要想攀登教育之山，只能走这条捷径

时间已经进入了下学期，又到了入学的季节，从初中到小学，从小学到初中，然后是中考和高考。 有的家长开始未雨绸缪，有的则陷入无尽的焦虑之中。

中国父母都差不多。 我有个同学，记得有一次和她聊天，她说小时候父母逼着她学这个学那个，那是她的噩梦，她只想玩。 所以学英语，她说不想让孩子学什么，就让她玩……

我很佩服她的决定，觉得在她的决定中闪耀着更高层次的母爱。 然而，几年过去了，每个周末，她都奔波于各种补习班，钢琴、书法、奥数、英语……

我问她怎么回事，她说没办法，因为上课压力很大。 现在上三年级了，升学的压力更大了。 没有学区房，只能靠考试了。

这位同学还是屈服于现实的压力。 教育不愧为国人的三座大山之一。 而且，这座山还在越来越高。

为什么这么说呢，因为优质的教育资源总是有集中的趋势。 70后、80后都知道，那个时候城乡差距很大。 诚然，城市孩子的发展更全面，但农村孩子也有优势。

那时候农村人口比重大，城乡差距小，农村孩子勤奋好学，高考还是有优势的。

比如，1996年以前，我县中学就有3个省状元。我们高考的成绩，压倒了全市。 每年，市里都会选派学生到县城学习、体验生活。

但后来合肥一对一英语外教老师，随着城乡差距的拉大，县里的财政越来越差，好老师被挖走了，教学设备的差距越来越大。

再加上城里的家长受教育程度比较高，更讲究教育和方法，还有各种家教机构。 所以这几年，市里对我县的中学进行了碾压。 . 在我们城市，每年有10、20名清华大学和北京大学的学生。

但现在更严重的还不仅如此，优质教育资源从城市向省会、向直辖市集中。 在省会城市或直辖市，集中在某些学校。

比如北京集中在西城、海淀、东城，学校相对集中。 比如人大附中抢走了清华、北大以及北京四中、八中、清华附中、附师大100多个名额学校。 尤其可以看出北京的竞争之激烈。

每个人都认为在北京很容易考上清华和北大。 结果英语，北京的九个区都达不到清华和北大的录取要求。 教育资源的集中程度可见一斑。

再比如湖南，清华北大的名额基本被长沙的四所大学收割。 这四所学校分别是长郡中学、雅礼中学、湖南师大附中、长沙一中。

在上海，清华和北大的名额基本被上海中学、华东师大二附中、复旦附中、七宝中学、上海市实验学校等几所学校占据。

但也有例外，比如河北的衡水中学。 衡水中学是一朵奇葩。 高考巨头，凭借一己之力，收割了全省70-80%的清华北大名额。

但是，你要知道，衡水中学学生的生活基本上放弃了所有的课外兴趣爱好，基本上就是一台考试机器。 从初中开始合肥一对一英语外教老师合肥一对一英语外教老师，各种行为都受到严格监控。 连跑步的时候，手里都要背一本书。

男孩和女孩之间的交流也受到严格限制。 为便于管理，不得有男女正常接触。

什么是异常接触？ 比如陪对方去医务室看病，互相追逐打架，互相请客，互相发短信，互相送礼物要想攀登教育之山，只能走这条捷径，一起吃饭等等，一经发现，给予警告或严重警告处分，回家1～2周反映，全校通报批评。

衡水中学要在合肥开分校了，新闻说男女生分开吃饭……

当然，我们都知道学校的出发点和用意，但这样做还是让人觉得有些残忍。

让我们看看下图，感受一下这令人窒息的气氛：

不是每个人都能进入这样的学校。 全省各地的家长都迫不及待地把孩子送到这里。

可见教育资源的集中程度。 这是中国教育的症结所在。 学区房、补习班等都是教育资源稀缺和过度集中造成的。

北京的父母其实挺辛苦的。 面对十万平米的学区房，谁敢说自己有钱。 您是否有权这样做并不重要。 不来北京，不知官场。 现在靠“条子”考名校越来越难了。

城市越大，越能感受到受教育的程度。 比如在上海，好的公立学校很少。 许多父母如果想让孩子有更好的未来，就不得不去私立学校。 即使你为关系而战，你以后也跟不上。

因此，为了弥补老师的不足，家长们在课外拜访名师。 每到周末或节假日，无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天，他们都要在不同的培训机构间穿梭。

久而久之，孩子就会感到疲倦、厌烦。 不是他们厌倦了学习，而是他们厌恶疲倦的感觉。 为了学习英语课，至少要花一个小时在路上。 而这种课，如果你一周补上两次，下次再上课，估计就忘了。

所以，这种补课的方法很辛苦，也未必有什么效果。 我有一个朋友，他的孩子在国外上英语补习班。 经过一个多月的辅导，他的成绩倒退了……

此外，在很多地方，没有补课的条件。

然而，技术的进步似乎已经看到了解决这个问题的曙光。 即使身处偏远的农村，只要有一台电脑，就可以直接拉近距离，让孩子与大洋彼岸的外教取得联系。

而且，对于城里的孩子来说，节省了很多时间，省去了他们为了完成英语“going in the rain and coming in the wind”而四处奔波的时间。

51Talk 青少年英语平台就是这样做的。 这里有大量的外教。 我家老大试了两节课，一节课25分钟，一对一，全程外教全英语授课。

因为是一对一的互动课堂，孩子没有机会分心。 他必须认真听课，跟上老师的思路。

并且要用英语与老师交流，回答老师的提问，营造出高效的纯英语氛围。 他们称之为“沉浸式学习”。

而且时间安排比较灵活，25分钟英语培训，可以利用零散的时间，只要提前和老师约好时间就可以了。

而老师的教学也以教学进度为准，并配备了精心设计的卡通界面供学生学习。 孩子试镜的时候，我拍了两张照片。

漂亮女老师讲课，第一次试听，孩子已经很专注了25分钟，虽然还有两个小姐姐不停的围观骚扰...

由于是第一次试听课，男老师讲授的内容难度略高于孩子的水平，但可以看出老师放慢了语速，临时调整了上课节奏。

如果发音不准确，或者拼写错误，或者答案有误，老师都会及时纠正。 家长也可以一起体验整个上课过程，全程监督。

下课后，我问孩子喜欢哪个老师。 孩子的喜好和我一样，说是更喜欢漂亮的女老师一点。

下课后，老师通过后台打分，系统出具孩子学习情况报告。 我觉得老师对孩子水平的把握还是比较准确的。 真是“行家一伸手，到手便知”。

我询问了一下。 51Talk Youth 英语有两种收费方式：一种是副卡，一种是月卡或年卡。 你可以酌情考虑。

给大家充足的选择，我想是51Talk青少英语教学体系和教学模式足够自信的表现。

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