思想性和人文性。

6. 练习写作不仅采用学生更习惯的阅读理解和语言练习等传统形式来帮助他们应对英语考试，还大量采用了旨在提高能力的创新学习活动。

7、充分考虑传统课堂教学与学生自主学习相结合的需要大学跨文化英语口语教程2，将MOOC学习融入教学活动英语培训，创新教学模式。 教材编写团队（主编张红玲、顾立行、池若冰主讲）开发的全英语MOOC Intercultural Communication课程于2015年在英国FutureLearn平台上线，吸引了来自全球约50,000名学生全球190个国家和地区。 学生注册学习。 慕课入选国家首批精品在线开放课程，每年举办两期，每次8周。 教师在使用这套教材进行教学时大学跨文化英语口语教程2，也可以利用这门慕课进行翻转课堂教学。点击查看课程

纸质和数字三维资源如下表所示：

《WE外语智慧教育平台》教学课件（点击下载）

2. 大学跨文化英语阅读课程

主编：金丽贤等

《大学跨文化英语阅读课程》由外教协会与麦克米伦教育合作打造。 将文化知识的传授和跨文化交际能力的提高融入到阅读能力的培养中，符合《大学英语教学指南》中对跨文化交际的要求英语课程的教学目标和需要。

跨文化的特点在选材上充分体现。 除了介绍西方社会历史文化的篇章外，还有很多关于中国文化和中西文化交流的篇章。 这些选课文具有丰富的人文内涵和广阔的文化背景大学跨文化英语口语教程2，特别注重对世界不同文化的比较，能够充分调动学生的本土文化意识和跨文化意识。 教材还设有“跨文化笔记”，根据不同的主题介绍跨文化交际的知识和技巧。

在练习设计方面，我们力求用生动、有趣、有挑战性的活动来帮助学生更好地学习如何使用英语； 词汇学习一改以往在课文后使用词汇表的方式，旨在让学生通过练习掌握词汇。 词汇用法，以便更好地记忆单词； 阅读理解是指大学英语四级长篇阅读的题型，教材中大量的创造性练习，让学生从被动阅读转变为主动获取语言材料以外的各种信息，从而培养学生学习的主观能动性和创造性。

纸质和数字三维资源如下表所示：

《WE外语智慧教育平台》教学课件（点击下载）

3. 大学跨文化英语口语课程

主编：金丽贤等

《大学跨文化英语口语课程》由外教学会与麦克米伦教育合作打造。 编写中融入了系统的跨文化知识，培养学生在跨文化交际场景下的口语交际能力。 大量原汁原味的听力材料包含丰富的中西文化对比内容，让学生在了解西方社会生活习惯的同时，增强本土文化意识，从而提高跨文化交际能力。 教材还专门设有“文化角”，根据不同主题介绍跨文化交际的知识和技巧，并采用案例教学法，提供生活中常见的跨文化交际场景英语培训，让学生分析文化冲突或误解，并通过所有学到的知识提供解决方案。

在练习设计上，小编力求听力和口语并重。 通过丰富多彩的口语练习，使学生逐步掌握口语交际中常用的词汇和表达方式，并学会在不同场合灵活运用。 听力练习的形式参考大学英语试题，包括长对话、新闻和听力章节。 教材中大量的创造性练习，让学生变被动语言输入为主动语言输出，从而提高创造性运用英语、准确表达思想、合作解决问题的能力。

纸质和数字三维资源如下表所示：

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4.其他

跨文化交际与商务交际

跨文化交际技巧

——如何与西方人打交道（修订版）

主编：唐雪

本课程通过中西案例分析、课堂讨论、求助信、专家解惑等新颖生动的实践练习，帮助学生养成良好的跨文化交际习惯，掌握有效的跨文化交际技巧。 配套PPT课件大学跨文化交际英语教材推荐，全程辅助课堂教学。

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跨文化商务沟通课程

——读书与案例

主编：庄恩平

本教程系统地介绍了跨文化商务沟通中的冲突管理、谈判、团队建设等，通过分析跨文化商务活动中的文化冲突，探索消除沟通障碍的方法和策略。 本单元选文与案例同等重要，有助于读者掌握跨文化商务交际的方法和技巧，为国际交流、商务活动、涉外企业管理打下坚实的基础。

中国文化

中国文化英语阅读课程

主编：黄建斌

本课程主要以国内外报刊杂志上有关中国社会和文化的文章为基础。 它以中国文化为主线。 通过阅读和课堂讨论，消除学生在向外国友人介绍中国文化时经常出现的语言障碍，增进对自己的了解。 了解文化，进一步提高跨文化交际能力。

中国文化英语听力课程

主编：李莹

本教程的听力材料涵盖了中国文化最具代表性的方面，包括文学、书法、艺术、武术、美食、工艺、瓷器、园林等，充分展示了中华民族如何看待人与人、人与人。社会、人与自然的关系。 丰富的口语练习旨在让学生提高听说能力，学会用英语讲好中国故事，传播中国文化。 每个单元还配有微课视频，随时扫码学习观看，教学内容立体呈现。

《WE外语智慧教育平台》音频（点击下载）

英美文化

英美文化基础课

主编：王恩明

本课程分为英国章节和美国章节。 它采用地道、通俗易懂的英文材料，全面展示两国的地理、种族、政治制度、经贸、信仰、教育、社会服务等。 旨在让学生了解和掌握英美文化的基础知识，提高跨文化交际能力。

英美文化思辨课程

主编：朱振武

本书分为“自然与人性”、“教育与成长”、“大众与大众”、“危机与反思”、“分歧与身份”、“科技与生活”六个单元。 每个单元包括六篇相关文章。 关于这一主题的当代英美文学选集。 通过相关文化介绍和具体文本阅读，引导学生探究英美文化与当今世界的密切关系，培养学生在不同文化背景下的批判性思维能力。

英语社会与文化

主编：王恩明

本教程为读者提供了了解五个主要英语国家的社会和文化的窗口：美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰。 它的引入分两个层次进行。 一是着眼于每个国家的民族特色，从宏观层面展示该国的“思维方式”； “生活方式”。 语言通俗易懂，练习兼顾语言知识和文化知识，旨在培养跨文化意识英语，提高跨文化交际能力。

中西文学

中西文学经典导论

主编：谭颖

本课程收录中西文学经典名著14部，并配有丰富的习题。 将人文通识教育与语言教学有机结合，引导学生品味文学经典，比较中西文化的异同，提高语言的综合运用能力。 同时培养多元文化意识。

课程配套数字资源

1.WE外语智慧教育平台

WE外语智慧教育平台是外教学会打造的面向全国高校师生的一站式外语教学数字化服务平台（）。 良好支持多种终端泛在学习，提供丰富多样的教学科研资源，充分满足师生在教学、备课、科研、培训、测试等方面的需求。

扫描二维码关注“WE外语教学”公众号，提供相关材料证明教师身份大学跨文化英语口语教程2，然后申请验证码下载在线资源。

2.我们学习伴随课堂

We Learn Accounting Classroom是上海外语教育出版社打造的集网络课程、学习资源、学习服务为一体的交互式自主学习平台。 该平台旨在满足学校教师参与教学管理的需求，可实现在线辅导、学习监控、快速统计等功能。 平台的学习数据可作为教学改革项目和教学研究论文的数据支持。

网页：

3.爱听外语

《爱听外语》是一款功能齐全、资源丰富的外语视听移动应用。 入选《2019年全国数字出版精品评选推荐计划》。

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