英语外教一对一音标怎么写：打破“外教”神话：和外国人说话就能学好英语吗？

小编介绍：现在很多英语培训机构都宣传“外教一对一培训”、“全外教授课”。然而，仅仅与外国人交谈就能学好英语吗？今天，沪江网校人气老师点聪老师根据自己的英语教学经验（包括与外教合作）、学生的学习心理、成绩接受情况，告诉大家如何与外教一起教英语。

作者简介：丛青老师，沪江网校英语名师。具有丰富的商务英语、口语、写作教学经验，美式英语发音地道，语言教学细腻而不浮夸。教学中特别注重语言应用的背景、思维方式和文化内涵。希望通过这些资料的介绍，让学习者对语言交流有更全面的了解，“情感上”说一口流利的英语，深受学生的喜爱。点击这里直接进入老师主页>>

注：本文中的外教特指母语为英语的外教英语外教一对一音标怎么写：打破“外教”神话：和外国人说话就能学好英语吗？，不包括菲律宾外教

前言

我相信国内很多语文老师都和我一样，都或多或少地面临过以下尴尬：精心设计的课堂内容不如外教欢声笑语对学生有吸引力；课程全部用英语授课，营造语言环境。听不懂的学生会责怪老师，但面对外教时，他们会强迫自己更认真，更专注。对于一门课程来说，“外教课”四个字就像一块金字招牌，但中国老师的努力却往往被忽视。得不到认可……外教真的有那么好吗？母语者一定能“授业解惑”吗？

外教真的很好，是一个很好的学习资源。他/她的语言和观点可以让你快速掌握第一手词汇、句型以及生活文化信息，这是中国老师无法企及的。然而，外教永远不能解决所有问题。本文将从英语发音学习、语法学习、学生学习心理、教学成绩测试等方面告诉你如何真正学好英语。

1. 发音

漂亮的发音一直是几乎所有中国学生的痴迷，而且英语水平越低，他们就越痴迷。发音取决于什么？声音模仿能力。有些人模仿声音的能力较弱，无法摆脱母语、方言的影响。所以，我们有了音标，希望能够分解音节，更合理地训练发音。

在我看来，音标是提高成人音标学习效率的中间符号。然而，有多少外教懂音标呢？绝对没有发音好的中文老师那么多。原因很简单，他们没有学过，至少没有关注过。因此，外教对于外国人的发音总是非常宽容。大部分发音课都是这样的：重复外教念单词或者读部分音节，直到发音正确。如果班上人多，读两三遍就可以了，鼓励大家进步。它无法详细说明哪个音标发音有问题，问题是什么，嘴的形状，声音是从哪里发出的等等。

2. 语法

语法是中国学生的强项吗？我不这么认为。我只是觉得回答语法选择题是汉语学习者的强项，或者说是做这么多题带来的混乱效果。不然那些宾语从句、定语从句、名词从句怎么会说不出来，连写起来都那么费劲呢？语法，在我看来，也是提高英语句型学习效率的一条规则。规则肯定可以用英文解释英语培训，但问题也很难详细解释，很难理解。

所以，大部分外教的语法教学都是通过大量例句的练习，让你“听懂”。但“开悟”的前提必须是你有英语敏感度，能理解这个规则。事实上，很多学生甚至对宾语从句和定语从句的基本概念还存在模糊的认识。他们还能“理解”宾语从句和定语从句吗？这时，中学教师的母语优势就体现出来了。基本概念由浅入深。还可以引入汉语句型，帮助学生通过类比理解语法规则，然后辅助练习大量例句英语外教一对一音标怎么写阿卡索，把规则讲透。

3、教学心理与学习效果

很少有人关注外教的背景，是否拥有相应的教学资格证书，是否有相关的教学经验。事实上英语外教一对一音标怎么写，市场上的大部分外教只是普通的兼职外国人英语外教一对一音标怎么写，教学只是他们的过渡手段和赚钱的工具。对教育一窍不通，你指望他来负责你的英语学习？多位有一定教学经验的外教一直在鼓励。

我听到很多学生抱怨学习成绩不好：“这个外教不好。他/她没有指出我的问题，只是说他/她很好。我觉得我说的不好。”根本没有。”学生认为老师敷衍了事，老师却认为鼓励学生是对的。即使我自己是一名教师，但我仍然不得不说，造成这种情况很大程度上是由于教师教学经验太少造成的。

一个有经验的老师，无论是中国的还是外教，都必须有能力判断和帮助塑造学生的学习风格。简单来说阿卡索外教，就是通过了解他/她的学习习惯和性格来判断他/她是什么类型的学习者。是什么阻碍了他/她学习英语？他/她还需要什么？我应该注重鼓励还是纠正？但遗憾的是，我不知道有多少外教在备课和教学时思考过这一点。

当然，很多同学读完之后会疑惑，为什么这篇文章有酸味呢？外教真的像你说的那么一文不值吗？当然不是。外教的语言更准确，发音更地道，节奏感更好。它们是训练发音和语调的最佳资源。大多数外教都是友善且鼓励的英语外教一对一音标怎么写，这可以让很多学习者长期保持学习兴趣。外教大方分享生活文化，谈论自己的观点，跨文化学习是一个很好的工具。但是，如果你了解了外教在教学中可能存在的不足以及你可能忽略的方面，你是否可以更有针对性地学习英语呢？

教外教英语容易，但教好外教英语却不容易。向他们学习，珍惜他们！

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