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论英语口语的重要性

语言是人类交流的桥梁。 在当今的国际形势下英语口语的重要性，英语是一门不可或缺的语言学科。 然而，小学阶段普遍存在的问题是如何提高学生的英语口语以及如何在生活中用好英语。 中间。

如何提高学生运用英语听、说、读、写来交流信息和思想感情的能力？ 我在平时的教学中注意以下几个方面。

1.营造轻松的氛围，让学生敢于表达自己

在英语课上，很多老师都会设计以Free talk开头的环节，目的是为了吸引学生的注意力，但总是说同一句话：“早上好！” 会让学生从一开始的热情逐渐变得面无表情、毫无品味英语，根本无法吸引学生的注意力。 上课开始时，可​​以用活泼、有节奏的口号来调动学生的学习积极性英语培训，使课堂气氛更加轻松。 良好的开端是成功的一半。 因此，一开始就要营造轻松的氛围，让学生敢于发言、敢于表达。

2.注重英语阅读和背诵的作用

朗读和背诵是口语表达的基础，没有基础和背景，就不可能说好。 我非常重视英语知识的积累。 我一直强调多读书、多记忆、多练习语言技能。 因此，英语早读课就显得尤为重要。 对于学生来说英语口语的重要性，在老师的指导下阅读一定时间的英语是非常重要的。 一天的计划在于早晨英语口语的重要性，早晨的记忆力和精力是一天中最强、最充实的。 我每天坚持上课注意早读。 除了监督和鼓励学生外，我还能及时发现学生发音、朗读方面的问题，并及时给予批改、示范和指导。 阅读是很有讲究的，可以分为多种阅读形式。 例如，老师大声朗读时，学生应小声朗读； 老师小声朗读时，学生应大声朗读； 您可以在阅读时添加某些动作来帮助记忆。 简而言之，阅读的方式有很多种。 有了大量的阅读和背诵作为基础，说一口流利的口语就变得水到渠成。

3、注重学生多写、多默说的迁移效果

英语口语虽然重在说，但是以写单词和句型的能力为基础的。 “好记性不如烂笔头”英语口语的重要性，要抓基础，打牢基础。 学生要系统地抄写、默写，逐步提高对书写速度的要求，克服说英语无心的缺点，从而形成有意义的句子。

4. 课堂上尽可能使用口语进行交流

现在的英语课堂已经倾向于使用中文来教授知识点。 尤其是三年级论英语口语的重要性.doc学英语，刚开始学习时，用英语交流似乎非常困难。 很多老师为了省事都会用中文讲解知识。 事实上，万事开头难。 我们可以先用英语讲一些中文解释，然后逐渐用肢体语言代替中文解释。 随着时间的推移，学生可以逐渐理解。 有时我们忽视或低估了学生的接受能力，而我们应该相信他们实际上是有能力的。 另外，我认为创设不同的情境，鼓励学生在课堂上进行交流是非常重要的。比如用游戏竞赛、看图填画外音、短剧表演等方式，不需要太过分。复杂的话，可以以旧带新，即用旧的