首页英语启蒙：提高口语的四个环节

英语口语 我不觉得我肤浅，谈了一些自己的看法，提出了一些建议。

去年，小刘的丈夫因公调往菲律宾工作。 为了方便，她不远万里，和丈夫来到了菲律宾。 开始的时候，我每天都呆在家里无所事事，只想找点事做。

于是，我在当地学了会计学英语，拿到了执业证英语口语训练的方法有哪些，找到了一份会计工作。 但是口语不好英语成为交流的障碍，所以希望加强口语英语，希望以后有更大的发展。

机会无处不在，前提是要有准备。 令人欣慰的是，80后乃至90后的父母都非常重视孩子的英语启蒙，拓宽孩子未来的发展道路。

现在的问题是，很多家长在孩子上幼儿园或小学的时候，就通过各种方式提高了孩子的英语口语水平。 然而，随着孩子的作业越来越认真，口语训练逐渐放松英语口语训练的方法有哪些，于是孩子的英语口语能力不断退化，着实令人遗憾。

回到刚才小刘的话题，当时由于时间关系首页英语启蒙：提高口语的四个环节，只谈了一些粗浅的认识，没有深入分析。 这两天再次整理思路，经过认真思考，总结出练好英语口语的四个环节：

01

单词重音

要练习地道的英语口语，请从学习单词重读开始。

对于启蒙阶段的孩子，直接模仿单词的发音即可。 随着英语水平的提高，你应该熟悉一些音节和单词重音的知识。

简单地说，一个元音和相邻的辅音组成一个音节，所以有单音节词、双音节词和多音节词。

单音节词：dog, bite, dream, sun, swim, earth等。单音节词本身就是重音，比较简单好记。

双音节词：a-pple、for-get、a-bout、di-slike、ha-ppy 等。

多音节词：beau-ti-ful、im-por-tant、di-ffi-cult、im-po-ssi-ble、ne-ce-ssa-ry 等。

熟悉了音节之后，我们再来看看一些单词重读的规律：

1. 带有以下前缀的单词：a-, ab-, ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis-, em-, en-, in-, mis-, re- , tans-, un-stress 倾向于落在第二个音节上。 例如：a'bout, ab'duce, ac'cede, ad'mire, be'long, con'sult, de'tect, dis'like 等。

2. 带有以下后缀的词：-eous, -ial, -ian, -ic, -ics, -ient, -ion, -ious, -ish, -it, -liar, -sive, -tal, -uous重音通常在倒数第二个音节上。 例如：oc'casion、re'lation、as'tonish、de'posit、mu'sician 等。

3. 三个以上音节的多音节词，除了主重音外，常有次重音。 次重音主要落在第一或第二个音节上。 如：pr'onunci'ation、ex'ami'nation等。

4. 双音节词的重音一般落在第一个音节上。 例如：‘daily’、‘matter’、‘clever’等。

了解了这些规则后，在阅读时，即使遇到不认识的单词，通常也能正确读出单词的重音。

02

句子重音

如果我们说英语的时候，每个句子的语调都一样，每个词都同样清楚，就会显得很生硬，没有韵味。

句子重音能体现句子的韵律和韵律，听起来有抑扬顿挫； 它突出了重点，使听众更容易理解。

一般来说，实词在句子中需要重读，如代词、动词、名词、形容词、副词、数词等。虚词一般不重读，如感叹词、介词、冠词、连词等。

在下列情况下，还要强调虚词。 当强调或突出某个虚词或be动词时。 介词通常在句首重读。 Be 动词和句末助动词一般重读。 例如： ---你喜欢音乐吗？ - -是的，我愿意。 （这里的 do 需要重新阅读。）

在此基础上还要不断地模仿，通过模仿提高语感。

03

影子训练

影子练习（shadowing），也叫跟进练习。 其一大特点是训练听说同步。

现在不仅是口译员，很多英语初学者也开始用这种方法来训练口语。

对于初学者来说，尽量选择反复观看过的动画片英语培训，因为内容已经很熟悉了，同步模仿时很容易跟上节奏。 建议从绘本音频入手，比如《牛津读书树》。 另外，动画片《小猪佩奇》也不错，速度适中，适合同步跟读。

万事开头难。 刚开始可以选择一两分钟的内容反复训练，习惯后可以延长训练时间。

影子训练最大的作用是训练口腔肌肉的柔韧性，使口腔肌肉和大脑对词句产生条件反射，提高反应速度。

04

独白

在没有陪练的情况下，自言自语是一种很好的口语训练方法。

不受时间和地点的限制，和自己说英语。 通过长期的训练英语口语训练的方法有哪些，可以提高你的口语。

首先，自己创造一个语言环境，选择一个熟悉的话题，随心所欲地开始说话英语口语训练的方法有哪些，不分准确流利程度。

其次英语，每次阅读后，重复练习。 用自己的话复述阅读内容也是一种自我练习。

在人多的公共场所，可以练习无声自言自语，只动嘴巴，或者心里默默说话，不受周围环境的影响。

在无人居住的家庭环境中，您可以练习大声自言自语，逐渐从熟悉的话题过渡到操作方法话题。

我是《专业家庭英语启蒙培训》发起人苗爸。 每天都会分享关于英语启蒙和高考英语原创文章。

今天的分享到此结束。 明天见！