对于英语水平一般的人来说，如果每天听BBC，一年后他们的英语水平会发生什么变化？

一个英语水平一般的人，每天坚持听BBC，或者每天坚持听VOA Special English，或者每天看英语电视剧、听英文歌曲。 如果只是泛听的话，最终的结果可能会很少。

英语学习者磨耳行为的理性分析

纯粹通过听和模仿来学习语言的能力只存在于0至5岁的孩子身上。 对于绝大多数普通英语学习者来说，仅仅靠磨耳朵学好语言几乎是不可能的。

通过磨尖你的耳朵学英语，你也许能够记住几个常用单词的发音并能够模仿它们。 当你看到这个词的写法时，你可能会记住它。 然而，大多数情况下，仅仅依靠聆听，会导致一堆毫无意义的符号从你的耳朵里传入。 最有可能的是，它从左耳进入，从右耳出来，所以它不会在大脑中形成太多的印象。

我也尝试过通过揉耳朵来学英语。 但到最后，这种磨耳朵几乎成了一种娱乐方式，甚至是浪费时间。

例如，当我上初中时，我告诉父母我想听英文歌来学习英语，所以我买了一个随身听。 我还去市场买了很多盗版英文磁带。 所以，听歌就是听歌，最终你是在听旋律。 我没有通过听歌学到任何英语知识。

再比如，我上初中的时候，喜欢租一些英文电影光盘在家看。 也叫学英语，但最后只是看下面的中文字幕，看电影也学不到。 你从事物中学到了什么知识？

很大程度上，磨耳朵的行为是假装努力，真正的意图是玩得开心。 它只是给你的娱乐行为戴上了刻苦学习的冠冕堂皇的光环。

教育办学理念

我使用外语多年的个人感受

从同济大学德语专业毕业后，我真正接触到了外国人，并与外国人进行了长期深入的口语和听力交流。 我的外语水平正在逐渐接近我的母语水平。

由于这项工作分淡季和旺季，冬季一般没有接待任务。 为了保持外语的新鲜感，我需要利用视听材料来磨练耳朵。 这个时候，揉耳朵就变得有意义了。

人们可以通过听来巩固所掌握的语言知识。 这就是磨耳法的意义。 仅靠耳朵听是不可能被动地学习语言的。 但是用耳朵去听是复习之前掌握的知识的一个非常好的方法。

作为一名具有一定外语知识但外语水平相对一般的外语学习者。 想要利用视听材料来提高外语水平，就必须利用好已有的材料，选择材料，并注意各种材料的学习方法。

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如何正确利用视听材料学习语言

1 如何收听新闻

当我们听BBC或VOA的英语新闻时，一定要选择听力材料和书面材料。 而且我们需要从一开始就选择正常语速的听力材料。

我中学的时候也听过VOA的Special English，但是我发现听完这种英语材料后，我的听力理解速度非常慢。 很长一段时间，我无法以正常语速听懂听力材料。

我开始认为自己的学习能力不够每天学一句英语口语有用吗，无法适应语速较快的材料。 但自从学了德语，我发现我错了。

当时我们的德语课用的是德国人制作的教材。 从第一堂课开始，他们的语速就是日常交流的正常语速。 我发现只学了一个月德语，我就能以正常的速度直接听懂德语交流，只要他使用的单词在我的学习范围之内。

这让我发现了Special English的缺点。 不适合普通人学习。 它的中文翻译叫“Slow English”，误导了我们。 我们需要和外国人进行正常的口语和听力交流，所以我们要学会用正常的语速说话，用正常的语速听材料。

在英语中，残疾人学校被称为特殊学校。 你可以仔细看看。

因此，在获得正常语速的助听器后，用书面材料。 我们可以先泛听一下这篇课文材料的听力内容。 看看你是否理解，并根据你所听到的内容做出粗略的判断。

那么我们就要阅读这段听力文本的原文，然后找出这段文本材料中的生词并背下来。 记住其中的生词后，我们精读课文，彻底理解材料并比较我们的听力记忆。 这个时候你就会发现自己听力理解上的偏差，也能发现造成这种偏差的原因。

解决了所有导致我们理解偏差的因素后，我们再听一遍材料，看看此时是否能理解。

以BBC正常广播语速为例，一分钟广播字数通常在180到230之间。我们每次选择的听力材料应该是2到3分钟。 这样，我们需要学习的课文材料的词汇量就会在500字以内。 这个学习量就够了。

2 如何通过听音乐学习英语？

英文歌曲中有很多吞音和连音。 如果不看歌词直接听音乐，会很难理解。 即使是以英语为母语的人，如果听流行音乐而不读歌词，也可能无法理解歌词。

你自己想一想，作为一个中国人，当你听中文歌曲时，如果不看歌词，你是不是常常听不懂歌手在唱什么？

如果一个英语学习者声称他拿起任何一首英文歌都不看歌词就能知道唱的是什么，那么你基本上可以看出他在吹牛。

因此，如果你真的想通过听歌来学习英语，建议你在听歌之前研究一下歌词，理解歌词的每句话，了解里面单词的声母和连读音。 了解其中的关系。

在此基础上对于英语水平一般的人来说，如果每天听BBC，一年后他们的英语水平会发生什么变化？，只有听懂歌词后才能听歌。 此时你听到的英文歌曲会对你在学习歌词时学到的东西产生反复的影响。

但我个人觉得英文歌曲里能学到的语言表达并不是很好的语言表达。 很多英文歌曲由于缺乏审查机制，有很多不好的内容。 比如，如果涉及到一些不礼貌的表达方式学英语，你觉得学起来很酷，但如果你真的在和外国人交流时使用它们，你就会倒霉，别人会认为你粗俗。

问题是，作为一个中国人，当你学习英语表达时，你没有办法判断你所学的语言表达是否粗俗。 一旦学会了低俗内容，想要改变就需要付出很大的努力。

3 看美剧，英语

如果你接触过网上那些认真看美剧学习英语专家，你会发现他们经常编一本厚厚的笔记本。

在美丽句子的口语表达中，存在大量的俚语、口语、短语和固定用法。 首先每天学一句英语口语有用吗，英语中40%的日常用语是短语。 然而美剧为了达到娱乐效果，在他的口语中加入了大量的俚语和俚语。

这些固定用法的特点是字面意义与实际意义相差很大，但有时其中的某个词可以与当时的上下文形成双关语。 通过这样的表达，可以巧妙地达到一种艺术效果或艺术效果。 娱乐效果。

所以，如果你想从看美剧中学到一些东西，我的建议是，你选择只有英文字幕的美剧，每看一句话就暂停一下，用笔记本记下你不明白的句子元素。 使用《牛津英汉高级词典》查找这些成分。 最终你会发现你可以整理出很多你以前从未见过的规范用法。

美剧中每天学一句英语口语有用吗，《老友记》和《女王之王》算得上是难度适中的经典，比较符合一般外语学习者的要求。 不过我个人不建议看《生活大爆炸》或者《豪斯医生》，因为这些片子里面有一定的专业术语，涉及到的学术术语太多，学了之后很可能用不上。 不强烈推荐有很多打斗场面的剧情片。 这类电影的动作场面太多，浪费时间。 看完一部电影，1/3的台词都是哦啊啊天哪，意义不大。

戴眼镜的男人的肖像

口语是听之母

最后我想向大家强调一下这个常识。 在人类的语言中枢中，口语中枢和听觉中枢位于大脑的同一区域，它们可以相互影响。

在学习英语的过程中，如果我们不注意口语，学错了发音，我们的听力就会受到影响。

我们的大脑会下意识地将我们自己的口语视为最标准的发音。 当你个人的口语与标准英语口语有很大差异时，那么听听力材料的过程就会感觉非常奇怪和别扭。英语，我感觉我无法回应，很难理解。

因此，无论你使用什么视听材料来训练外语，口语和听力都是相辅相成的。 理解后，建议你根据听力材料的语速逐句模仿每天学一句英语口语有用吗，让自己的语音语调和语速尽可能接近听力材料。

你能说的往往就是你能理解的。 口语训练将对整体听力理解能力和速度有很大帮助。

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