不要再这样教孩子英语了！

美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，会说两种语言的孩子在大脑灵活性和解决问题的能力上比只会说一种语言的孩子更有优势。 因为语言刺激是促进脑细胞生长发育的要素，所以在幼儿期给予宝宝两种语言刺激，可以促进孩子大脑两个半球之间的协调性，加强神经细胞之间的联系。

现在，越来越多的父母，尤其是80后的年轻父母，更加意识到孩子学习英语的必要性。 那么，孩子什么时候开始学习英语呢？ 我应该如何学习英语？ 在孩子学习英语的路上，相信每个中国妈妈都有一段血泪史。

和大多数孩子一样，皮皮在幼儿园第一次接触英语是在她 5 岁的时候。 皮皮妈妈是“学英语趁早”理念的忠实信徒——为了让皮皮打下扎实的基础学英语，练出堪比母语的标准口音学英语，皮皮妈妈每天花一个小时陪孩子读书，力求孩子的发音完美无缺。

一天吃完晚饭英语网课一对一，皮皮妈妈准时打开书本，叫皮皮读英语，却被拒绝了。 皮皮妈妈不解地问道：“因为练习内容太难了？还是因为我最近太累了？” “两者都不。” “那是因为什么？” 皮皮疑惑地回答：“妈妈，你读了一遍，我也读了一遍，我觉得我们两个就像傻瓜一样。”

也有很多家长认为学习英语应该从阅读和写作开始。 事实上，自然语言的学习顺序是从“听”和“说”开始的，而不是“读”和“写”。 英语国家的孩子不是靠“记”来记单词，而是靠“拼读”。 这就是所谓的“自然拼读法”。

科学证明，“说”和发音是学习一门新语言时最重要的两个因素。 加布里埃尔·韦纳是世界上最著名的语言学家之一。 他创办了著名的语言学习网站。 他能流利地说七种语言，而且都是自学的。 他最注重的是“说话”和“发音”。

他说：“当我们试图掌握一门新语言的发音时英语培训，我们的耳朵对这些声音变得特别敏感。通过灵敏地捕捉新单词并锻炼理解力，我们可以更流利地说新语言。当我们特别注意发音时，我们可以获得非常流利、准确的语调。”

那么，怎样才能让孩子说一口流利的英语呢？

事实上，即使在双语幼儿园，老师也不可能一对一授课。 一名外教要面对数百个孩子，不可能面面俱到。 即使实现了，孩子的英语课每周也只有几个小时。

幸运的是不要再这样教孩子英语了！，技术的进步让我们拥有了很多应用程序。 对于孩子来说，从幼儿阶段学好英语不再是一种难以言喻的痛苦。 现在，我们有新东方在线《多纳学英语外教录播》。

新东方在线的《多尔学英语外教录播》由欧美外教录制，6学期，每周一节课英语网课一对一，适合幼儿园到大班作为教学课。 每堂课幽默风趣，模拟直播互动。 绝不会出现“一个字你读一遍，老师读一遍英语网课一对一，每次读十遍以上”的尴尬局面。

不过，中友老师要提醒大家的是：这套外教录课仅适用于幼儿园。 每周只需播放一课（约20分钟）即可达到传统教学效果。 3年后，孩子可以轻松掌握约300个词汇和20多首英语童谣。

另外，《多娜学英语外教录播》也可以配合家庭APP使用。 孩子们在家使用家庭APP，可以进一步自己完成练习课程。

新东方在线推出的《多多学英语外教录播课》全套课程受到了一大批一线幼儿园甚至农村幼儿园的欢迎和认可。

活动时间有限，手快的有英语网课一对一，手慢的没有（仅限幼儿园领取）：