英语走进成都博骏学校开展教研研讨活动(文末有福利)
4月14日,迈格森国际教育产品副总裁于洁老师带领成都英才教学组老师走进成都博骏学校,开展初中英语教研活动。学术交流后,由迈格森双楠校区的Serene老师给成都博骏学校初三某班31名学生及年级英语老师带来了一场别具一格的英语公开课。在研讨会结束后,迈格森和成都博骏学校达成友好协议,今后双方需进一步加强这样有实操的教研讨论,真正做到为学生负责为教学品质负责。...
小麦老师大开眼界~
4月14日,麦格森国际教育产品副总裁于杰先生带领成都英才教学组的老师们来到成都博骏学校,开展初中教研活动英语。
成都博骏学校位于成都市彭州,总建筑面积约4.8万平方米。目前,1-9年级有1400多名学生。是一所以“汲取中西文化精华,培养当代精英人才”为理念英语,集小学、初中、高中于一体的12年制精品寄宿学校。
学校立足中国传统文化,吸收国际教育理念精髓,集国际化、精华化、个性化于一体。
这也是小麦先生第一次对成都知名的高端民办学校有如此深入的了解。你想知道在这样的学校教学和研究是什么感觉吗?
来,小麦老师带你看看~
01
学术交流研讨会
马格努森人才教学组与该校初中英语老师们进行了热烈的英语教学讨论,就英语分层教学发表了不同意见
对于英语分层教学和课堂系统
成都博君学校英语教研组组长李玲老师说:学校经历了三层迭代,最终确定将以ABC的形式开展双师教学三层学科班。最大程度保证每个学生在短期目标内进行专项提升,真正做到个性化、精细化教学。
麦格森产品副总裁于杰表示:麦格森做的课外补课很多,针对的是有闲暇学习能力的学生。我们更注重学生英语能力的培养。许多学生从 3 岁起就在 Magson 学习。英语在读完小学和初中后成都迈格森英语培训,打下了坚实的基础学英语,能力也有了显着提高。
马格努森人才的中坚力量张梦韬补充道:初中生的家长可能更倾向于提高自己的成绩。仅仅具备英语的能力可能并不擅长答题,所以magerson需要深挖和学习备考。,我们的教学目标不仅是具备较强的听、说、读、写能力,还要能够参加考试成都迈格森英语培训,因为应试能力也是英语能力的一部分。
双方分别从学校和培训机构的角度分析了初一、二年级的教学内容和目标梯度,讨论了三年级的教学进度和重点。双方教师还分享了教学案例,相互学习。
02
Magneson 公开卓越班
学术交流结束后,麦格尼森双南校区的Serene老师为成都博骏学校三年级的31名三年级师生带来了一场别开生面的英语公开课。
教学内容由麦格森阅读文章unlock 3 unit1选择。对应中考B卷的阅读策略:对比与对比
教科书内容节选
2020年中考试题
课程以小组形式进行。Serene 老师将课堂分为阅读前、阅读中和阅读后的部分。
【读之前】
使用KWL表让学生观察图中的红松鼠和灰松鼠,总结K(我知道的)项目英语,用T形图呈现相似(共同点)和差异(差异),并做出对目标知识内容的预测。在W(What I want to know)栏目中,设置阅读前小测验,激发学生阅读兴趣。
【阅读】
快速阅读全文并将段落与主要思想相匹配。先独立完成成都迈格森英语培训,然后以小组的形式讨论答案,小组之间互相纠正。
→carefulreading 精读,分段落,根据问题寻找答案
→ 总结文中提到的相似(共同点)和差异(差异),填入L栏(What I learn)成都迈格森英语培训,与阅读前预测的W栏内容进行对比。
【看完之后】
介绍Venndiagram 维恩图,解释其用法,总结并填写文章内容
03
课后教学与研究
快乐课程结束后,双方老师又对课程本身进行了讨论和研究。成都博骏学校英语教研组组长李玲、段云霞、初中三、初中组组长林晓勇。老师对课程表示赞赏,并给出了双方可以优化和提高的地方。
研讨会结束后,麦格森与成都博骏学校达成了友好协议。未来双方需要进一步加强这种实践性的教研研讨,真正对学生和教学质量负责。
小麦老师经历了半天的教研洗礼,看来快要成为教学大师了哈哈哈。
看到这里英语走进成都博骏学校开展教研研讨活动(文末有福利),你一定也很好奇麦格森的课程是什么样的,麦格森的老师们有多迷人~
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