@2018高考君高三是“巅峰”！资深班主任发自内心的座右铭！

关于高三，我可以这样说：翻过这座“山”，前途无量！

1、明确目标——明确高考目标，同时分析自身水平，明确差距。初步了解目标学校情况（包括历年招生情况对比，是否有加分限制）。如果不合理地定位自己，就无法形成科学的计划。

2、注重首轮复习——首轮复习是最全面、最系统的，也是对大部分学生来说最认真、最有效的。第一轮复习，不投机取巧，不偏心，不耍花招，就能收获最大的传播，也将成为你高考成功的一道不可逾越的障碍。

3.调整心态——高三，没完没了的问题，没完没了的考试，没完没了的家长老师的唠叨，再加上你给自己施加的压力，很容易感到烦躁、沮丧、迷茫、情绪比如松弛。这个时候，如果能及时调整，让自己的心态回到正轨，那将是高考成功路上的一大步。

4.合适的选择——对于高三学生来说，选择课外辅导是必不可少的。老师的指导和建议可以让你进步更快，但是课外辅导的形式有很多，比如：网课、课堂辅导，为了根据自己的情况选择合适的学习模式，可以用最短的时间和有最好的效果。

进入高三，你的思维方式必须从学习转向考试。学习和考试永远是同一枚硬币的两个方面高三一对一补英语有用吗，没有一个可以替代另一个。考试和学习最大的不同是面对问题时的“思维方向”。对于考试问题，研究如何去做。那些还在研究为什么要这样做的人，那些开始研究做题的方法和解决问题的起点的人是候选人。高三复习，就是掌握知识，做对题。判断你的日常复习是否有效，要看你是否掌握了知识，是否做对了题。

高三的重中之重：理清学科知识体系，训练各学科的解题思维和现场答题能力，因此，对于“欠债”较多的同学，一定要抓住机会，全面复习。最后英语培训，在学习和考试的同时。培养独门秘笈：一方面，以教材目录或学科思维导图为索引，全面系统地梳理自己的知识，弥补自己的薄弱环节；另一方面，利用校考及时检查自己的复习情况。

大四 英语

以课堂学习为基础，课外拓展

英语试题分为很多块类型，一定要抓住自己的弱点，有针对性地补上。例如，如果学生不擅长阅读或完形填空，则应在老师整体复习时集中精力学习英语培训，也可以购买这类题目自己做。英语如果发现学习上的漏洞，要主动弥补，不要太机械地跟着老师。此外，背单词也很重要。

很多人觉得看英文小说难，怕了，但看了之后才知道，其实并没有想象的那么难。英语比较好的同学可能会觉得老师留的作业太简单了，就跳过去搞课外内容，不好。英语学习可以基于课堂，也可以扩展到课堂之外。

一般来说，在复习时，首先要跟随老师的节奏，充分有效地利用课堂时间，提高听课效率。老师布置的作业要及时、认真地完成高三一对一补英语有用吗，不能浮躁。

建议考生有针对性地加强申请实践。通过结合高考中心的针对性培训，可以在极短的时间内复习所有语言知识，提高复习效率。另外，学习资料一定要精炼，过多只会降低效率@2018高考君高三是“巅峰”！资深班主任发自内心的座右铭！，影响复习效果。

高中政治史

将知识点链接在一起

文科的知识点很多，但是知识点是相互联系的，而且这种联系是非常多样的。您可以有意识地按照主题或逻辑连接知识点，将知识系统化。对于学习历史和政治非常有用。地理学习要习惯看地图，每天抽出时间有目的地、有计划地熟悉地图。

对于文科生来说，一定不要死记硬背，而要理解知识点背后的深意，并将其融为一体。一定要学会自己总结，根据当年的热点辐射全书的知识点。比如高三一对一补英语有用吗，今年的高考教育就是一个热点。阅读书中每一章涉及教育的内容，并自己总结。如果考试是教育类的，可以快速找回知识点。

对于题，做质量题，不要掉入题海，效率会很低。此外，许多学生都知道他们需要整理错误的问题。更重要的是，整理出来之后英语，还要想想自己哪里错了。这种错误一定要总结，而不是只知道某个话题。推断其他事情，找出你的思维错误在哪里，彻底理解这个话题。

高中化学生物学

不要盲目地做更多的问题

在理科的综合研究中，物理和数学比较接近，而生物和化学的研究则有点介于文理之间。有人觉得理科根本没必要死记硬背，但和生物化学一样，很多东西都死了。有些东西，只要花时间背下来，肯定能拿到高分。

也有很多同学在理科题上有误区，明知道哪里差，就故意做很多题。其实如果你想改进一个比较薄弱的项目，你应该采取的方法不应该是一味的做很多题高三一对一补英语有用吗，而是把一些你没有搞清楚的原理搞清楚，因为如果你搞不明白说出来，即使你答对了这个问题，你也不知道为什么它是对的。，很容易破坏自信心，并没有实质性的改善。花时间弄清楚原理比做十几个甚至几十个问题更有用。

另外，要注意错题本。复习考试时，翻错题本或者把错题当作新题再做一遍，是非常有益的。