孩子英语启蒙了半年，为什么没有效果？

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我经常听到父母跟我说话，说这样的话：

“经常听大声朗读的孩子，尤其是会话形式的孩子，在 1 到 3 岁之间表现出更好的语言技能，在 2 到 5 岁之间表现出更好的语言技能学英语英语，在 7 岁时表现出更好的阅读理解能力（Crain -Thoreson & Dale，1992 年；威尔斯，1985）。” 注意，1-3岁的孩子被朗读的效果会延迟1-6岁。

真正的学习曲线不是直线而是曲线。 所谓直线就是指望付出一点努力，一定要出相应的报告，否则做不成。 这是大部分人的本能反应，导致大部分家长对孩子的教育出现了短视。 然而，符合人类认知发展规律的学习过程是一个曲线——前期积累效果不明显，科学地保持进步，最后从量变到质变的飞跃被生产。

这在语言和文字的习得和学习中尤为明显。 没有长期有条不紊的积累，就没有最终的结果。

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请问各位，人类婴儿学母语（语言，不包括文字）需要多长时间？

科学家给出的时间大约是4年，这是一个漫长的过程。 我们先想一想，人类婴儿是什么时候学会说话的（这里的“说话”不是指“声音”或“发音”）？ 答案是，大约一年，或 12 个月。

在这12个月的时间里，虽然宝宝还没有开始说话，但是宝宝并没有虚度光阴。 他们做了3件非常重要的事情：

宝宝的听力包含两层意思。 首先是环境中的各种声音，尤其是大人的声音，这是一种语言环境。 虽然这些词不是对宝宝说的，但这些说话的声音创造了一个环境，可以刺激宝宝的音素意识线上英语启蒙哪家好，让宝宝从环境中的其他声音中分辨出母语的发音。 二是看护者或周围其他大人对宝宝说的话。

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能够正常发声、模仿母语系统的复杂发声是语言习得的第一步。 人类语言是如此复杂，自然需要更复杂的发声系统来支持我们发出比动物多得多的声音，形成语言。 所谓十聋九哑就是说，如果一个人天生就是聋子，那么这个人很有可能是学不会说话的。 因为听是说的前提，也就是输入技巧是输出技巧的前提。 没有输入，就没有输出。 早期的语言学习是通过模仿来完成的，模仿语言首先需要能够感知不同声音之间的细微差别，这必然需要大量的“听”。

例如，我们可以很自然地想象，宝宝的爸爸每次抱起宝宝时，都会反复对宝宝说：“爸爸，叫我爸爸，我是你爸爸。” 在这个过程中，你，虽然宝宝没有办法有效地操纵自己的肌肉发出“爸爸”这个词，但是他们已经听大人说过很多很多次了，它形成了一个有效的大脑印记，让孩子做好准备在学习发音之前。

宝宝在接受大量听觉刺激后，需要开始尝试发出声音，而这个过程并非一蹴而就。

5-7个月时，人类婴儿已经可以操纵声带发出吸气、嗡嗡声、滑音、颤音、爆破音等各种声音，听起来可能像元音和辅音，但不是某些声音。 一种语言的音节。 在 7-8 个月大时，婴儿突然开始发出完整的音节，其中一些听起来很像语言中的单词。

9-10个月期间，在能够发出音节的基础上，宝宝开始更有意识地模仿听到的声音，但不一定能听懂。 一旦学会了一些声音，婴儿就会以某种方式将它们串在一起，听起来像说话但似乎没有实质内容。 一旦婴儿熟悉了单词和短语的发音，他们就会开始根据上下文赋予它们意义。 这就是我常说的，孩子学语言线上英语启蒙哪家好，“所见即所得”。

这几个月的发声和发音练习对宝宝来说非常重要。 你可以理解为他们在为自己的发声系统摸索出一套指令——人的出生是没有指令的，人类的婴儿需要很多。 学习。 因此，通过尝试从非音节到音节的各种发声和发音，婴儿通过聆听自己的牙牙学语来了解应该移动哪块肌肉，如果要产生某种语音变化，应该如何移动这块肌肉，以及如何它应该移动多远。 能够有效地控制自己的肌肉发出正确的声音，是模仿父母语言的另一个先决条件。

在孩子们可以使用（正确地说，而不仅仅是声音）单词之前，他们需要理解它们的意思。 科学家发现，从5个月开始线上英语启蒙哪家好，宝宝听到自己的名字就会有意识； 在 6 个月大时，婴儿开始对“爸爸”和“妈妈”做出反应。 接近 1 岁时，婴儿开始理解更多的单词（赋予声音意义），尤其是关于物体名称的线索。

所谓理解，就是给每一个字赋予意义，也就是音义结合。

所以你看，宝宝经历了很多听（输入）、学习和模仿发音线上英语启蒙哪家好，对声音的理解和赋予意义是一个漫长的过程。 就母语学习而言，从出生到真正意义上的会说话，大约需要12个月的时间，而孩子要到4岁才能基本掌握母语，实现顺畅的交流。 母语习得如此，外语学习更是如此。

各种研究结果告诉我们，孩子开始英语教育的最佳时间应该是3岁左右，在这个过程中，他们要先听、听，再读、写。 英语教育需要沉浸，更重要的是不间断的积累和时间的沉淀。 但是，我们不能忽视人的个体差异，即每个孩子可能都不一样。 有的孩子天生害羞内向，以后可能会张嘴。

“待花开”不是佛家的安慰孩子英语启蒙了半年，为什么没有效果？，它包含着对教育结果的正确期待。

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结语

所以，在给孩子英语启蒙的过程中，半年只是一个开始。 你要的效果是什么？ 哇，哇，你会说英语吗？ 孩子要在纯母语环境中浸泡一年，才能开口说话！

我举一个可能会让你感叹的例子。 你发誓要减肥，为什么没有效果？ 因为没有日复一日“闭嘴张开腿”的积累，怎么减脂呢？

语言的习得，环境和积累缺一不可。

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