根据学生擅长的英语作文题目规划留学专业

“学生不仅可以提高英语技能，还可以通过持续的课程学习发现自己感兴趣的专业。” 为了帮助一群“根本不知道自己想读什么专业”的准留学生，滑板九天营销总监张金峰将“专业规划理念”融入到语言培训课程中。

“比如雅思写作课程，学生会完成十大主题的写作。如果孩子对经济或社会主题感兴趣，他可能更适合学习社会学、传播学等专业。” 张金峰告诉《留学》，留学规划和语言培训不是两个独立、分离的部分，它们应该相辅相成。张金峰通过考察学生的写作能力，挖掘学生的潜在能力，帮助他们对专业进行定位。出国留学。

2013年9月，张金峰加入滑板九天，担任雅思写作老师。 现在，她调到营销部，担任滑板九天营销总监，主要负责机构的市场开拓。

五年前，她是一名准妈妈，刚刚辞去国企翻译职务。 从一名来到英国的全职妈妈，从一名国企专职翻译，到语言培训机构的雅思写作老师，张金峰的经历与普通留学顾问有些不同。

从传播学硕士到雅思写作老师

2009年，张金峰辞去工作，在家生下孩子。 随着孩子们渐渐长大，张金峰萌生了去英国深造的想法。 “当全职妈妈时，我与外界的接触较少，我希望利用一段学习时间作为未来职业发展的过渡。” 从全职妈妈到英国基尔大学媒体研究硕士学位，张金凤无怨无悔。 相反，我特别感谢那段出国留学的经历。

回国后，拥有语言（英语）优势的张金峰收到了卢格九天董事长的邀请。 加入九天教育，成为雅思写作老师。

在教授雅思写作课的过程中，张金峰发现，很多学生即使使用了正确的单词和语法，仍然无法改变他们的中文思维。 “看似超出了考试要求的范围，但却在很大程度上决定了考试成绩。” 张金峰希望，在帮助学生提高语言表达能力的同时英语，也能不断训练他们的思维能力。

一节课下来，张金峰通过不同话题的讨论、集思广益，不断训练学生的语言输出能力。 她发现“关注雅思写作的过程就是关注社会、提高我们批判性思维的过程、提高我们思维方式的过程”。

不过，张金峰坦言：“思维方式很难改变，从这个角度来说，雅思写作并没有那么简单。”

张金峰给《留学》记者举了个例子：“比如这是一篇政府话题的作文，作文要求250字。一般我会建议学生在完成主要内容后写1000字的延伸篇。”这时候你会发现：有的孩子写到2000字却停不了车，有的孩子只能写200多个字，这足以说明一个问题，什么时候你能“超越”任务，说明你遇到了一个对你感兴趣的话题。”

与此同时，张金峰意外地发现，雅思作文是评价学生专业方向的一个非常好的渠道。 “对政府话题感兴趣的学生将来可能更适合‘国际关系专业’；对经济话题感兴趣的学生可能在‘金融’方面有天赋。”

“我们将专业规划的理念渗透到教学和课程工作中，通过考察学生对某一类话题的倾向英语培训机构推荐作文，可以更准确地了解学生适合的专业方向。”

张金峰告诉《留学》，留学申请规划和语言培训是相通的。 作为一名了解留学规划的语言培训老师，对语言教学工作将大有裨益。

一对一实践“小班教学”理念

此外，张金峰非常提倡“学术英语”学习，主张“英语培训应以提高学生的学术能力为导向”。

来雪橇九天补习英语学生可以选修机构专门开设的学术英语课程。 课程内容是学习写短文和论文，以及在开学前制定学期计划，以便顺利过渡到国外大学学习。 “否则，一些年轻留学生将很难进入状态，准确把握国外大学的学习节奏。” 张金峰也有同样的感觉。 “在英国留学期间，国际学生的学习压力很大，需要处理大量的学术论文。如果国际学生能够提前适应中国的这些，对他们来说是非常有帮助的。”

从某种程度上来说，张金峰所做的事情和一些国际学校没有太大区别。 “我们所做的一些事情就像国际学校的留学指导中心所做的那样。”

2014年，张金峰离开教学岗位，加入市场部，主要负责语言培训市场的开拓。 除了关注学生的培养效果外，张金峰更关注每个学生的学习体验。

进入市场部不久，张金峰就向老板递交了申请，要求机构更加重视“小班课”，让“小班课”成为每个学生的必修课。 原因是：九天教育专着虽然提供一对一的教学辅导，但小组上课模式更有助于激发学生思维，提高课堂效率。

小班授课一般由五到六个孩子组成。 一个班级的学生不是随机分配在一起的。 通常英语培训机构推荐作文英语，同龄或同专业的学生会一起上小班课。 “小班的学生关系很好，这些孩子在一起也起到了互相监督、互相促进的作用。”

张金峰将孩子们称为除了老师和家长之外的第三空间。 空间里的孩子们互相充当榜样，共同进步。 “比如，有的孩子因为天气太热不想去上课，但他们看到同班的好朋友仍然坚持去上课，所以他们只好按时去上课。” 接受英语辅导的学生年龄较小，很容易在圈子里起到“榜样”的带头作用。

让语言中心不再缺乏社区意识

张金峰更愿意将这样的“主角”归结为“共同体意识”。 “人是群居动物，尤其是孩子英语培训机构推荐作文，需要同龄的朋友，尤其是志同道合的朋友。尤其是同龄、同专业、甚至同家庭背景的学生英语培训机构推荐作文，会有很多共同话题。除了教学之外，知识、机构，更重要的是为学生搭建了一个交流的平台。”

张金峰一直很推崇“社区意识”。 2008年学英语，张金凤刚当妈妈时，经常在网上搜索各种信息。 “当了妈妈之后，就要接受自己的挑战，如果意见不能达成一致，就可能引发‘家庭战争’。”当时，张金峰开始加入各种育儿网站，与大家交流经验。一群新妈妈通过育儿网络。 借助互联网，张金峰的力量解决了现实问题。 “我一直在思考，为什么有特定需求的人聚集在网上，只是为了寻找归属感。线上和线下的活动成功地将这些群体联系在一起。”

进入雪橇九天后，张金峰试图将这种“社区意识”传递给更多的学员。 “我开始鼓励学生私下成立小组，交流学习经验；并根据国家组织家长加入微信群。” 微信群里，每两周有轮换老师，负责通过微信进行教学。 每场讲座的内容不仅涵盖语言学习和留学申请指导，还针对家长感兴趣的话题进行解答。例如：在管理孩子时，您如何处理与监护人之间的矛盾？ 整个过程免费，家长和学生可以随时提问。

除了通过微信群在线互动，张金峰每个月还会与同事策划分享沙龙。 张金峰希望通过这次“集体分享活动”，能够把大家聚集在一起，打造一个“留学社区”。 《留学》记者质疑：“这种概念性的东西会不会成为口号、空洞的概念？”

张金峰回应：“我们希望通过微信交流和线下活动来落实‘社区意识’的理念，成本很低，对于我们这样一个成长型企业来说是可以接受的。同时，年轻人对此也很容易接受。” ”。 虽然过程很艰难根据学生擅长的英语作文题目规划留学专业，但只要找准方向，不断前行，每前进一步都会有惊喜。”

张老师的作文写作秘诀：

大多数同学对国外的参考链接不太了解。 其实引用分为直接引用和间接引用。 直接引用是指使用文章或书籍的原文。 请在作者后注明（年份、页码）。 如果作者没有出现，请在引用的句子后使用表格（作者姓名、年份、页码）。 间接引用是指文章或书籍中的观点。 引用方法与直接引用相同，只是不需要标出页码。

无论是论文还是报告，我都会给你一些写作时需要注意的事项：

① 文章的INTRODUCTION应阐明你的观点和立场，即你的THESISSTATEMENT。 尽量不要在文章或段落的开头使用问题；

② 文章中禁止使用缩写。 例如：can't、don't、didnot、wouldnt 应该写成can't、donot、didnot、wouldnot；

③避免使用过于口语词语，也避免使用过于生僻的词语；

④ 不要在子句中使用子句。 如果句子太长，改成短句，以便更清楚地表达意思；

⑤文章字数应控制在规定字数以内，不得超过或少于150个；

⑥举例很重要，但一定要与论点相符；

⑦ 文章中禁止使用第一人称或第二人称，以保持论证的客观性。