北京教育学院中学英语教师教学技能培训城市联动工作坊暨基于文本解决方案的北京市规划项目

2018年6月1日，由东城区教师培训中心外语教研室精心策划、组织的城市联动“基于文本解读的英语学科核心能力培养”工作坊活动在北京东直门中学举行。

这也是2017年北京市规划项目“基于文本解读的阅读教学整体设计优化与英语学科核心能力培养的实践研究”子项目推介会。 参加本次研修班的全部是北京教育学院吴伟副教授领衔的北京中学新进英语教师教学技能培训班的老师，以及东城区教学经验五年以下的青年教师。 。 东直门中学、东城区学术委员会内部督导专家赵淑梅老师亲临指导工作。

城市联动培训班在高中和初中两个场地举行，由东城区教师培训中心外语教研室主任管媛女士和初中生宋静霞女士主持英语教学研究员。

活动伊始北京英语培训机构北京英语培训机构，管媛老师和宋静霞老师简单介绍了本次研究的背景和目标，即在新一轮课程改革中，如何通过英语阅读教学来落实英语核心能力所倡导的四种能力：语言能力、文化素质、思维素质和学习能力。

东直门中学史宏伟老师和窦淑英老师分别在初中和高中两个小会场进行了分享和交流，半场介绍了分主题“基于文本分析的中学英语阅读教学目标定位行动研究”东直门中学开题一年后。 研究团队所做的工作及取得的阶段性成果。

教学实践方面，以课题为驱动，初中、高中共创建市级公开课和研究班16个。 其中，9名教师参加市教学联动教学活动，2名教师负责市骨干学习班教学活动，5名教师承担区公开课任务。 教师参加市级优质教学评估，市级二等奖1人，区级一等奖2人，区级二等奖3人、5人获区级三等奖。 可以说学英语，成果丰硕。 。

工作坊第三环节，来自东直门中学英语教研室的七位老师在两个会场分享了《文本解读》的课程实例。 在内部督导专家和多位教学研究员的精心指导下，七位老师分享的课例精彩而独特北京英语培训机构，获得了参加工作坊的老师们的一致好评。

最后北京英语培训机构，北京教育学院吴伟副教授及项目负责人关元、宋静霞对两会场的活动进行了总结北京教育学院中学英语教师教学技能培训城市联动工作坊暨基于文本解决方案的北京市规划项目，鼓励大家继续聚焦主题，继续学习教学理论知识，优化教学方法，提高教学效果。 只有钻研专业书籍学英语，完善教学理论英语，提高自身修养，才能营造更好的英语教学氛围。