不同“语言”的“精英”齐聚——初中英语队的风采

时间:2023-11-17 14:04:10 阅读:

在外语节中,老师和学生们通力合作,举办外文金曲大赛,思维导图创作比赛、英文配音大赛、不同主题的外语角活动、展现同学们语言和青春风采的年级校级汇演等形式多样的活动,让每个学生都能参与其中,体会到不同文化的魅力,为同学们融贯中西提供了语言基础,也为同学们提供了展示才华的舞台。...

一、南京外国语学校特色英语课程体系

作为一所完全继承南京外国语学校衣钵的特色外国语学校,我校英语教学秉承南京外国语学校的英语教学风格,让学生融入南京外国语大学原汁原味的英语课堂。 我们始终坚持英语是我们了解更广阔世界的工具。 在扎实的英语基础上,我们可以了解整个世界的科学、文学、艺术等知识。 英语将使学生在各个领域的发展如虎添翼。

外语教学水平优良,30人以内的小班教学,保证了老师更有针对性的指导,让每个学生都有表达自我的机会。 每天课前学生的英语义务报告、各班丰富多彩的小组练习活动、每周课间欣赏一首英文歌曲,让学生充分沉浸在外语学习的氛围中,激发英语学习的热情。 。 每周的外教课让学生在外教课上近距离接触英语,体验纯正的英语发音,体验地道的西方文化。 每年都有大批学生在“希望之星”英语风采大赛、“星星火炬”英语能力展示会等各类活动中荣获省市级奖项。

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外语课程具有创新特色。 在常规课程的基础上英语,我们使用了《English in Mind》和南方外国语大学的《21世纪英语报》作为补充材料。 我们结合不同学生的能力和兴趣南京学英语口语,有针对性地开展“语音课”、“报刊阅读课”等丰富的外语选修课程,利用“快乐星期三”时间开设“英语演讲与辩论”、“模联”等课程。国家》、《英语戏剧表演》、《英语趣味配音》等特色俱乐部课程南京学英语口语,以及一年一度的外语节等活动课程,形成了科学、全面、立体的外语课程体系。 学校不仅拥有专职外教,还定期邀请著名外籍教师来我校用英语教授科学和艺术课程。 来自世界各地友好学校的师生来到我校进行面对面的交流和学习。

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基于小班教学的优势,我们对不同能力的学生进行个性化指导,既满足了班上学生的整体需求,又因材施教,保证了每个学生的学习效果。 我校初中毕业生中考成绩优异,英语科目对整体升学率做出了显着贡献。 中考听力、口语成绩始终名列区前茅。

2.专业的英语师资团队

建校以来,英语教研组教师队伍不断壮大。 目前初中英语组专任教师19人,其中研究生学历14人,本科学历5人; 教授级职称1人,高级职称2人南京学英语口语,一级职称11人; 中学具有研究生学历和一级及以上职称的教师已超过教师总数的70%,多名教师荣获市、区级青年优秀学生、学术代表、优秀教育工作者等称号。可以说不同“语言”的“精英”齐聚——初中英语队的风采,这是一支高素质、充满活力的团队。

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学校高度重视英语教研组的发展,为教师提供很多学习、提高和发展的机会; 英语教研组积极承担和参加省、市、区、学校组织的各类公开课和竞赛,并取得了优异的成绩。 2017年南京学英语口语,全组教师共举办各级公开讲座43场,其中省级8场、市级7场、区级28场。 共有38人在各类比赛中获奖,其中国家奖1人; 市级一等奖5项,二、三等奖4项。 陶莎、卢亚瑞老师荣获南京市青年教师基本功大赛一等奖,尹亚文老师荣获南京市信息技术教学能手大赛一等奖。

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在第十届“南京市普通中小学和职业学校先进教研组”评选活动中,我校初中英语团队经过层层评选和考核,最终被评为“南京市先进教研组” ,真正引领学校教学。 促进教师成长。

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3.丰富的英语学科活动

作为特色活动课程之一,一年一度的外语节已成为将语言学习与文化渗透、艺术影响有效结合的教育载体,成为英语课堂的延伸和补充。 外语节期间,师生齐心协力,举办了各类外语金曲大赛、思维导图创作大赛、英语配音大赛、不同主题的外语角活动以及展现学生语言和青春的年级表演。风格。 活动让每一位学生参与并体验不同文化的魅力,为学生提供中西语言融合的语言基础,也为学生提供展示才华的舞台。

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今年我们迎来了第十届外语节,主题为“追逐未来之光”,让学生以外语为媒介学英语,架起通向美好未来的桥梁,追寻未来之光。他们的心。

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4. 多元化的校本课程和社团

英语教研组还致力于校本课程的开发和研究。 开设演讲与辩论、英语戏剧等特色外语课程,并在此基础上组织学生社团活动。

学校高度重视学生英语综合能力尤其是语言表达能力的培养。 在此背景下,英语演讲与辩论俱乐部于2016年9月成立。学生在俱乐部活动中学习和成长,提高英语语言表达和批判性思维能力。 更加关注社会、面向世界,朝着河南大学培养国际化、复合型人才的目标不断发展。 俱乐部培养的学生在2017年、2018年“外研社杯”全国中小学生英语竞赛中荣获江苏省特等奖、一等奖、二等奖; 全国总决赛亚军、一等奖、最佳辩手等奖项。 俱乐部学生代表连续多年在教育局组织的南京市中学生英语口语比赛中获得一、二等奖。 2019年代表南京参加第十八届江苏省中学生英语口语比赛团体赛获特等奖。 英语演讲辩论俱乐部也被评为建邺区十佳俱乐部。

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所有英语老师也将戏剧教育的理念融入到日常教学中。 从课堂上的角色扮演、课本戏剧表演,到课后的剧本写作、外语节戏剧表演等,以戏剧为载体,培养学生的语言应用能力,感受英语的魅力。 深入的戏剧教育实践也得到了全国戏剧教育大会——“IDEC国际戏剧教育实践与应用大会”的充分认可。 我校在2020年度评选中荣获“年度教育研究成果奖”,沙涛老师荣获“年度最佳教师奖”。

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五、主要教师介绍

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东群

南京河西外国语学校常务副校长;

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原南京外国语学校教学办公室主任;

江苏省教授级中学高级教师、江苏省特级英语教师;

全国中小学外语教师园丁奖;

南京市英语学科带头人,南京市教育科研先进个人。

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丁谦

南京河西外国语学校教学办公室主任;

高中英语教师;

南京市优秀青年教师;

鼓楼区优秀教育工作者、鼓楼区优秀青年教师、鼓楼区初中英语学科带头人;

建邺区专家教师、建邺区普通中学教学先进个人。

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尹薇薇

高中英语教师;

江苏省初中英语课程改革试点工作先进个人;

南京市精品课程竞赛一等奖;

沿江工业开发区优秀青年教师、沿江工业开发区学科教学带头人;

建邺区教师带头人、建邺区师德先进个人、建邺区普通中学教学先进个人。

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涛沙

南京河西外国语学校初中英语教研组组长;

硕士研究生、一级中学英语教师;

江苏省“一师一课、一课一师”省级“精品课程”;

南京市普通中学先进学生集体组长、南京市普通中小学先进教研组组长;

南京市初中英语青年教师教学基本技能大赛一等奖;

建邺区优秀教育家、建邺区“最美教师”、建邺区十佳社团首席讲师、建邺区初中英语教师基本教学技能大赛一等奖。

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李然

南京河西外国语学校初中英语备课组组长;

硕士研究生、一级中学英语教师;

南京市初中英语青年教师教学基本技能大赛二等奖;

建邺区普通中学教育先进个人、建邺区初中青年英语教师基本功竞赛一等奖、建邺区班主任基本功竞赛一等奖。

6. 学生的收获

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王从文

(2021届毕业生,现就读于南京外国语学校高一,曾获得第十八届江苏省中学生英语口语比赛团体赛特等奖。)

“作为一所外语学校,英语教学自然是我们的特色。我们有精彩的教学内容、幽默的英语老师、发音纯正的外教。英语课与传统的教学模式完全不同。除了老师的讲解,简单来说,更多的是我们同学之间的思想碰撞,把我们在课堂上受到的启发充分展现出来。

如果演示不愉快也没关系英语培训,还有每日报告。 我特别喜欢这堂课。 这也是我进入中学以来学到的新内容和接受的新挑战。 每日汇报给我带来的不仅是技术能力,还教会了我感受世界、思考我们所处的时空。学校课堂给了我一个表达知识和观点的平台。 老师也给了我一定的认可和鼓励。 正是因为这堂课,让我对这个社会有了一种责任感和使命感。 ”

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