谢勤:10亿个泡泡,高端青年练出来的牌你怎么玩英语?
之后,谢琴为何放弃10亿盘子的泡泡转而重新创业迈格森做高端青少儿英语培训?重新创业迈格森,高端青少儿英语培训怎么做?不管是泡泡少儿教育,还是迈格森,谢琴一直坚持和引以为傲的是课程的标准化建设。其实从去年开始,迈格森已经把在线外教加入了课程体系中。...
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在新东方体系内的子公司中,麦格森国际教育是一个相对低调神秘的品牌。然而,美加森品牌创始人谢勤却是新东方的男人(新东方首位女副总裁)。更为人所知的是她是新东方泡泡儿童教育的创始人。
谢沁最早接触孩子英语教育可以追溯到1999年成都迈格森英语培训,她大二时在武汉“小新星”兼职当老师。两年半的时间里,谢勤从儿童教师一路晋升到导师、教务主任、教务副校长。 2002年,在新东方总裁助理陈向东的建议下,谢勤毅然放弃留学,加盟武汉新东方。
从2002年在武汉校区成立儿童事业部,到2007年担任集团儿童事业部主管全国儿童事业部;从2002年武汉的900万收入到2012年国民收入10亿英语培训,谢勤带领团队走过少儿教育的黄金十年,也让新东方泡泡少儿教育成为行业第一。
之后,谢勤为何放弃10亿板块的泡沫,在麦格森创业做高端青年英语培训?谢勤带领团队和启动新项目的策略是什么?麦格森的未来计划是什么?鲸鱼传媒近日独家专访麦格森国际教育总裁谢勤。
(麦格森国际教育总裁谢勤)
1.建团队、定策略、带团队,打造新东方儿童部雏形
在大学毕业之前,谢琴已经收到了德国几所著名大学的经济学专业录取通知书,她将按计划于2002年9月飞往德国。然而,当年4月,时任新东方总裁助理的陈向东来到武汉,开发儿童英语市场。在朋友的推荐下,谢勤出于好奇决定去新东方采访暑期少儿的英语老师。
谢琴和陈向东聊了聊武汉儿童英语市场和未来。 “我认为,未来,与其做一个平庸的经济学家,不如做一个能够影响中国孩子教育的优秀管理者。”陈向东的话,让谢钦深思。
因为她的性格,谢沁不愿被人称为“平庸”,她被某种力量所感动,“我觉得我可以成为影响未来中国儿童教育的优秀实践者。这确实是“在某种状态下。它击中了我心中的初衷或梦想。”
虽然放弃留学遭到全家人的强烈反对,谢勤最终还是交给了陈向东一份五六页的武汉儿童部发展规划“作业”,经过三天的努力,于6月正式发布深思熟虑和实地研究。加入武汉新东方。
当时武汉新东方只有外、内、总四个项目,没有中学和儿童事业。谢勤带着新组建的20人团队,从零开始筹备课程体系、选材、招聘师资、打造品牌。仅用了三个月时间就招收了第一批1500名学生,成功赶上了当年9月。校园开放和开放季节。这是新东方最早的Bubble Kids 英语的原型。
儿童部的火爆让谢琴得到了新东方董事长俞敏洪的赏识,她也逐渐开始负责将武汉成熟的师资和成熟的体系复制到全国其他校区的儿童部。 2007年,谢勤被调回北京,担任集团泡泡少儿总监。
谢勤非常认同联想集团创始人柳传志的话,“任何一个新项目、一个新企业,无非就是‘建团队、定战略、带团队’这九个字。”她邀请了行业内外有抱负的人。他们与自己一起发展,包括时任成都泡泡童院长苏迎新(现为麦格森国际教育学术副总裁)、营销经理侯景刚(现为乐博乐博创始人)、应光,运营经理(现为家庭教育中心)主任)等。
谢钦当时对泡泡中心的策略是三年内扮演三个不同的角色——“第一年是帮手的角色,去乡下帮助那些孩子的导师成长。第二年是指导员、导师的角色。有方法、工具和资源来指导其成长。第三年是主管、主管或经理,因为只有这才是人们想要的模式。”
这三年确立了泡泡少儿教育在集团的发展地位。 2009年,不到30岁的谢勤升任副总裁。谢勤将少儿科的成长总结为“顺势而为”——从2001年左右到2010年左右,是少儿教育全面发展的第一个黄金十年,只不过国家在小学三年级正式开学。学校英语 教训英语,2001年11月中国加入WTO也起到了推波助澜的作用。
2.在麦格森创业成都迈格森英语培训,如何做高端青年英语培训?
经济学专业毕业的谢勤认为成都迈格森英语培训,任何经济体都有周期。 “有人说,一个人一生只有两次机会遇到经济大周期,我想我是第一次遇到。2011年0、2011年,市场其实已经开始发生变化。随着中国逐渐成为世界第三大经济体和第二大经济体,包括中产阶级的崛起和消费升级,我认为下一个黄金十年应该在国际教育和科技变革教育领域。”谢钦开始评论。家庭,重新考虑工作。
世界观的逐渐变化,给谢钦的人生观带来了一些变化。她觉得孩子不只是父母的,“其实孩子是社会人,会生活在这个世界上。世界那么大,为什么不让他出去看看呢?希望他能学一两个更多的语言,并用语言来控制和帮助他的思想自由流动。”
谢勤向鲸鱼传媒坦言,虽然当时的泡泡少儿教育已经在打造数学和中文课程的雏形,但泡泡是典型的EFL(English as a Foreign Language)模式,可能更适合对于中国普通家庭或传统家庭来说,从幼儿园到小学、初中、高考,再到大学找工作,是一个循序渐进的路径; “有些孩子可能想在初中或高中时接受不同国家或地区的教育模式。只有ELA(英语语言艺术,英语语言和文学)模式才能帮助孩子进入不同的语言文化和背后的思考,让他在任何时候,在任何国家的课堂和工作中,都能与其他国家的人无异。接缝沟通。”于是,谢钦萌生了做新事物的念头。
从构思到真正开始花了一年多的时间。除了说服领导,谢勤还需要从产品、教材、市场等方面进行细分。她花了半年多的时间与世界各地的教材研发机构和内容机构沟通,最终选择了麦格劳希尔作为合作伙伴。双方于2011年11月成立合资品牌麦格森国际教育,麦格森定位于为3-18岁青少年提供一站式留学规划路径。谢勤想为中国更多优秀家庭的孩子开辟更适合的国际化培养方式。
麦格森致力于以阅读为主导的英语学习模式来学习英语,采用线上+线下相结合的中文外教教学方式。目前有四个主要产品系列:3-6岁学生的GCE入门课程、6-9岁学生的GCE初级课程、9-12岁学生的GCE初级课程、12-18岁学生的GCE天才预备课程。
截至目前,麦格森已在全国6个城市(北京、天津、沉阳、成都、重庆、广州)设立了28个常规学习中心、3个留学准备中心、11个合作校区。 10,000 多个家庭已辅导 50,000 多名学生。
3. 三年亏损,麦格森成功引入融资
谢秦向鲸鱼传媒坦言,其实原来的分院模式给马格森带来了一些隐患。由于分院的独立选址和选拔成都迈格森英语培训,部分地区的打法和策略存在问题,甚至半年只招收了四十、五十名学生。 2012年6月英语培训,正式接管麦格森的谢勤接管了部分校园。
创业初期,进入六个城市和十几个教学中心,不仅分散了管理团队的经验和精力,还导致麦格森从2012年到2014年连续三年亏损。谢秦长叹了口气,回忆道:“十年过去了,市场结构、人才模式,包括业务结构、技术手段,都完全不同了。中国每年的GDP增长率都在10%以上,这和十年前肯定是不一样的。这三年从0到1一直是一个痛苦的过程。对我来说,也是重新开始的时候,带着过去的成功经验去创业,心态是完全错误的,没有新的梳理对自己有清晰的认识,以后一定是个隐患。”
俞敏洪虽然赔钱,但还是给了谢钦很多建议和鼓励。 2015年麦格森步入正轨,这也与当年新东方董事会要求的紧缩策略息息相关。 “减少开新点,支持现有新中心扩建,2016年前后实现盈亏平衡。” 2018年1月23日,上市公司盛通股份有限公司宣布参与设立其投资的并购基金。华控盛通拟向美兆森投资5635万元。
无论是泡泡少儿教育还是麦格森,谢勤一直坚持并为课程的规范化建设而自豪。如何实现麦格森课程的标准化?
在课程设置方面,麦格尼森总部制定了完整的课程体系,明确了课程设置价格、总课时数、线上线下课时比例、班级、入学年龄、对标评估等,按规定操作。
在教学内容上,统一引进国际原版阅读教材,结合自主研发的词汇和语法教材外教口语课程。总部提供精准的教学目标、标准的教学计划、入学考试和毕业考试。 、阶段性测试报告等教研用证明文件,确保教学内容与教学进度的一致性。
在教学质量上,对不同的教师也进行了细分:新教师在麦学院接受封闭式培训,学习产品体系、教学过程、教学方法和儿童心理等基本技能;在职教师每周定期进行教师培训和星级评定,提升教学技能;骨干教师接受外部专家指导,完善教学细节和教案;培训师定期举办教育研讨会,讨论价值观、心理学和第二语言习得等概念。
此外,通过每天的教学报告、每月的开放课堂评估、每学年的家长会,严格控制教学质量,“以确保持续的高标准和低离散的教学水平。”
在教学技术方面,总部统一制定了校园环境创新模式,配备统一的白板软件、空调新风系统、图书馆等教学设施,让来自世界各地的麦格森学子享受相同的课堂环境和学习氛围。
4.坚持直营谢勤:10亿个泡泡,高端青年练出来的牌你怎么玩英语?,2018年预计新增10个教学中心
目前 Magson 团队中最大的部分是教师。事实上,从去年开始,麦格森就在课程体系中加入了在线外教。但是,外教 只占 1/4。 “外教不是马格森的优势,外教主要以活动的形式参与。”谢钦说道。 外教 的 95% 是全职的,外教 来自欧洲、美国和母语国家。麦格森从知识、技能、经验、个人素质、形象气质等方面选择外教;除了每周的内部培训外,外教 还将定期接受不同主题的培训。
目前麦格森的线下课程还是以阅读为主的课程体系,与传统的美国幼儿园到小学和初中的课程体系和学习课程;而在线课程以口语和听力口语为主,更注重沟通交流。谢勤告诉鲸鱼传媒,现在麦格森的课程续订率已经达到了85%,口碑推荐率达到了47%。
近年来,科技的发展带动了各种英语学习APP的不断爆发,在线外教培训机构也在近一两年如火如荼的发展。麦格森目前面临哪些挑战? 在谢勤看来,科技的发展可能会对传统制度产生冲击和挑战。对于麦格森来说,“如何以更开放的心态去拥抱科技的变革,从而提高科技帮助孩子学习的效果和效率。 “这是未来最大的挑战和战略。
为了保证教学质量,谢勤没有选择加盟模式,而是选择了直销模式。她觉得互联网时代有很多可能性,在线学习可以完全到达尚未到达的城市和人群,在线学习的发展会越来越好,因为技术的发展是不可逆转的。上述“画面质量不够好、不清晰、不交互”等问题,现在已经得到解决。 AR、VR、微表情识别技术、实时直播平台,无论是交互还是体验都提升不少,科技将继续助力教育发展。”
谢勤透露,麦格森有一个在线业务部门,正在孵化一些产品和项目,包括直播课、微信学习和辅导等。
2018年麦格森将继续加大教学点的开设和设立力度。预计增设10个教学中心,达到40个教学中心的规模。
同时,麦格森将加大对信息系统化和在线教育的投入。 “麦格森之前的IT系统和服务系统使用的是新东方的系统,但是现在作为一个独立的子公司,我们内部正在建设一套自己的核心业务系统,这需要一年多的时间,从去年开始就已经完成了。可能通过年底。”
谢勤认为,不断创新提高教学质量和用户口碑是突破竞争的关键。麦格森在追求上市的过程中将坚守初心,严格遵循“好产品+好老师+好学生+好沟通=好口碑”的企业核心战略。
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