英语启蒙：培养孩子说英语的习惯

学习语言的方法是尽可能多地练习说它。

学习语言的方法就是尽可能多地练习说它。

当有人开始强调阅读的重要性时，没过多久，网络上就出现了铺天盖地的文章，从不同角度解释为什么我们要养成阅读习惯。 结果，英语学习最重要的目标——说英语，在一定程度上被人们严重忽视了。

确实，读绘本故事比阅读故事要容易得多，各种影响者和专家总是乐于推荐阅读绘本。 导致市面上的英语启蒙书籍琳琅满目，让人眼花缭乱，难以选择。

当然，我们这一代父母都患有“哑巴英语”，也明白学习英语口语的重要性。 但他们找不到正确的方法，相关培训收效甚微。

说到这里，有的人可能会根据积累的知识进行反驳，强调泛听、泛读优先英语启蒙：培养孩子说英语的习惯，认为只要大量泛听、泛读英语口语重要性有哪些，一定时间后自然就能说话了。 。 然而现实是，真正能说英语孩子少之又少，这不能不引起大家的关注。

回顾我们的母语习得过程，听和说从来都是同步训练英语培训，始终贯穿，并且优先于读和写训练。

要让孩子说一口流利的英语，就从培养孩子说英语的习惯开始。

01

克服胆怯

众所周知，成年人学习英语口语最大的障碍就是胆怯，这归根结底还是个面子的问题。 因为缺乏自信，害怕被嘲笑，所以不敢发声，导致恶性循环。

Angelababy在电影《独立日2》全球发布会上透露，自己说英语时很紧张。 韩国著名影星全智贤也在一些新闻采访中表达了她对英语的恐惧。 她说：“当我说英语台词时，我会紧张得发抖。即使只有两句英语台词，我也感到非常害怕。”

名人说英语时都会胆怯，普通人也不例外。 因此，家长首先要克服说英语胆怯，大胆地给孩子口语英语。 毕竟和孩子说英语不是公共场所，不存在面子问题。 两三岁的孩子表达能力比较强，说“外语”不存在面子问题。 他们愿意与父母交流，而没有意识到他们在说外语。

我一直坚持在家和淼淼说英语。 记得当时，有亲戚朋友来看望我时，我都有点不好意思用英语和淼淼说话，不是因为害怕犯错，而是因为害怕炫耀。 后来，我逐渐克服了这个心理障碍英语，终于，即使在外面，我也能和淼淼说英语。

对于孩子来说，学习口语第一步就是模仿父母，这样就不会出现胆怯、面子问题。 培养孩子说英语的习惯学英语，从家长克服胆怯开始。

02

日常演讲

昨天我提到英语学习是一个“肌肉记忆”的过程。

为了锻炼苗苗的英语口肌，我创造了独特的日常“一分钟英语演讲”训练方法。

起初，我只是每天背诵当天读的英语绘本，只是加上我为她写的开头和结尾句子。 随着你的语言能力的提高，开始讲述当天发生的一件有意义的事情。

为了体现讲话的真实性，可以要求孩子在讲话时配合手势和语气。 他们应该充满自信，大胆大声地表达，而不是通常的聊天语气。

学习和模仿是练习好英语演讲的第一步。 为此，我特地从网上下载了各种中英文的演讲视频资料，有时间就和淼淼一起观看，学习别人的风格，学习别人的自信，不断磨练自己。

03

融入生活

克服了心理障碍，积累了口语基础后，下一步就是鼓励孩子在日常生活中使用英语。

一开始英语口语重要性有哪些，最好的办法就是用TPR教学法，用英语与孩子一起用游戏的形式表达日常生活中的所见所为，营造一个英语环境。

此外，家长和孩子还可以利用最近读过的英语绘本以及看过的动画片对话来练习会话，做到学以致用英语口语重要性有哪些，不断丰富表达方式。

之前推荐过一本书，《美国家庭通用亲子英语》，里面有8000句日常生活英语。 我还是经常看，有时间就读几句。 学无止境，“英语性”之海永无止境。

许多家长忽视了训练孩子说英语。 两岁左右开始是训练孩子口语英语最佳时期。 孩子年纪越大，越不愿意说话，最终养育出“英语哑巴”的孩子。

04

熟能生巧

英语学习中最著名的谚语是：熟能生巧！ 熟能生巧！

每天选择一个主题，和孩子一起大胆练习，锻炼英语口语肌肉。 不要相信“只要你的耳朵里充满大量的声音，一段时间后你的孩子就会自然而然地说英语”。 这个概率就像中彩票500万一样微乎其微。

英语口语是通过练习来学习的，听和说必须同时进行。 因为孩子长大了，就开始讲究面子，害怕犯错，丢面子。 心理障碍越来越大。 开始英语口语训练比较困难。

这就是为什么传统学校经常培养考试高手和阅读高手，但很少听说他们培养英语口语大师和演讲大师。

在这种情况下英语口语重要性有哪些，英语口语训练就应该从家庭英语启蒙开始，利用时间积累和无数次重复来克服学习困难。

我每天都会分享有关英语启蒙和家庭教育的有用信息。

今天的分享到此结束。 明天见！