英语专业大学生职业规划

日子就这样过去了，不经意间我们的工作就画上了句号。你对未来感到迷茫吗？请规划您未来的职业发展道路。职业规划应该怎么写？以下是小编为您整理的英语专业大学生职业生涯规划范文。欢迎大家学习参考。希望对您有所帮助。

英语专业大学生职业生涯规划第1册

介绍

未来掌握在自己手中，看清脚下的路，我的未来不是梦！

古人云：万物皆有预兆，万事万物皆有可能。任何一个成功的人，都有一个完整系统的人生规划，人生目标明确。

早在初中，我就立志成为一名翻译，但高考的失败让我对自己失去了信心。我曾经想过，以后只能留在家乡当一名乡村教师。但是，在学校陪读外教的工作中，我发现自己有语言方面的天赋。一位参观学校的美国人曾对我说：“你的声音是我听过的所有中国人中最好的，你一定要好好学习。” 可能她刚来中国没几天，没遇到几个会说英语的中国人。但它像一剂强心剂一样鼓舞了我，激发了我的斗志。现在我可以宣布我的目标是成为一名翻译。下面我将从自我分析、职业环境分析、职业定位、

一、自我分析

根据人才测评报告和自测分析法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。

1.职业兴趣——你喜欢做什么；

在我的人才素质测评报告中，职业兴趣排在前三位的分别是管理型（7分）、社会型（6分）和常规型（5分）。我的具体情况是：乐观积极主动，善于表达意见，有管理能力，热情，善于与人沟通，善于人际关系，忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，服从命令。我从小就喜欢当干部，进入大学后也在社团组织任职。这是我学到的，我总是比别人贡献更多。希望以后从事的事业，也能尽自己最大的努力，为他人创造美好的事物。生存现状。

2、专业能力——能做什么；

我的人才素质测评报告结果显示，信息分析能力得分高（8分），人文素质得分低（5分）。我的具体情况是：我一直认为，如果我是男孩子，我一定会成为一名擅长破案的警察。

3、个人特点——适合做什么；

我的人才素质测评报告结果显示，支配型、稳重型、听话型通常善于言辞，特别适合做销售和领导工作。通常精力充沛、热情、喜欢冒险、自信且有统治力。他喜欢和别人争论，总是努力让别人接受他的观点。缺乏耐心做精细的工作，不喜欢那些需要长期脑力劳动的工作。平时追求权力、财富、地位。我的具体情况是：我一直是一个很随和的孩子，父母说什么，老师说什么英语，我都喜欢听，但我不是一个没有主见的人。

4.职业价值观——什么最重要；

我的人才素质测评报告结果显示，前三项分别是支配导向（7分）、管理导向（6分）和志愿者导向（6分）。我的具体情况是：控制欲强，喜欢支配别人；善于做决定；艰苦的工作作风；负责做事；独立性强；倡议; 强烈的成就动机；富有同情心；喜欢帮助别人；不计较个人利益得失。

自我分析总结：

根据我的人才素质测评报告和家人、老师、同学的建议，我对自己进行了全面的分析。性格乐观积极，自信独立，有时情绪化，作风保守被动。擅长英语口语和演讲；扎实的专业知识，勤于学习，勤于提问。智商和情商处于中上水平，行动力强，身心健康。

2.职业分析

参考人才素质测评报告的建议和家人、老师、同学等的意见，我系统地分析了影响职业选择的相关外部环境。

1.家庭环境分析（经济状况、家庭期望、家庭文化等以及对我的影响）

我是独生子女，父母都是医务工作者，收入比较稳定，不用早早打工养家。我是外婆家最小的孩子，姐姐们都没有上过大学，所以所有的希望都寄托在我身上。三叔是家里受教育程度最高的人。研究生毕业后，他现在是医学院的教授。他一直是我的榜样。所以家里的每一个人都希望我能够继续学习充实自己，为自己的未来打下坚实的基础。他们会在学业上百分百支持我，在事业上也会尊重我的选择。

2. 学校环境分析（学校特色、专业学习、实践经历等）

我现在就读的学校只是一所普通的大专，而我所学的英语专业是学校最好的专业之一，未来的就业方向是初级英语教育。

3、社会环境分析（就业形势、就业政策、竞争对手等）

目前的就业形势对大学生十分不利。2005年全国高校毕业生338万人，2006年达到413万人，比上年增加75万人，增长22%。全国高校毕业生需求预计约为166.5万人，比去年实际就业减少22%。这意味着60%的应届毕业生将面临职位空缺。

4、职业环境分析

2008年北京奥运会和2010年上海世博会将为中国翻译行业带来前所未有的机遇。据统计，目前中国约有6万名翻译从业人员，保守估计需要50万名翻译从业人员。中国翻译协会数据显示，目前全球翻译行业年产值已超过130亿美元，其中亚太地区占比30%，中国市场约127亿元。

三、评估与调整

实施具体方案。分为短期、中期、长期和长期计划。

短期计划，大专三年级：在大一和大二各方面能力都培养好后，我大专的主要计划是升大专。结合自己平时的成绩和这几年升学的趋势，给自己定了两个学院，信阳师范学院和洛阳师范学院。我将以最大的热情投入到学业中，努力实现升读大学。

中期计划，毕业后五年：如果考入信阳师范学院，根据信阳师范学院浓厚的学习氛围和考研比例，本科期间重点学习专业知识，并努力成为一名同声传译员。在此期间，学生将被要求获得英语专业八级证书和教师资格证书。如果考上洛阳师范大学，目标还是考研。在此期间，除了取得英语专业八级证书和教师资格证外，还必须取得英语导游证。研究生期间，

长期计划：这个时间跨度比较大。根据自身条件去上海找翻译公司就业。积累一定的工作经验后，我将参加国家公务员考试，争取在国家外事部门从事翻译工作。

远景规划：同声传译是一个特殊的行业，需要人时刻高度集中，记忆力超强。40岁，不得不面对女人40岁会面临的问题——工作压力、生活压力和身心压力。我想我该休息了。我将成为一名自由翻译，花更多时间陪伴家人。50岁以后，我的孩子可以独立生活。我会回到家乡当一名英语老师，陪父母度过晚年。

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果和变化及时进行评估和修正。

一、考核内容：

n职业目标评估（是否需要选择新的职业？）如果毕业后没有考上研究生，那么我会先做一名教师兼兼职英语导游，继续努力生活稳定后考研。

n职业路径评价（是否需要调整发展方向？） 当理想与现实差距较大时，我会根据自己的实力做一份合适的工作。

n 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果我不适合翻译行业，我会选择当老师。

n 其他因素评估（身体、家庭、经济状况、机会、突发情况及时评估） 如果中间家庭有任何变化，不排除我会放弃学业找工作。但成为一名翻译是我最终的追求。

2. 考核时间：

在正常情况下，我会定期（六个月或一年）评估计划；

当出现特殊情况时，我会随时评估并做出相应的调整。

三、规划调整原则

以您的最终目标为航向，努力向您的理想扬帆。我不惧风雨，烈日不扰。只有一个目标——幸福的彼岸。

4。结论

以上是我对未来人生道路的规划。可能很多人会质疑，觉得我的想象太简单了。不管怎样，我都会朝着我的理想前进。

英语专业大学生职业生涯规划第2册

我的职业兴趣是成为一名合格的教师。不管是小学、中学还是大学，我觉得，只要有一份稳定的工作。

我想我一定会在英语专业上有所成就。在大学四年里，我也将学习到一个合格的教师应具备的能力和素质。

我认为自己是一个活泼开朗的人。我的爱好是动画，也喜欢交朋友、听音乐、做运动等等。我觉得自己有耐心和同学交流、沟通，所以选择了当老师。

我觉得我们在选择职业的时候，应该根据自己的爱好来选择。当然，也应该有一些客观原因，比如人缘好，就业好。我之所以选择教师这个职业，是因为我热爱它。我希望看到自己和同学们一起努力学习，看着自己的学生不断掌握新的知识英语，我的内心会感到无比的快乐。

在能力方面，我的优势是基础扎实，专业知识丰富；有强烈的责任心和耐心；我喜欢和别人交流。缺点是在讲台上发言会紧张；你缺乏实际工作经验和社会经验。

一个。Holland的职业兴趣测试结果显示我的职业兴趣类型属于：Realistic, Artistic, Social (RAS)

b. MBTI性格测试显示，我的性格类型偏向于“INFJ”，适合的领域包括：咨询、教育、科研等领域。文化、艺术、设计等

C。家人、老师、朋友、同学的评价： 家人都说我是一个活泼开朗的女孩。老师们也觉得我很适合教书。我的朋友也支持我选择教书的工作。同时，我坚信自己可以在大学四年中不断学习新知识，充实自己，提高教育能力，努力成为一名合格的教师。

教育对一个国家的发展起着至关重要的作用。其发展状况是积极的，可以说属于永恒的“朝阳产业”。我选择教育作为我毕生的事业，是看中了它的社会地位和发展前景。?教师这个职业工作环境简单，对教师自身的专业技能要求高，社会地位和薪酬待遇较好。问题在于，大部分高校的教师数量已经饱和，可供选择的岗位很少职业英语培训，这就需要申请者具备更加突出的条件。学校，尤其是高校，文化氛围和学术氛围浓厚英语，容易形成良好的心态。师生素质普遍较高，并且他们的修养可以进一步提高。兰州是甘肃省的省会城市。当然，这里会有不同的竞争因素和就业压力。这是甘肃省科技发展比较突出的地方，综合教育能力也是最好的。

教师职位描述： 大中小学教师主要从事教书育人和培养学生综合素质的工作。教师的工作性质是一个社会的知识劳动阶层，是工业、农业、教育、科技、产品。

销售、服务业等社会分工中的普通职业，即不属于官僚阶层、老板阶层、富人阶层的人，掌握权力和财富，通过剥夺下层阶级而致富。教师资格包括思想政治资格、学历和综合能力资格：

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守宪法和法律；

2、忠于人民的教育事业，全面贯彻落实教育方针；

3、遵守《中小学教师职业道德规范》，认真履行教师职责，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

综合能力条件：

* 熟悉各种教育教学方法和学习指导方法并在实践中运用；

*熟悉备课的基本程序、过程和方法，能够编写出结构严谨、结构清晰的教案来指导教学；

*谈论课程的能力；（课话是指整节课的构思和设计思路）

*评估课程的能力；（讲课评价是对班上其他老师的优点和缺点进行评价，重点是缺点）

* 能够在课堂上向其他老师发表评论，引导评论。

* 总结能力；

* 应对各种检查、填表、复制资料、制作假材料的能力；

*与各种家长领导打交道的能力，能够承受各种面孔；

*管理人才（教师）所需的九大能力要素：

（一）组织能力；（保持秩序不混乱）

（二）管理能力；（奖惩的合理公正适用）

（三）策划能力；（明确活动构想）

（四）具有调查、审判、判断和调解纠纷的能力；

(5) 演讲能力；

（六）动员能力；（调动下属完成困难任务的能力）

(7)激励下属的能力；

（8）注重细节的能力；

(9)检验质量好坏的能力；

* 具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教；

*教书育人，将思想品德教育和培养人文精神渗透到教学中，并与教材内容有机结合；

*所教班级形成良好的班风和学风，学生在各方面得到更全面的发展；

* 具有一定的教育教学研究能力，积极参与教育教学研究和教学（课程）改革实验职业英语培训，能够撰写一定水平的教学经验总结和教学改革实验报告；

* 深入学校调查研究，有计划地指导教学，完成规定的教学研究、教学指导和教学评价任务。积极承担培训指导教师的任务；

* 具有相当好的耐受性。

①我的长处及其用途：

具有一定的专业知识和教育他人的能力。性格活泼开朗英语专业大学生职业规划，善于与人沟通。发挥自己的长处，继续保持自己的长处，把自己的知识传授给学生，与学生面对面交流、交谈。

②我的弱点（weakness）分析及其补偿：

当着人面讲话时，我感到很紧张，缺乏社交技巧。在大学四年里，我会经常在班级或学校公众面前发言、答疑解惑，多参加学校和社会组织的活动，锻炼自己。

③ 我的机会（opportunity）及其用途：

参加有利于以后就业的资格证书考试，不要错过任何学校的面试等机会。取得国家认可的资格证书，在所申请的学校证明自己的能力。

④我面临的威胁及其消除

其他名牌重点学校的生力军和来自社会的就业压力。努力学习自己的专业知识，提高综合素质。为以后的就业打下坚实的基础。

综上所述，为了实现我的职业目标，首先我需要积累一定的经验职业英语培训，比如假期去山区做支教老师。其次，在思想上要大胆向有经验的人请教，在实践中体验书本知识；在知识面前，既要巩固书本知识，又要拓展课外知识，为学生提供全面全面的知识。不局限于书本知识；在心理素质上，要有百折不挠的精神，遇到挫折不退缩，要勇敢地面对和克服；在能力方面职业英语培训，除了实践学习之外，还需要与自己的老师保持联系，以便随时向他们咨询教学技巧。最后，就是认真完成自己的职业目标，努力成为一名合格的教师。

我是20XX年的应届毕业生。学年为四年（20XX~20XX）。我大学毕业的时候，必须要有学士学位，还要考研。大一、大二主要完成学校布置的学习任务，大三、大四开始注重自主学习。

新生：上半学期主要学习自己的专业知识，适应大学生活，参加学校活动。

下半学期将获得国家英语四级证书。

大二：继续学好自己的专业知识。参加英语专业四级考试和国际六级考试，获得证书。

大三：巩固专业知识，参加各种社会证书考试，自主学习，为考研做准备。大四：通过英语专业八级考试，准备考研，参加毕业实习，冲刺就业。毕业后可以凭自己的证书找工作，去各个中小学应聘。

俗话说，计划赶不上变化，职业生涯规划也是一个动态的过程，受到很多因素的制约。通常，一个因素的变化会使整个计划无法实施。因此，一份职业规划文件不能伴随一生。我们一定会随着情况的变化不断修改它。

如果我没有如愿成为一名教师，我会拿出大二和大三获得的社会职业证书去应聘。例如：会计证、导游证等。

②职业路径评价：

在就业路径上，我不会局限于教师这个职业。如果可以调整到其他更好的职业，我会接受。

我会随机应变，到更多适合我专业知识的工作部门应聘。

如果我爸妈坚持让我考公务员或者做翻译，那我会选择接受，因为我很喜欢教书这个工作，所以我会优先考虑这份工作。

一般情况下，我会定期检查自己是否按照计划中的规定做了半年的安排。半年时间比较容易发现自己在规划文件中的缺陷和不足，可以及时改进一些错误，使规划文件与时俱进，更加全面。能反映出自己的需要和要求。

3.计划修订：

我的职业规划是在考研成功的基础上制定的。如果考研不成功，那我的计划就泡汤了。目的也是为考研落榜以后找工作做准备。可能我还是会选择教师这个职业，也可能是其他职业，计划也会随之改变。

计划固然好，但更重要的是具体的实践和成果的实现。任何目标，如果你只是说你没有达到它，那也是徒劳的。然而现实是未知多变的，既定的目标和计划随时可能遇到问题，需要清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，刻有理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获，承载着芬芳，承载着挫折，承载着磨砺。一个人要想成功，就必须拿出勇气，去努力，去奋斗，去奋斗。成功不相信眼泪；成功不相信颓废；成功不相信幻觉。以后还得靠自己努力！

制定职业规划很容易，但真正按照规划的要求去做却相当困难。希望自己能按照计划中的步骤，一步步朝着自己的目标前进。

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