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以下文章摘录自上周六Laurence先生的讲座。在这次讲座中，Laurence先生讲述了一些自己学习英语的故事。听完之后，我觉得Laurence先生不仅拥有宝贵的知识，而且是一个有故事的人……

大家周六晚上好，我是Laurence，今天给大家分享我的英语学习历程。之所以选择这个题目，是因为在之前的讲座中，我大部分时间都在讲学习理念和方法，很少有机会从头到尾给大家讲我自己的英语学习故事。所以借此机会，我想给大家讲讲我的故事。听故事更生动形象，不像听方法和干货，那样枯燥无味。

希望讲故事能给大家带来以下几点好处，第一方面看老师们经历了哪些阶段，第二方面看每个阶段能学到什么道理，第三方面看我们能不能形成正确的学习价值观或者提炼出好的学习方法。

说到学习方法，如果你听过Tonia/Richard/Li等老师分享的学习方法，就会发现这些老师对学习英语都很有兴趣。比如Li从小就愿意说英语，会去英语角找外国朋友一起练习英语。金海老师对发音很有造诣，总是喜欢模仿。即使现在，虽然他的工作不是专业的播音或配音，但他每个周末还是会抽出时间学习配音，所以他们都对英语很感兴趣。

关于兴趣，我的情况跟大部分中国学生差不多，一开始对英语没什么兴趣，也没什么成就感，后来经过各种挣扎和努力，经历了很多，不能说坎坷，但也曲折。总结起来一共有六个阶段，这六个阶段是我记得最清楚的。

第一阶段是我的启蒙阶段。我来自湖北宜城山区的一个军厂子弟学校，在那里读一年级，13岁开始学英语。那时候，学英语对我们来说是一件很时髦的事情。老师是一个非常年轻的老师，他算是我的启蒙老师，他教我们发音的时候，我们根本学不会。我们刚接触这个东西的时候，非常难。我学到的第一句话就是早上好。我记得是shared donkey 股东驴（中文的早上好），因为上一届的学长告诉我们，你们一定要学会把shared donkey 作为英语的第一句话说出来，所以这句话就一直记在了我的脑海里。可以想象，这样学英语发音肯定很成问题。

后来我转学去读二年级，那里的老师更差，讲英语都是方言。那时候我们没有光盘，也没有录音机，其实录音机当时也不便宜，有的学生有，但是他们不是用来听英语，而是用来听流行歌曲的。所以我们从来没听过什么是美式英语、英式英语，也不知道标准英语是什么样的。

直到初三的时候，老师才第一次带着录音机到教室里给我们放。我说英语就是这样，跟老师教的完全不一样。就这样，我从初一到初三的前三年英语学习，没有接受过任何发音方面的训练。阅读方面，除了课本，我也没有看什么课外书，更别说听力了。可以想象，考试我能应付，其他基本什么都不知道，处于一种懵懂无知、不自知的状态，因为初中生没有那么多的想法，只想着只要考得好就行了。所以这是我前三年的启蒙阶段。

后来我中考成绩不错学英语，就去了一所还不错的县城高中，开始了学习英语的新征程。那时候大家的水平都差不多，而且是用方言教的英语。然后到了高中，我们要克服的一个难题就是要考出一个非常好的成绩，所以我在高中做的一件事就是不停地做练习，每天做，阅读练习、语法练习、完形填空练习，每天都做这些练习。我还是没有练听力，因为当时没有条件。到了高中，高一、高二基本上没有练听力，因为那时候老师不注重听力学英语，其实老师的听力水平可能不是很好，所以就没怎么重视。

我直到高三才开始学听力，我还记得很清楚，高考听力要两遍，第一遍听不懂，第二遍听懂了一点，还是猜的，当时的情况就是这样。阅读方面，除了课本，其他的阅读材料我都没看。

好在我并不讨厌英语，因为在班里，我的英语成绩一直名列前茅，但是考试的时候我比别人强。我一直觉得考试不难，就是要不停的做题，练题，练完题就总结规律，做了这么多题，再遇到类似的题就会有一些优势。所以高中三年的英语学习对我来说就是题海战术的三年，也培养了一些学习英语的自信心。

后来我高考成绩不是很理想，我本来对物理、电子感兴趣，我是理科生，想学电子，但是成绩不太理想。后来我被调到浙江大学，读英语商务系。我为什么接受这个offer呢？因为我觉得浙江大学不错，所以就去了。

至于英语专业，我当时根本没想过，在浙江大学什么专业都可以读，当时也没啥打算，觉得还行，就去读了。到了大学，我心理上发生了很大的变化。为什么呢？因为我们班上很多英语专业的同学都是各省的优秀学生，比如上海的英语状元、广东的英语状元，这样的学生来我们班，跟这些同学比起来，我真是苦不堪言。

还记得第一次上口语课的时候，老师让大家演讲，我准备了一个笑话，讲完之后大家都笑疯了，然后老师对我说：“做得好！”我非常开心，感觉我的笑话成功感动了大家。

但后来广东的尖子生Wendy下课后问我：你的发音很奇怪，一般人都发不出来，很搞笑，我这才明白，大家笑的都是我的发音，不是我的笑话。那大家就应该明白，如果你没有听过标准发音，你基本不可能发音准确。

总之大一的时候很失落，心里很失落，毕竟我初中高中都是很优秀的学生，怎么到了大学就成了笑柄呢？所以我就想换专业，就写了申请书，申请读生物生命科学，要去面试，去换专业的时候，我没去，感觉还是不太喜欢变化。那时候有点担心性格会有很大的变化，就想着还是继续读英语专业吧，至少英语说得不是很好，但懂一点，还不算太糟。所以就放弃了换专业。但是那时候我对自己还是很没有信心的，这是我大学的第一个阶段，也是我整个学习的第三个阶段，也就是信心崩溃的阶段。

因为没换专业，所以我决定好好学英语，一定要拼尽全力，对得起大学！然后我打工挣钱读研，买了电脑。买了电脑之后，我就登录了putclub，也就是当时Put Listening的网站。那时候资源不多，Put Listening有很多VOA、BBC的新闻，我就用这些新闻来听写。当时，我花了半个小时才把一分钟的音频一字不差地记下来。这个过程绝对不是一件很愉快的事情。我说听半个小时，就是在半小时内把它们全部记下来。中间如果遇到一个单词不认识，可以查一下课文，然后就熟悉了。

做了三个月左右的听力理解后，老师建议我们多看一些原著。于是我就去图书馆找《了不起的盖茨比》、《呼啸山庄》等经典文学作品。当时图书馆里看英文的人很少，就那么几个人，就我一个男生。坐在图书馆里看这些东西很痛苦，感觉很多单词都挡住了我的路，没法继续读下去。仅有的几本字典一进图书馆就被收走了，我找不到字典，没法继续读下去。

所以，我看了三个月左右的《简爱》，但是什么都记不住。我只记得简爱上了一个男人，但是不记得他的名字了。我还看了《呼啸山庄》和《了不起的盖茨比》。我基本上把这些书从头到尾都看完了，但是现在我记不住任何细节了。我想大家也遇到过很多这种情况。你从头到尾看完之后都不知道他在说什么，但是你为什么要读它呢？

因为那时候看完之后很有成就感，那时候我只有一个目标，就是把书看完，不管看懂没看懂，我都会一直看下去，因为看完之后我会很开心，就这样，我模模糊糊的把书都看完了，反正老师布置的阅读材料我都完成了。

大学两年后，我渐渐不再对自己的英语感到沮丧，因为我觉得我已经赶上来了，和其他人一样了。总结一下，这两年我做的就是输入，不断听，不断读。我就是靠这两件事赶上了我的英语。赶上之后，我进入了大学三年级，开始思考我的未来。

大三的时候，我觉得应该学自己感兴趣的专业，物理和电子没学两年，什么都忘了。于是，我对国际政治产生了兴趣。为什么会对国际政治产生兴趣呢？我从小的梦想就是当联合国秘书长。因为这个梦想，我更加关注国际社会。后来，我一边练习听力，一边听了很多新闻，一直关注着国际形势。于是，我决定去美国留学。

当时我想申请国际关系博士学位。如果我想去美国读博士，就必须考托福和 GRE。这个决定做得很仓促，因为我必须在大四之前完成所有考试和申请。所以从 2006 年 4 月到 11 月，我度过了疯狂的七个月，这也是我一生中非常深刻和难忘的一段时间。

那时候我人生只有一个目标，就是七个月之内拿到美国学校的offer。所以当时要做三件事：托福、GRE、申请。那时候我也没有上什么培训班，也没有报班的概念，舍不得投资自己，就买了一本二手的红宝书开始背。那时候要做的一件事就是快速积累GRE词汇，因为没有这些词汇基础的话，可能连托福都拿不到好成绩。因为托福真的需要词汇，所以只要认识这些单词就行，那就是我当时的目标，认识就行。在托福训练方面天津外教英语一对一怎么找，那时候我才开始真正训练口语，那段时间口语也有了突飞猛进的变化。

我是怎么练习口语？当时的方法是给自己计时45秒或者一分钟，然后连续回答问题，录音，然后听，然后复习，然后再录音，然后再复习。

但是我没有读出来，没有把我写的版本读出来天津外教英语一对一怎么找，而是先列一个提纲，然后大声朗读出来。我用这个方法加速我的口语思维。因为之前我45秒都说不出几个词。经过一两个月的训练，我发现只要列一个提纲，在纸上写几个关键词，45秒就能说很多话。我增加了一些自信，因为我觉得我能说出来。

托福的听力部分对我们的口语帮助很大，材料都是美国大学的讲座或者日常生活，所以非常口语，发音也很地道。你只要不断的听这些日常或者学术英语，模仿，理解，然后记下来就行了。当你的耳朵里充满了大量的标准声音，你的口语自然就会得到积极的影响。

虽然在录音过程中能够训练出流利度，但我并没有刻意模仿发音，当时最大的感受就是耳朵听到什么声音，嘴巴就会发出什么声音，这是下意识的模仿，所以那个时候吞咽这个动作就很自然地掌握了。

这件事当时让我很惊讶。暑假过后，大四上学期开始的时候，我们又去上课分享英语。我感觉我的英语流利了很多，听起来也好多了。老师也很惊讶，问我到底做了什么，能在这么短的时间内取得这么大的进步。当时我能明显感觉到我的英语比班上其他同学好很多。这是我第一次感受到为什么别人的英语那么差。那时我已经是大四学生了，所以我觉得有点晚了，但或多或​​少，这个好成绩还是来了。

我2016年10月8号考了GRE，10月28号考了托福，考完之后就去做申请材料，包括写essay，求职信等，12月份就尘埃落定了。考试成绩一般。我是大陆最早一批考托福的人，考试成绩不高，因为那时候没有什么考题，特别是写作方面就不太好。这样的话，我的GRE写作和托福写作成绩都挺低的，但是你要知道，去美国读博士，对写作水平的要求是很高的，因为research就是写论文。

我去美国的时候心里想要的是全额奖学金，因为家里穷，拿奖学金基本就是我读博士的唯一机会，但是我的写作成绩不是很好，所以没有学校愿意给我这个全额奖学金。我清楚地记得我被乔治城大学录取了，但是没有奖学金，所以我拒绝了天津外教英语一对一怎么找：从大学分到英语专业，到现在成为一名在线英语教育创业者，他说……，没有去上学。

2007年1、2月份的时候，我面临找工作，因为不打算继续学习也不打算考研，所以就直接找了份工作。那时候，我的大学英语学习之旅就结束了。你们应该能感觉到，中间的过程总是有点晚，需要口语的时候，我没有准备口语，需要写作的时候，我没有接受过写作训练。你可能会问，为什么你没有提到大学老师教你的东西呢？难道这对你没有帮助吗？

说实话，我对老师讲的东西印象不深，相信很多人都会有同样的感受。前段时间，我采访了我们一个同学，她是天津某大学的英语专业学生，学习微课已经一年多了。我问她，既然是英语专业，为什么要学习微课？她说，在专业课堂上，可能老师教的东西没有她学到的多，反而比在微课上学到的还多。

这点我同意。老师教的是方法，我们学生只会对自己付出过的东西有深刻印象，所以对大学课程没有印象是完全可以理解的。我相信很多人，不仅是学英语的，学其他专业的也会有类似的感受。更让人印象深刻的是你做了什么，而不是老师教了什么。

回到当时匆忙的情况，我不得不找工作，我很快就决定去深圳的一家公司上班，真的很匆忙，没有任何职业规划。然后我发现我当时很忙，别人做什么我就做什么，我做不到的事情，我就赶紧换人做，那时候我并没有感觉到很大的压力。进入职场两三个月后，我开始觉得，大学时我们梦想的外面的世界并没有我们想象的那么美好，有很多我们不喜欢、不能接受的东西，所以我就去申请了另一份工作。

这个工作是在非洲，我们在校园论坛上看到的，是葡萄牙语翻译的工作。我们学校没有葡萄牙语专业天津外教英语一对一怎么找，但是虽然是葡萄牙语工作，我还是申请了，因为有条款说英语好也可以。所以我就申请了。申请之后，他们觉得我聪明、阳光、诚实，所以我就进了房地产公司，开始学习葡萄牙语。

我买了一本900句葡萄牙语书，背下来，2007年10月来到西非的安哥拉。到安哥拉的第二天，我就开始和黑人打招呼。书上的问候方式和实际完全不一样，书上学到的东西对我来说是个陷阱，我根本用不上。可工作怎么办呢？我赶紧找了学习，晚上请了一对一家教，大概一个月，白天去工地和黑人、保安聊天。我必须赶紧提高自己的葡萄牙语听力和口语，否则就达不到老板的要求。

一个月后，我们老板迷路了，打电话问我路。我在电话里告诉司机明确的方向，把他送到了我们的工地。之后我的葡萄牙语越来越流利，别人说什么我基本都能听懂，只要不是太复杂。

没想到花了那么多时间在英语上，还是学得不好。最后只花了一个月时间准备葡萄牙语，又花了一个月时间跟当地人密集学习，最后就能地道地表达了，太厉害了。

我在想以前一直没找到很好的练习英语的方法，口语上真正的飞跃是在回国之后。我在安哥拉得了疟疾，发高烧住院一个月，为了保命不得不回国，就这样回了中国。

我找到了北京的新东方精英英语，成为了一名英语老师。面试我的老板觉得，我之所以被录用，并不是因为我的英语好，而是因为我的经历，她很欣赏我的经历。她觉得，我在非洲待了半年，应该有故事可讲，跟同学讲也挺有意思，所以就录用了我。

考上之后，我从事口语口语的工作，还记得第一次上课，教室里有二三十个人，我完全不知道自己在讲什么，头上冒汗，心里非常紧张。

后来因为工作过程中遇到很多外教，大家会聊天，慢慢的我就能很流利很自信的用英语表达了。在工作中因为知道自己的不足，所以很快就弥补了。这个机会很自然，因为当时只允许纯英文授课，所以有很多练习的机会。从2008年开始，工作环境就全英文了，上课、工作都用英文，所以那几年我的口语进步很大。所以口语真正的进步可以总结为两个阶段，第一阶段是准备托福的时候，第二阶段是工作的时候。

这就是我的学习路径，不知道大家从这个学习路径中得到了什么感悟，我总结了以下几点。

首先，很多人说兴趣是最好的老师。如果你没有兴趣，你就学不好英语。我不太同意这个说法，因为我知道我从来对英语没有特别的兴趣，但我想学好英语。只要你专注，你就能学好英语。

第二点是要找一个比较目标，这样才能树立信心。比如我读高中的时候学英语，我的比较目标就是我的同学，我比他们优秀，所以就觉得自己还不错。读大学的时候，我的比较目标也是我的同学，我觉得自己在追赶他们，所以就一直在进步。在学习的过程中，一定要找一个这样的比较目标，总要超越一些东西。

第三，要有科学的整体规划。比如我大学的时候成绩不好，总是在某件事失败了之后才意识到自己没有做好准备，就是因为没有规划，不知道每个阶段什么才是重要的，应该做什么。所以不管你想学什么技能，都要提前有一个训练计划，这个很重要。还要有长期目标和短期目标相结合，不但要有大目标，还要有小目标。

最后一点是要能经受挫折。如果做某件事失败了，你可以找到问题并恢复过来。千万不要因为做某件事失败而失去信心。在学习英语的路上，你可能随时发现这样或那样的不行，但只要你找到问题，你就可以改变它，所以不要失去信心，不要被打倒。

以上就是我的英语学习历程，以及总结出来的一些点，希望能够和大家分享一下，希望大家可以从这些故事中找到一些启发，今天的分享就到这里天津外教英语一对一怎么找，非常感谢大家的参与。

让我们一起努力，用小小的坚持，实现大大的改变，我们下期再见。