如何提高英语口语能力？

十天来，晨读训练营读完了一本口语学习书：Speak English around Town。 我们每天六点直播学习。 用左手学习地道实用的表达方式，用右手练习发音。 这种双管齐下的方法将使你真正可用并敢于使用你所学的英语。

以下是我今天晨读的总结。 无论你有没有参加早读，希望对你的口语学习有所帮助。

本期早读第三篇是：在城里说英语

1.学习最有价值的表达方式

学习口语应该学习“最值得学的表达方式”。 这句话听起来像是废话，其实不然。 想要“学最值得学的表达方式”，首先要知道哪些是最值得学的，把时间和精力放在刀刃上。 如何找到它？ 我认为有以下几点：

1）高频、简单、真实

依靠自己的积累，重点学习自己感觉“熟悉”的表达方式，或者找经验比较丰富的人做笔记来帮助自己判断，也就是向靠谱的老师学习。 例如，如果你以前没有听说过“没有大震动”、“当地狱结冰时”和“第十一小时”之类的词，就认为它们很熟悉，否则你记住它们后很快就会忘记它们。

相反，我们认为最简单的陈述需要注意。

例如，当我们想询问某人时英语，我们会说“谁说的？” 我们的第一反应可能是“谁说的？” 但这本书使用了“谁说？” 这种简单实用的表达方式值得包括（例如“谁说的？”你要去哪里？”你可以只说“去哪里？”）。

看到“我很难决定”。 看似平淡无奇，但这句话却极其实用：当我们想要表达“我很难决定”时，可以使用它。 同样，如果你想表达“信号不好，听不清楚”，你会怎么说？ 当你遇到我的电话总是分手时，你的眼睛应该亮起来：原来你能表达得这么简洁！

再比如，当我们谈到“have”和“want”时，我们立即想到“have”和“want”，但实际上，英语中的“have”和“want”在不同的场景下可以有不同的表达。 例如：

另外，要特别注意“小学生”词汇的灵活运用。 比如《复仇者联盟》中，灭霸对雷神说，“你应该瞄准我的头”。 这里的“aim”，我们可能会想到“aim”，但在口语中，就用go：

来，跑，破，接提高英语口语能力，都很简单吧？ 我们在研究中遇到了这种用法：

这种看似简单、高频又真实的表达方式，值得每个人去欣赏。 另外，学习这些表达方式时尽量不要使用翻译。 如果你把它们翻译成中文，你就失去了意义。 学习这些表达方式的一个更有效的方法是让一个场景出现在你的脑海中，并能够用最简单的英语说出这个词。

2）学会后即可使用

“一学就会用”是什么意思？ 一方面，场景非常重要。 我们必须能够想象我们将使用这个表达的场景。 如果不能使用，说明它对你来说不重要。

例如，如果您不担任服务员，您有机会使用“我对甜点感兴趣吗？” 都不高。 这样的表达方式你能听懂就够了，听多了自然就记住了。

另一方面，你需要学习适合普遍适应的句型。 例如，读完这本书后，你的脑海中应该有这样的总结：

抱怨：我最不需要的就是另一个柠檬。 / 我想我会避开这种模式。 / 请不要成为后座司机。 / 你是打瞌睡还是怎么的？ / 只是我的运气！ / 这是公路抢劫！ /让我告诉你我的想法。/真是一场噩梦！

非常美味的一句话：再想一想，我会接受你的那顿饭。 鼓励一句：如果我是你，我就会抓住这个四点钟的约会。 / 没有灵丹妙药。 / 你必须让这一切顺其自然。 / 安全总比后悔好。

讨论句：让我们平分秋色。 / 我想知道你是否可以...礼貌的句子：你不应该这样做。 / 你真是太好了。 / 你帮了很大的忙。 称赞一句：XX 太棒了！ 你真的超越了自己！

2、主动背诵、整理

早读时，我反复强调：不要记单词和词组，而是要记整个句子，还要记句子的发音和语调。 不然学久了，你还是会说哑巴英语或者塑料英语。

例如提高英语口语能力，如果您了解到“我只是在浏览”。 意思是“我只是在浏览”提高英语口语能力，不要记住它是浏览。 浏览可以指在商店中随意浏览。 相反，将整个句子放在上下文中。 把它克隆到脑海里，下次遇到这个场景就可以脱口而出。 准确、真实，再紧张也能说出来。 同样，当你收到别人送的礼物时，你应该想到你不应该收到。 那种欣喜又带着一点责备。 语气应该选择得当。

如果我记住它，我就会忘记它。 我应该怎么办？ 不要害怕。 承载一个人的记忆就等于爱一个人的过去，永远珍惜就会有痕迹。 如果忘记了英语培训，说明重复的次数太少了，只要通过整理和运用来重新记住就可以了。 一旦你学会了它，记住了它，再遇到它，你的印象就会加深。 这次我们学的300多个表达都很常见，也很实用。 只要你接触过英语资料（比如美剧、电影），就很难不再遇到它们。

早读群里，有几个朋友每天主动分享自己的听课笔记，有的主动整理一周所学内容。 这是一种非常重要且高效的学习方法。 自己预习、参加讲座、听我讲解拓展、记笔记、做作业练习、听取反馈……在这个圈子里，不进步是不可能的。

还要注意捕捉所有重复出现的、可以打包学习的表情。 比如这本书出现：

最好的复习方式不是复习，而是回忆。

Recall的意思是“回忆”。 学会一些表达后，你要问自己“我学到了什么？” “当我想在xx场景中表达xxx时，我可以说xxx吗？” 另外，每次学习一个新的表达方式，也要主动回忆：“我学过类似的表达方式吗？” 如果记不住，就查一下笔记，三四遍就掌握了。 别看好看，记一堆笔记，胡乱复习，那样效率会很低。

3.节奏和发音同样重要

我觉得我们中国人的英语发音还是不错的。 如果没有l/n/r这样的缺陷，只要注意双元音和重音位置，发音就不是​​什么大问题。 最大的问题是我们说英语节奏、重音和语调的结合。

如果发音错误如何提高英语口语能力？，可以根据上下文猜出。 如果对方实在听不懂，就再说一遍。 如果语调、节奏、重音相差太大，对方就会感到奇怪、难以理解，会产生无法控制的“情绪反应”，觉得你的态度有问题。

我每天晨读时多次强调这一点：

最后，我总结了一些口音错误，这些错误是人们通常没有意识到的，也是机器很难反馈的：

动词短语的重音一般在后面的小品词上，比如break up（书上意思是“信号不好，讲话断断续续”）。 其中的上升应该是主要的压力。 类似需要注意的还有：签入、进入、装箱、拿出、拖拽、清除、填入、填写、标记下来、拉过来、跑过去……

以下单词/短语也需要注意，因为它们是每个人晨读时常犯的错误。 粗的部分是更应该强调的地方：下坡、侧单、魔法子弹、堆积、血腥玛丽、真正的款待、一流、候补名单、新套装、洗衣剂、宠物皮疹……不知道在哪里重点是。 你可以通过查字典、反复听原音来确定。

曾国藩说：

疗愈身心，理论不宜太多，知识也不宜太复杂。 每天只需要一两句话。 这就是所谓的信守承诺。

冯唐在《成氏》中解释这句话时说：“大理不必讲得太多、太细，日常家常话一两句提高英语口语能力，遵照执行就够了。” 他开玩笑说，教育人也是如此：第一，做好自己的事；第二，做自己的事。 第二，不给别人带来麻烦； 第三，多喝水。

我每天的晨读中也强调同样的原则：

首先，自己做。 不要光听我的，你要用你的手、嘴、脑，这样你才能消化、内化知识。

其次，听取别人的建议。 解决老师指出的问题，不要固执在坑里。

第三，多听，找机会运用。 使用过程中发现问题。

最后，我用书中的一句话来结束：嗯，没有灵丹妙药。 你必须让这件事顺其自然。 治病如此，学英语亦如此。 如果我们能忍受挫折英语，心中有恒，我们收获的将不仅仅是英语的进步。