国际音标VS自然拼音,孩子英语启蒙应该选哪一个?
国际音标VS自然拼读以前很多家长学英语都是从国际音标开始的,通过音标来掌握单词的发音。还是说“自然拼读”能够代替“国际音标”呢?自然拼读法(Phonics),是目前国际上主流的英语教学法,英语为母语国家的孩子通常会通过自然拼读学习英语读音与拼字,增加阅读能力与理解能力。同时,鉴于国际音标和自然拼读法本身的特点,建议家长们应该根据孩子的年龄、认知特点进行灵活的选择。...
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过去,很多家长都是从国际音标开始学习英语,通过音标掌握单词的发音。 如今,“自然拼读法”在市场上比较流行。 通过让孩子掌握字母形状和字母发音之间的规则,就能很好地掌握单词的发音。
那么,问题来了,我们之前学的“国际音标”已经过时了吗? 或者说“自然拼读”能否取代“国际音标”? 教孩子英语启蒙应该选择哪一种? 要解决这些问题,就需要从两者的区别入手。
国际音标:准确率100%,但记忆识别困难
国际音标,又称国际音标(International Phonetic Alphabet,简称IPA),是世界上所有语言用于注音的符号系统。 它起源于1888年,由国际语音协会制定。
国际音标遵循“一音一字”的严格标准网上英语启蒙哪个好,最初用于标记西方语言、非洲语言等语言的发音。 经过多年的发展,在中国语言学家赵元任等人的努力下,国际音标已逐步完善网上英语启蒙哪个好,可用于汉语及其他东方语言的注音。
通常我们所说的“音标”是指用来标注英语发音的系统。 它的优势很明显:可以标注所有英语发音,帮助学生准确朗读、读单词,准确率100%。 但缺点也很突出,那就是:记忆困难,容易增加学生的学习负担。
音标除了有多达48个之外,音标的写法还很容易与字母混淆,如字母e与音标[e]、字母i与音标[i]等。此外,有些音标符号书写方式特殊,学生难以识别,如:[θ]、[ð]。
自然拼写:易于理解,
但复杂的单词不容易拼写
Phonics是目前世界上主流的英语教学方法英语 英语英语和拼写,提高他们的阅读和理解能力。
随后,易百乐将自然拼读法引入中国网上英语启蒙哪个好,并取得了显著成效,受到了广大学生和家长的追捧。 目前国内多家知名少儿英语培训机构均开设自然拼写课程。
与国际音标相反学英语,Phonics 认为字母本身可以指示发音。
美国斯坦福大学曾用计算机分析字母与音素的对应关系,发现1708个常用单词中,84%的字母与其发音完全对应,而16%的字母与发音不对应或是通过方法预测的。 因此,学习自然拼读就是学习字母或字母组合与发音之间的对应关系或规律。
与国际音标相比,自然拼读法方便学生根据字母发音,没有中间环节,相对学习负担相对较小。 但也有一个明显的缺点,那就是:多音节词和不规则词的发音很难掌握英语,所以在学习复杂词时,学生不容易拼写。
根据孩子的年龄、认知特点
做出灵活的选择
从上面可以看出,国际音标和Phonics只是不同时代盛行的两种英语学习方法。 各有各的优点和缺点,并没有哪个更好的关系。
同时,鉴于国际音标和Phonics本身的特点,建议家长根据孩子的年龄和认知特点灵活选择。
一般来说国际音标VS自然拼音英语,孩子英语启蒙应该选哪一个?,学习国际音标需要孩子有一定的逻辑思维和推理能力,这样才能事半功倍,但对于小学生来说可能有些困难。 等孩子长大了,思维能力逐渐增强,就可以学习国际音标了。
自然拼读法相对简单、灵活、互动性强,正好符合小学生的认知规律。 当然网上英语启蒙哪个好,为了帮助孩子形成更准确的发音,未来与国际音标结合效果会更加明显。
不过,无论是国际音标还是自然拼读,任何方法都离不开孩子日积月累的坚持和训练。 只有坚持不懈地练习听、读,才能培养出纯正的发音。
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