老一辈英语大师是如何掌握外语技能的？

对于很多人来说，学习一门外语并不是一件容易的事情。考试的时候，外语和数学一样，很容易成为一些人的“软肋”。然而，老一辈的英语大师们，在没有音像资料、没有稳定的学习环境、甚至连温饱都吃不上的情况下，依然掌握了出色的外语技能。他们是怎么做到的呢？

一、许国章的四项原则

首先，学英语需要你无所畏惧、无所不能。

第二，学英语要眼尖、耳尖、嘴勤、手快，只要多读、多记、多说、多写，自然就会成功。

第三，从事语言学研究的人不能局限于只读外语的狭隘范围，必须具有良好的汉学基础；

第四，只学几句枯燥的英语是不够的。阅读时不要总是把重点放在提高英语水平上。阅读首先是为了吸收知识，在吸收知识的过程中，你自然就会吸收语言。

2. 胡壮林有规矩可循

我认为学好英语大致可以用以下规则来描述：“动力+兴趣”——决心——毅力——成果。

我们要珍惜课堂教学和教师指导下的学习机会，也要抓住“习得”英语机会，即学会主动听广播和录音、看电视和录像、阅读书籍、报刊和小说，以及用口语和书面语言与以英语为母语的人交流。

模仿英美人的发音语调，但不要一味追求外国口音，重点在于发音正确、吐字清晰、表达自然。大胆说话，有时忍不住背诵，甚至自言自语。

阅读时，对于不影响句子或篇章整体意义的生词，查词典，了解其含义和用法。

做任何事情都需要掌握规则，学英语也是一样，所以，何不多读一两本简单的语法书呢？

3. 王佐良通过文化学习语言

通过文化学习一门语言将帮助你更好地学习这门语言。

语言的魅力、文体的可学性，主要在于其背后蕴藏着伟大的精神世界；但二者必须艺术地融为一体，使语言的表现力和思想的洞察力互相促进。

风格研究具有实际用途，因为它使我们能够更深入地观察英语的表现，了解其优点和缺点，以及学习英语时应特别注意或警惕的领域。因为英语英语难用，但对于粗心或过于谨慎的用户来说学英语，它充满了陷阱。

4.周觉良的四种翻译方法

1. 先逐字翻译，不要遗漏任何内容，并避免某些翻译风格。

2.忽略原文只看译文英语口语内容素材，根据原文的风格（简洁、沉郁、俏皮等）修改译文。这时候你会发现很多问题，往往是上下文联系和整体风格的问题。

3.再检查原文，是否有“左”的意思。

4. 几天甚至几周后再读一遍。那时，你对原文的记忆已经变得模糊了。

第二阶段修改文本的时候，原文的大部分内容还记得，觉得很多地方都通顺了，但现在却不行了，需要修改。这时候往往需要增加或删除一些词语，让意思更清楚。经过这次修改，译文一般就可以发布了。

要了解一个国家的文化，需要读一些历史、文学，包括诗歌、散文。我国古代，孩子进私塾，就开始读《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《千家诗》或者《唐诗三百首》，就是让孩子尽早接触我国的传统文化。读一些英文诗歌的目的也和这个类似。

5.何其欣的英语思维

用英语思考是很多英语学习者希望达到的状态，因为这是英语流利地表达思想的基础。

对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，部分或全部用英语思考的确非常困难，但并非遥不可及。从我自己学习英语经历中，我意识到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的方法之一。

首先要选择难度适中的原版书：一般每页（大32页）不超过8个生词为宜。

第二是阅读方法：要像读小说一样快速浏览，不要默读、查词典、翻译理解原文，遇到不认识的单词，要根据上下文猜测。

三是坚持每天读书，给自己设定每天必须完成的读书任务。

只要坚持，几个月或者半年之后就一定会看到效果。

6.胡文忠：学习没有捷径

学英语没有捷径。要学好英语，你必须多练习老一辈英语大师是如何掌握外语技能的？，多听，多读，多说，多写。不要被商业广告误导。

对于英语初学者和中级水平的学习者，我特别推荐简单的英语阅读材料。阅读材料应该简单，故事情节强，阅读速度应该尽可能快。读得越多越好。这是学好英语一种行之有效的方法。

说英语时，不要害怕犯错或被别人嘲笑。抓住每一个说英语机会，和外国人说，和同学说，当你真的没有其他选择时，和自己说。

你应该多用字典，尤其是英语字典。如果你喜欢读字典，说明你学英语路子走对了。

当你有了较好的英语基础之后，读一本（注意：不要略读或跳读）简单的英语语法书会让你有一种豁然开朗的感觉。

7. 鼎旺道注重写作练习

写作要重视，重听重说，以听说为主，这是对的，多读、多练也是必要的，但对于“四项技能”中排在最后的“写作”，千万不要认为它是可有可无的。

“写作”在学习英语的过程中起着特别重要和不可替代的作用。只要你写一篇短文，你就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，考虑单词和句子。这是一个极好的练习。而且写作比口语要求更高的语言正确性和表达的准确性，因为你可以考虑和修改它。这对提高语言质量非常有益。

我们应该关心中国文化。所有中国人都应该关心中国文化。那些主修英语或其他外语的人应该更加重视对中国文化的学习和研究。因为如果你把大量的时间花在外语上，你可能会忽视对中国文化的研究。结果，你更多地了解你学习语言的国家的情况和文化特点英语口语内容素材，而对中国的文化特点了解得更少。中国文化历史悠久，有很多宝贵的元素。我们应该珍惜这份遗产，努力发扬光大。

8. 张忠载必须倾听和说话

如果只听不说、只读不写，就学不好一门语言。

现在很多学生只知道带耳机听英语、看英语书，却不朗读、不背名篇，不练习英语，也不做书面练习、写英语文章。如果只有语言“输入”（通过听、读吸收语言），没有语言“输出”（通过口语和书面语表达思想、运用所学语言），是学不好语言的。

语言与文化密不可分，通过语言学习英语国家的文化，通过文化学习语言，我们需要听、读各种题材（历史、文学、人物传记、科技、经济、政治、军事等）的书籍和文章，提高语言能力，增长知识，学习另一种文化的精髓。

9. 梅仁义以兴趣为导向

要想学好英语，你必须对语言本身以及它所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到有人用简单的英语表达深刻的思想时，你会感到兴奋并立即记住，这表明你对语言产生了兴趣。没有这种兴趣，语言学习很难取得进步。

学习英语时，我们从一开始就应该注意语音和语调。发音、语调、重音和停顿不需要完美无缺，但应该基本正确。否则，就会影响听力和口语，语言就会失去交际功能。

简单的阅读材料对于打好基础非常有用。你应该多读书。第一，数量要多，至少四十本书。第二，要反复阅读。选择十到十五本书，读三遍，让很多问题印在你的脑海里。试想一下，别人能用一千五百到两千字写出几十本书。如果我们能掌握这些表达方式，我们能表达多少内容啊！

在基础阶段的后期，或者高年级的时候，要努力背诵名篇，比如50-100篇，这些是语言和内容上的精华，背熟了对了解西方文化、学习词语用法都有帮助。

10.吴兵不应该走捷径

学习外语就像学习任何知识一样学英语，没有捷径可走，首先要勤奋、坚持。

语言是可以听见的，所以一开始就要打好发音的基础，发音正确了别人才能听懂，也能让你更容易通过“听”来学习新知识。

我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写，要尽量均衡发展，如果其中一项太差，就会影响外语水平的整体提高。现在电视上光是“听”的节目就很多，要“读”的书就更多了。

至于“说”和“写”，可以自己练习，如果没有人说话，可以用英语思维自言自语。“写”可以通过写日记来提高，每天记录一件事，把自己“听到”或“读到”的东西写下来，这样就可以复习从“听”和“读”中学到的语言知识。

学习外语的“理解”不等于“掌握”。比如“她”、“他”这些词，中国人听懂并不难，但用的时候却经常出错。所以，我们要常练、多练、反复练。

语言与文化息息相关，如果不了解英语国家的历史和文化，即使会说英语在交流中也难免会出现误解等困难。

学英语除了要肯下功夫，还要用脑子总结英语特点，比较英语和汉语的相同点和不同点，看到相同点有助于提高学习效率，而不同点才是需要学习和掌握的。

想要学好英语，就必须不怕麻烦，经常查外国人为初学者编写的单语词典。因为在使用双语词典时，大多数人往往只看中文版以方便查阅。英语解释不仅更加准确，而且通过阅读英语解释，还可以复习常用词汇和表达方式，可以说是“一举两得”。

11.陈琳要朗诵

没有语言环境，是不可能“学会”一门外语的（但作为教学方法英语口语内容素材，要尽力营造学习环境），只能“学”，必须下功夫，我一直提倡“背诵”，不但小孩子要背，大人更要背。

我们再看郑板桥在《自传》中是怎么说的：“人皆说板桥善于背诵所读之物。他不但善于背诵，更善于背诵。板桥每读一本书，必读万卷书。船上，马上，被子底下，或吃饭忘了写，或与客人交谈，不听其言，甚至忘其言，无不都是在背诵书本，默默地背诵。哪一本书他不背诵呢？”古人尚且如此，我们凡人又如何呢？更何况，他所背诵的，很可能并不是外语。

一般学外语的人都知道所谓的“精读”和“泛读”，但很少有人知道，在听、说、写这三项“技能”中，也要在精读和泛读上下功夫。说得再啰嗦点：要有精听和泛听，要有精说和泛说，要有精写和泛写。精读和泛读相辅相成，缺一不可。

学习语言时，可以根据工作需要，侧重阅读、听力、口语和写作，但最好全面掌握。16世纪英国思想家弗朗西斯·培根曾说过：“阅读使人丰富，交谈使人警醒，写作使人精确”（这里的交谈包括听力和口语）。可见，学会阅读、听力、口语和写作一门语言，不仅仅是掌握语言技能这一工具，还关系到一个人的素质的培养。

12. 刘成培的成败取决于他所接触的英语。

学习英语成功英语失败很大程度上取决于我们接触英语的多少和什么样的英语。阅读语言材料是最容易获得的，所以我们应该多读书，读各种有用的书，好书。

朗读和听写是学习外语最有效的训练方法，在基础阶段一定要坚持，不要因为目前各类英语考试不考这两项就放弃。

别小看世界名著的英文删节版，只要在基础阶段读三四十本这样的书，你就能明白学英语到底是怎么回事了。

尽早学会使用英英词典。这是因为大多数英汉词典并不解释词语的含义，而只是给出等价的词语，而两种语言的词汇并不完全等价。

13.学习英语独特的表达方式

学英语就是学英语独特的表达方式。吕叔湘先生曾说过，英语是英语，汉语是汉语。这句话很尖锐，是告诫中国学生要分清英语和汉语的表达方式，不要混淆。

林语堂先生也多次强调英语的表达方法，并幽默地说，英语中只有“the smell of flowers”，而没有“fragrance of flowers”。

改革开放以来，学习英语人越来越多，学习英语的客观条件也在不断改善，但是学习者还存在一个主观问题，就是没有自觉地注意英语独特的表达方式，导致英语水平不高，或者说存在很多缺陷。

大家都说要学“地道”的英语，所谓地道的英语，就是英语独特的表达方式。从这个角度来说，地道的英语并不是什么神秘的东西，它存在于我们每天使用的英语中，存在于很多教科书里，存在于很多录音里，等待着我们去发现和学习。

然而，要发现和学会地道的英语，也就是英语独特的表达方式，却并不容易。首先，我们必须学会分辨英语哪些独特的表达方式。对于我们中国人来说，英语作为一门外语，肯定有很多困难和特点。这些困难和特点应该认真对待，但奇怪的是，中国学生往往忽视它们，不去注意它们。

这种现象主要是因为缺乏正确的引导。正确的引导可以来自两个方面：一是教师，二是参考书。对于大多数自学英语的人来说，参考书尤为重要。参考书，如词典、语法书、用法书、作文和修辞书，会告诉我们在学习和使用英语时应该注意什么。

如果我们将所学到的从工具书中学到的知识运用到听、说、读、写等练习中，经常比较英语和汉语，久而久之，我们不仅能够区分而且能够掌握英语独特的表达方式。

14.高厚坤字典的重要性

大多数人查字典是为了了解词语的含义，但有些人把字典当作有趣、休闲的读物。

据许多作者说，钱钟书先生就是这样的一位读书人。他把厚重的字典一字一字地读完；在长途旅行中，他用一个月的时间读完了一本别人认为“枯燥无味”的英语词典；在去英国的船上，他手捧约翰逊博士的《英语词典》，津津有味，自称兴趣之深，非他人所能及。我想，我们如果能以这种精神去学习英语词典，在许多方面都会有长足的进步。

15.熊丹妮：学外语没有捷径

学英语（或任何外语）没有捷径可走，总想走捷径的人永远学不好，要想学好，必须静下心来打持久战。

别太忙于“搭配”（学专业英语），如果基础没打好，甚至还没开始学英语，是绝对不可能学好专业英语。

我总是喜欢把学习英语比作一场围城。被围困的是你头脑中的母语，而进攻这座堡垒的是英语大军。你指挥这支军队突破一道又一道防线，直到攻下你头脑中这座顽强的堡垒——你的母语。

每个人学习英语都有自己的特点和方法，但有一点是共同的，那就是每个人都必须大量的练习，必须在听、说、读、写上下功夫。

要想通过阅读学会流利、地道的英语，我们不妨认真阅读，甚至背诵一些好的句子和段落。但阅读不应该仅限于写出一些优美的句子，更重要的是获得知识，不仅是专业知识，还有广泛的人文知识，这才是学好英语关键。

16.秦修白的自主学习

好学生不是课堂上老师“教”出来的，而是课堂内外老师“导”出来的，就学习英语而言，不要把全部精力放在课堂教学上，要靠自学。

我们生活在语言之中，并依靠语言生活。

你应该在日常生活中学会学习英语。你的生活越广阔，你的英语学习天地就越广阔。诚然，你周围的语言环境是中文，但你完全可以为自己创造一个虚拟的“英语世界”。经常问自己：这个意思或这个东西，用英语该怎么表达？在这种场合或情况下，“老外”会怎么说？带着这些问题英语，当你看书、向别人请教时，你会看到“立竿见影的效果”。有了这个意识，你会发现，无论走到哪里，都可以学英语，一生都可以学英语。

多读英文小说。对于英语学习来说，英文小说其实就是一个用英语构建的“虚拟世界”，里面有人物，有人们心灵的流露和人与人之间的关系，有人与自然、社会的冲突与和谐。当你进入英文小说，你其实就是“生活”在一个“英语世界”里。何必担心学不到什么呢？经典作品和写得好的当代通俗小说都应该读，因为后者的语言更新鲜，更有时代感。

17. 道结必须有扎实的基础

学习英语就像学习其他学科一样，没有捷径英语口语内容素材，不努力就不会成功。

学英语第一步就是打好基础，从发音语调开始，多听录音，多模仿，一定会有收获。

学习语言是一个积累的过程。在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。要多读一些文学名著节选本和其他简单的读物，培养对英语的感性认识，了解英语社会的文化背景知识。如果能背诵自己感兴趣的文章、诗歌或名作，对以后写出地道的英语大有裨益。

学英语是为了用，在大量阅读的基础上，我们要想方设法地运用所学的知识。最简单的方法就是用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种方法可以促使我们在阅读时有意识地寻找自己想要使用的语言材料和表达方式。长期坚持的结果会提高我们理解原文和用英语正确表达思想的能力。

18. 黄元申读书很多

学英语必须大量阅读。不大量阅读，学不好英语。现在学生普遍存在的一个问题是阅读量太少，多读短文，语感培养不起来，口语和书面语缺乏洋气。多读文学作品和外国报刊杂志是一个好的解决办法。

写作可以让人感受到自己在英语学习中的不足，提高语言的敏感度和吸收能力。好的文章是学生写的，不是老师修改的。只有多写才能写出好文章。写作往往一开始就很难。如果你不坚持，你就会放弃。所以，坚持是需要的。写作应该辅以大量的阅读。写作中的错误可以通过阅读来纠正。

英国人和美国人都反对背字典，所以对于以英语为母语的人来说，良好的语言环境和大量的阅读就足以让他们多次重复英语词汇，直至掌握。但对于中国的英语学习者来说，情况则不同。生活在中文环境中，英语阅读量往往不足，很难通过自然的语境中的重复来掌握所有词汇。

所以中国学生往往词汇量比较小，这对听、说、读、写都是一个很大的障碍。我主张有一定基础的学生不妨背字典，慢慢来，不要贪多，关键是要有恒心。背的时候，也不要忘记阅读，这样背下来的词汇量才能通过阅读得到巩固。词汇量多了，学习者就会觉得豁然开朗。