太原中学英语班
太原高中英语班目前开设有高中英语同步、高考英语班、高中英语周末班、寒暑假高中英语、高中英语班等,实现大班15人、中班10人班、小班3-6人班、一对一等。高二英语一对一辅导课程辅导数学思维探究方面,有二十余人次获得高中数学思维探究联赛河北省奖项。9.历史老师:带过8届高三毕业班,5年备课组长。...
太原中学英语班
编辑:太原2020/06/23 18:45
山西中学辅导中心开设的高中英语课程采用讲座的形式,对各个知识点进行指导。 教学采用我校教育内编教材+校外教材。 老师带领学生逐步打好基础英语,以便学生更好地应对未来。 目前设有高中英语同步、高考英语班、高中英语周末班、寒暑假高中英语、高中英语班等,大班15人,中班10人,小班10人。 3-6人班、一对一班等。以下是小编整理的高中英语相关内容。 如果您有疑问,希望可以给您一些帮助。
高中生一对一英语辅导课程
课程介绍
高二一对一英语辅导课程是为学生英语定制的。 辅导方式有两种:1对1辅导、6对1服务、线下辅导。 帮助学生巩固英语知识,为大二学生讲解英语语法。 讲解和分析难点,帮助学生打下扎实的英语基础。
课程内容
包含名词、冠词、代词、形容词、副词、数词、介词、连词、动词、动词时态、动词情态、情态动词、虚拟语气、非谓语动词、主谓一致、倒装、陈述句、疑问句、祈使句句子、感叹句、平行句、并列句、完形填空、阅读理解、书面表达、听力理解等。高中生英语一对一辅导课程的教学内容最终根据学生的掌握情况定制高中生的英语知识以及家长和学生的需求。
高中英语第一学期
教学目标
1.高度培养兴趣,锻炼听说能力
2.积累词汇量,扩大英语阅读,增加词汇量
3.关注英语语法,学习完全倒装的定义和部分倒装的定义和用法
4.英语书面表达、情景作文和开放式作文,了解写作方法、特点和写作技巧
5.掌握英语听力、听力理解、听力分类及技巧
课程内容
1. 现在时、现在进行时、将来时 will、gotodo 和现在时表示将来
2. 一般过去时、过去进行时、现在完成时的用法以及与一般过去时的区别
三、被动语态的基本形式以及具体写作中被动语态的正确使用
4.系统学习虚拟语气、if语句、名词性从句中将来进行时的基本含义
5.时间、条件、原因、目的状语从句以及各分句中连词的基本含义
6. 表示时间、地点和动作的定语从句,由关系代词引导,如 Who、which、Whose、Whom、That 等。
1对1个性化辅导太原中学英语班,适合中国学生的面对面辅导课程
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让每个学生享受个性化辅导
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教学特色
1、专业教师授课
1、阅读教师:均为教师、省级骨干教师、兼职教学研究员。 无论带班还是教学,他都采取表扬、鼓励的方式。 他所教班级的学生热爱学习,不少学生被保送到清华大学、北大等大学。
2、数学思维探究教师:教师、市骨干教师、辅导员。 他善于启发、引导、化繁为简。 他善于同时传授知识和方法,让你不仅能学,还能学。 在辅导数学思维探索方面英语,高中数学思维探索联盟中有20余人获得河北省奖。
3、英语教师:教师、市骨干教师、市精品课程指导老师。 通过认真研究英语教学规律,注重学生语言能力和文化素养的培养,提高课堂效率,开展丰富多彩的课外活动,形成了灵活细致的教学风格。
4.物理老师:老师。 15年高中物理教学经验,其中高中教学经验8年,教学优秀。 发表教学论文十余篇,参编教材十余部。
5.化学教师:教师,硕士。 在20多年的教学生涯中,他始终以学生为中心在线英语班,根据化学课程的特点,采用多种教学方法,注重学生自主学习能力和课堂学习积极性的培养。 多次参与辅导学生青少年科技创新并获奖。
6.生物老师:生物教练。 生物课堂实验教学展一等奖,生物学会会员在线英语班,所教学生荣获生物竞赛及奖项。
7、政治教师:教师、高中预科组长、骨干教师。 我从教22年,我的很多学生都考入了北京大学、清华大学、香港大学等大学。 发表论文多篇,参与编写《省高考数学复习》、《时政》等多部教辅书。
8、地理教师:地理备课组组长。 执教文科毕业班多年学英语,有自己独特的教学风格。 教学深受学生喜爱,高考成绩十分优异。
9、历史老师:任教8个高中毕业班,担任备课组长5年。 已出版各类综述材料十余部在线英语班,并在上述刊物上发表论文多篇。 我班的学生都非常优秀!
山西中学辅导中心简介
山西中学辅导中心培训学校是一所独立运营的一对一个性化辅导学校。 始终坚持“为学生提供优质服务”的办学宗旨在线英语班,以“快乐教学”“快乐教学”为核心,“因材施教,1对1教学,6-以“on-1服务,提高学习能力”为目标。 注重“授人以鱼”,教给学生学习方法,提高学习能力,和学生。
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