口语语法有那么重要吗？别被乔姆斯基骗了

语言的事情

当有人说克拉申的“输入输出”已经过时，弹出一系列他自己可能听不懂的专有名词，并拉出乔姆斯基当挡箭牌时，我不得不忍住。 乔姆斯基是一位极具影响力的精英学者，拥有众多的追随者，影响了许多领域的发展。 但在语言学领域，反对者直言乔姆斯基推迟了语言学的发展至少几十年。 乔姆斯基是一位可爱的老人。 我欣赏他批评美国政府霸权的勇气，也同意他在其他领域的许多讨论。 然而，我很难同意他对语言学的看法。 至少口语语法有那么重要吗？别被乔姆斯基骗了，他的理论对于外语口语习得有很多负面影响。

让我们从普遍语法和世界语的伪命题开始。 乔姆斯基认为，儿童的大脑生来就具备适用于所有人类语言的基本语法结构的知识。 就像大脑里有一台句子映射机，孩子可以很自然地将单词填入句型中。 许多语言学家反对这种观点。

首先，乔姆斯基提出这个想法时并没有建立在对所有人类语言的研究之上。 人类语言仍有6000多种，许多濒临灭绝的语言濒临消失。 我敢说乔姆斯基至少没有学过中文。

其次，他过分强调先天的作用。 事实上，在语言学习中，习得远比先天重要。

乔姆斯基普遍语法的一个副作用是，语言教师会情不自禁地陷入“模式练习”的怪异做法。

老师：你是哪里人？

学生：中国。

师：请造一个完整的句子。 我是从...？

学生。 中国。

师：请说一个完整的句子！

学生：我来自中国。

事实上英语，当学生第一次回答“中国”时，课程就已经结束了。 然而，有强迫症的语言教师仍然要“引导”学生说出语法正确的完整句子英语口语语法重要吗，这违背了语言作为交流工具的功能和目的英语口语语法重要吗，增加了学生的挫败感，效率低下。

当前语言学领域相对新兴的研究是关于话语的。 正如杜波依斯（Du Bois，2003）所说：

语法描述句子； 话语超出了句子。

语法通过规则限制选项； 话语是演讲者利用剩下的自由所做的事情。

语法很一般； 话语的变化取决于说话者的意愿和话题的突发奇想。

语法毫无意义，值得骄傲的是； 意义和务实力量是话语的核心。

语法并非不重要，但在口语会话中，研究话语更有意义。

例如：

小红：谁的电话号码？

小刚：我……香烟呢？ 我会买。

“我的……香烟呢？” 句法结构不完整。 小刚没有直接回答小红。 但很明显，他为了躲避小红的追问，找了个借口抽烟出去。

再看一下这段对话：

小红：你吃什么？

小刚：我吃了一段语法。

结构：主语-谓语-（量词）宾语

小刚的回答语法很完美英语口语语法重要吗，直接回答“吃”的宾语是“马的语法”英语培训，但没有人明白这是什么意思。

中国人普遍词汇量大、阅读能力强，但口语表达能力较差。 这是因为我陷入了完美语法的陷阱。 口语表达中最重要的是达成相互理解并让对话继续进行，而不是找出哪些语法点使用正确，哪些单词使用不正确。

如果你想突破口语，有以下两个思路：

更加注重语言表达； 更多地使用首选参数结构。

为了使口语中更容易相互理解，应采用更优选的论证结构，即采用更多语法和语用优先的语言元素的句法形式。 杜波依斯认为，应该避免在一个从句中使用多个完整的名词短语，例如：The old man is Walking。

总之学英语，虽然在英语口语训练中不能完全抛弃语法英语口语语法重要吗，但如果将语法放在过于重要的位置，就很难达到有效的口语技巧。 这完美地解释了为什么大多数中国人不擅长口语。 由于传统英语教学过于注重语法练习，没有针对口语会话的特点进行专门的训练。

对于语言学习者来说，训练自己的发音，让自己听懂、理解别人的问题并做出恰当的回应，比花大量时间练习语法要有效得多。

参考：

杜波依斯，2003 年。新语言心理学。