北京韩语一对一外教:如何避免留学陷阱?听听浙江大学外国语学院留学学长的建议

时间:2024-07-30 07:23:10 阅读:

今天,我想跟大家分享一下我的经历,谈一谈我从浙江大学外语学院韩语学习到进入韩国大学学习,在这一年半的时间里我的真实感受。...

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导语:各位同学、家长们,你们出国之前是不是也和我一样,在百度或者其他渠道搜索各种可能有用的信息,对比各个留学机构的信息,徘徊在留学的门口,不知道第一步该从哪里迈出。说到底,我也是一名“半路出国”的学生,比今年的高中毕业生只大几岁,甚至不知道国内目前有哪些机构提供留学服务,只是非常幸运地跟了浙江大学韩国留学项目的几位老师学习。今天,我想跟大家分享一下我的经历,谈谈从在浙江大学外国语学院学习韩语到去韩国大学留学这一年半的真实感受。

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学生简介:姜同学来自浙江衢州学英语,毕业于衢州二中,在国内大学读了三年,后来因为个人健康原因退学。没有完成四年的本科学习,对于学生和家长来说都是一大遗憾。后来通过浙江大学外国语学院韩国留学项目,成功报考韩国中央大学政治外交专业。2017年3月,该学生参加浙江大学外国语学院韩国留学项目春季班完成韩语学习,并于2017年9月进入韩国中央大学政治外交系三年级学习。9月份将开学下半年,马上就要进入大四,准备毕业了。

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高考,对于大多数人来说北京韩语一对一外教,十二年的刻苦学习就是为了考上一所理想的大学。而大学是我们学习生涯中的重要一环,也是我们人生经历中最重要的组成部分之一。所以考上一所好的大学就显得尤为重要。它的意义在于:你可以在更好的外部环境和良好的学习氛围中学习;你有更大的机会遇到更好的老师;你的室友可能更有潜力;你的朋友、同学综合素质更高,未来可能会有更好的发展。与大学相匹配的资源、视野、平台,它对学生思维方式、谈吐、性格等的培养和训练,以及它潜移默化的影响,或许这些才是我们未来真正的竞争力。

但在教育资源不均衡、竞争特别激烈的环境下,留学或许是一个机会,也是另一种选择。留学可以丰富一个人的人生阅历,不仅让人说话方式不一样,思维方式、表达方式也会改变;综合素质也会有质的提升,甚至潜移默化地改变你的气场。杨澜曾说:“留学改变了我的世界。”

近年来,韩国凭借完善的教育体系和先进的教育制度,国际知名大学众多,学费低廉,文凭质量高,专业可选,入学门槛低,地域相近,文化差异小,成为留学界的新宠。今天,我们来听听这位韩国大学学长和一位留学生学长的肺腑之言。

学生感言:为什么选择去韩国留学?

留学只是一句简单的话,但相信对于家长来说并不容易。我们经常听说亲朋好友出国留学,但你真的了解这件事吗?

出国能学到什么在国内大学学不到的东西?昂贵的学费和生活费真的只是为了一张纸吗?也许是为了增加个人的人生阅历,那么去韩国留学和在国内北上广杭这些一线城市留学,到底有什么区别呢?……答案当然是有的。地图上看,朝鲜半岛与中国大陆相距不远,一水之隔,文化底蕴相近。选择出国留学,从杭州飞往首尔可能比飞往北京更快,但一旦踏出国门,所看到的必然和在中国看到的不一样。

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(2017年冬季学生会小伙伴们在高阳体育馆观看男篮世界杯亚洲区预选赛)

韩国作为发达国家,社会结构、教育结构比中国更加成熟完善,由于国土面积小、人口少,注定其社会构成比其他国家简单,安全系数高,作为家长单独送孩子留学的目的地,来韩国的安全风险较小。

作为一个经历过中韩两国高等教育的人,我相信我对两国大学的差异很有发言权。韩国大学的教育体系,包括教授教学、学生群体、考试评分,以及学校里的各种软硬件设施,从学生证、打印机到图书馆、学术网站,都是完全与世界接轨的。我在中国读大学的时候北京韩语一对一外教,经常喜欢到其他学校看望同学,有幸参观过清华、北大、人大、北航、北师大等国内顶尖大学。我甚至可以很负责任地说学英语,北京没有一所大学能达到韩国大学的现状。

当然阿卡索外教,硬件只是外壳,大学的核心在于生活其中的学生和老师。在大学里学习,不只是学习课堂上的知识,作为一名大学生,如何主动学习,如何与不同身份的同学相处、合作甚至放松,走出校园走向社会应该具备哪些基本素质,这些都比学习本身更重要。

韩国大学的教授们很负责,很认真,教学风格也各有不同,但唯一的共同点就是严谨,言出必行。韩国学生对我们中国学生也非常友好,尽力帮助我。甚至当初中韩之间发生轻微的外交冲突时,班上只有我一个中国人,也没有感受到任何敌意,我觉得这一点真的很可贵。韩国大学强调学生的自律,没有国内大学没有的一些不必要的约束。所以,对于一直想培养孩子独立性的家长来说,去韩国留学真的是一个明智的选择。

一个人租房的经历让我明白了生活的真谛。从找房子、和房东谈,到买锅碗瓢盆,生活本身就有太多烦人却又很虚伪的琐事。在国内和父母住在一起或者在大学宿舍住,我从来没有过这样的经历。以前我以为只要努力学习,毕业后找到一份好工作,生活就完事了。以前是谁为你做过这一切的?这些日夜重复的琐事,那些你认为理所当然的事情,其实并不那么容易。

在过着琐碎生活的同时,我们也需要提升自己。真正的生活没有那么累,也没有那么容易。只有自己去体验才会明白。

学生感言:为什么选择浙江大学的韩国项目?

安全、可靠、放心是留学的首要考虑因素,和大家一样,这也是我最看重的因素。通过了解,我知道浙江大学的韩国留学项目是与韩国顶尖大学合作的保送项目,所以我选择了浙江大学,在这里开启了我的韩语学习之路。

相信老师们已经跟大家讲解过了,我就不多说了,这里就说说我在西溪校区学习韩语三个多月的感受。

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(2018年春季,学生们在韩国政治理论教授指导下参观韩国国立公墓时合影)

我认为学习语言的目的有两个,一个是学习语言本身,另一个是把语言当成工具。我们大多数人,除了学习韩语的人,都是后者。不管是把语言当成工具,还是一直学习语言本身,基础就像一个人咿呀学语的初级阶段,这是最重要的。也像声乐的基本乐理,学好音阶、音高、节奏,才能更好地学习音乐。我们不能误以为,只要能哼几首歌,就什么都学会了。

以前总以为学语言就是跟着那个国家的老师,但这个外教外教有他们的优势,但是韩国大学为中国学生开设的语言学校,都不是一对一的私人外教,语言学校的费用不低,课程安排也很紧凑。我见过太多兄弟姐妹们,在没有任何基础知识的情况下,被中介介绍去韩国语言学校学习,学习很辛苦,老师很累,不仅浪费了父母的钱,也浪费了自己的青春。

不能怪学生自己,我觉得还是受限于语言学校的教学计划。具体来说,语言学校是分两天教韩语字母,但其实韩语字母很有讲究,包括十多个不规则的变形和语音变化。在语言学校学了两天的字母和发音,第三天还是读不出一个句子。学生以为自己没学好,殊不知老师根本就没教(不是不想教,而是语言学校的课程真的来不及教)。每个语法老师都只是让大家造几个句子,大概的语法分析完全看老师的心情和责任心。这样一来,知识就只懂了一半,恶性循环。光是每天上课就已经很累了,课后还有精力自己复习、自学的人真的很少。

综上所述,语言基础还是需要向中国老师学习的。事实证明,大多数人担心的口音问题,对于浙江大学韩语项目的几位老师来说,在这里并不存在。康老师、刘老师、陈老师,发音绝对地道,教学认真负责(没有夸张)。康老师热情,每次上课都能感受到她为学生着想的心。特别是对于班上基础差的学生,康老师会格外细心,格外用心;刘老师年轻热情,在讲解课文内容的同时,还会讲解韩国的风土人情,介绍在韩国学习和生活中需要注意的事项,生活中亲切可亲,能及时发现和启发任何学生在学习过程中可能出现的任何心理问题;陈老师专业北京韩语一对一外教北京韩语一对一外教,作为博士学位获得者,多年来一直专注于韩语的原理与教学。 每次她都能解答我对语法的困惑,她还会详细讲解学习语法时用法上的细微差别,可以帮助我们更好的理解这门语言。

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总结:

如果你有幸读完这篇文章,我想说,尊重你的内心,不要犹豫。选择浙江大学去韩国留学,会让你的平台更加广阔。虽然留学路上难免会遇到一些困难,但你也会从中成长!祝你成功,前程似锦!

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项目背景

为满足社会需求、服务国家人才发展战略、发挥小语种教学优势,浙江大学外国语学院与韩国多所知名综合性大学合作,为国内赴韩国攻读本科及以上学历的毕业生开设韩国留学预科课程。

本项目采用“0.5

0.5(1)

该项目采用“4”培养模式,即在国内学习韩语半年北京韩语一对一外教:如何避免留学陷阱?听听浙江大学外国语学院留学学长的建议,在国外学习韩语半年或一年(须通过韩语能力测试三级以上或学校语言测试)进入或直接进入四年制专业课学习。该项目学生在出国前有机会获得韩国重点大学颁发的本科录取通知书,解决了赴韩后升学困难等一系列问题。在华学习期间,将与校园内的本科生共享所有教学设施,受到科学严谨的教学管理,感受到浙江大学浓厚的学习氛围。

往期活动

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