【解放·教学·英语】正值新征程，砥砺前行——解放大路小学担负起吉林省“

风正劲，帆满新志

是时候砥砺前行了

为进一步促进地区间英语学科交流与沟通英语培训学校培训计划英语培训学校培训计划，打造区域培训共同体，提高英语学科教师专业发展水平，8月30日，吉林外国语大学田慧老师带队吉林省“全国培训”规划（2023）”市县培训班子新课改教学指导能力提升（小学英语）项目组教师来解放大路小学参观学校交流，出席英语课堂盛宴，举办风暴的教学讨论。

解放大路小学高度重视本次“国培计划”市县集训队来校学习考察英语培训学校培训计划，精心组织、精心安排。 解放教育集团董事长、解放大路小学党总支书记曹静，副校长王伟、副校长吴霞、教务处处长付树平、英语系主任李红热情接待了来访老师。 在简单隆重的欢迎仪式后，教育处付书平处长带领来宾参观了校园，领略了丰富多彩的解放校园文化。 老师们时而驻足欣赏英语培训学校培训计划，时而拍照记录，对多元化的校园文化氛围赞不绝口。

接下来，参观团在学校六楼报告厅观看了赵欣、崔万林两位老师的精彩示范课。 赵欣老师根据新课标的评分要求，以视觉、听力和口语为重点，采用观看视频、扮演角色、展示海报等形式丰富课堂结构。 以Sam的日常生活为主线，联系学生现实生活学英语，听、说、弹、唱融为一体，引导学生通过合作学习体验荣誉感和成就感，注重学生的体验、感悟和实践。 崔万林老师根据五年级学生的特点创新课程设计，介绍了超市的演变，并以书中人物艾米对英国超市的介绍为主线，为学生创设真实的语言情景，打好基础，有效提高学生的语言综合应用能力。 两个班级的风格不同，但都充分展现了解放英语教学的特色。 低年级课堂气氛活跃，活动丰富； 高年级课程内容深广，有效提高学生的语言综合应用能力。

课后，两位老师、硕士以及一到六年级的英语学科组长对两节课进行了深入的分析和讨论。 赵欣老师的班主任董静老师认为，这堂课充满童趣，课堂设计合理，活动丰富，符合二年级学生的年龄特点。 同时做到“学与思、学与练、学与用”的结合，充分展现学生在课堂上的主体地位，培养学生的语言综合应用能力，达到预期的课堂效果。 崔万林老师的老师陆春波老师在课程评价中指出：崔老师的课程设计遵循英语课程性质的指导。 四维目标设计合理，落实到位。 语言能力目标高度实现。 教师教学基本功扎实英语，教学内容分析。 处理得当，组织清晰，突出教学重点和难点，能有效创设学生独立、合作的语言情境，注重学生学习过程的体验。

学科组长王淼、张敏、牟静宇、徐百辉也对两个班级的课堂设计、学生活动、课堂效果等进行了详细、有针对性的评价，并进行了诊断指导。 ，提出建议。 两位年轻教师表示，在大师和学科带头人的课堂评价中受益匪浅。 他们将认真反思，传承解放、卓越的教学品质，在教育教学道路上不断探索、努力奋斗。

吉林外国语大学与解放大路小学合作共建实习基地。 此次学校访问是英语专业学生签署共建协议、制定项目、接待实习后举行的教学领域交流活动。 这为双方提供了一个很好的机会。 为校际英语教学“教-学-研”资源共享、共同发展、协同创新提供有力支撑。

最后，李红主任做了总结：两期观摩课凝聚了学校领导的贴心指导，凝聚了青年教师在培训中的辛勤和勤奋，凝聚了名师们教学指导的默默付出，凝聚了全校师生的集体智慧。年级组的老师。 希望青年教师继承解放优良传统，从教好每一堂课做起，树立终身学习的理念学英语，成为具有持续学习能力的合格教师。

此次学校参访【解放·教学·英语】正值新征程，砥砺前行——解放大路小学担负起吉林省“，加深了市县“国培计划”培训队和解放英语学科队教师之间的沟通和了解。 全体英语教师将继续有收获有感悟地前行，用理论指导实践，用新理念、新理念、新方法，打造具有“解放特色”的魅力英语课堂！

撰稿：崔万林、卢春波

图：二、五年级英语学科组

初步审查：李红、牟靖宇

最终审判：韩英艳、付淑萍