谁相信“正确学习英语”？

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文字| 陈淼

英语正式纳入高考科目已有37年了。

将拼音置于单词之上，曾经是一代人“说英语”的第一步。 37年来，中国人在英语上花费的时间和金钱，记录了时代发展的步伐和愿景。 学习英语已经成为大多数中国孩子建立国际视野的第一步。

2021年两会期间，全国政协委员徐进提出取消英语必修课地位，不再将英语（或外语）列为高考必修科目。高考。

这种对英语学习的反思并不是第一次。 究其原因，往往归咎于英语教育的效果与投入不成比例。

作为一种语言，英语最原始的价值在于平等对话和更广泛的交流。 在全球化的浪潮中，我们或许应该讨论如何让英语学习成为一种共同的乐趣、经济​​、高效。

当幸福来敲门时

正当妈妈这么想的时候，范亦涵失控地哭了五分钟，“那种压力一释放就过去了，不过就没事了。”

此前，她站在《中国青年说》总决赛的舞台上，畅谈蹴鞠与足球的渊源。 如果你闭上眼睛，仅凭发音和流利程度很难相信这是一个9岁的中国女孩。 演讲结束后，范亦涵匆匆走下舞台，没有见到台下母亲喜悦的眼神。 他没有回到座位上，而是径直走到门口，走了出去。

“也许我对自己不是特别满意。” 她的母亲曲蓉跟着她出了门。 她的目光穿过人群中散步、玩耍、晒日光浴的人群，落在了低着头抽泣的范亦寒的背影上。

这是范亦涵第一次参加英语比赛。 赛事自2019年2月启动以来，已在北京、上海、广州、成都、长沙、西安、哈尔滨、武汉等8个城市举办区域赛。 全国总决赛入围选手将赴英国参加决赛比赛。 竞赛。 她来自新疆，从西安一路来到北京。 她彻底放松下来，觉得“没事，不是什么难事”。 她一直期待着评委和老师们多提问题，互相互动。 “这很有趣。”

直到顺利升职，抵达英国，范亦涵才和一群孩子一起吃完饭。 回头一看，他们已经在餐厅窗前练习了。 范亦涵恍然大悟，“原来大家都这么努力啊。” 她有些茫然，感觉到周围传来了压力。 妈妈安慰她：“没关系，真的没什么，不管比赛进展如何，我都为你感到高兴。”

选拔结果揭晓，范亦涵获得所在组冠军。 她深受鼓舞。 原来，除了她出色的口语表达之外，评委们更被她的真诚和纯洁所打动。 “她很开朗，用自己的理解和语言风格表达自己，这很真实。”

当时培训英语学校还不能开吗，范亦涵刚刚开始学习英语两年。 他平均每天上2-4节口语课，并在网上与外教一对一交流。 在妈妈曲蓉看来，“不强迫、不急进、快乐地学习”最能培养孩子的个性和能力，这才是教育应该有的样子。 因此，一开始，在一次偶然的试课中，曲蓉发现一涵对英语非常感兴趣，面对屏幕上的外教也毫不怯场。 而且，上完一堂课，她还想继续，所以她就做出了这个决定。 下定决心让孩子继续前进。

在当时的情况下，新疆线下英语教学培训机构数量有限，质量良莠不齐。 另一方面，在线英语教育行业稳步发展，逐步向西北、西南等地渗透，开拓下游市场，试图平衡当地教育资源的先天不足。

事实上，得益于“互联网+”政策、资本和技术的推动学英语，2011年以来，在线英语教育行业涌现出一批新兴教育品牌，包括51Talk、VIPKID、哒哒英语等，经过两波浪潮发展热潮中，直到2020年，COVID-19疫情加速了英语教育从线下向线上的转变。 市场增长趋势未变，行业进入深耕阶段。

2021年3月培训英语学校还不能开吗，南方周末联合中国科学院计算技术研究所大数据研究所、益普索中国（咨询）有限公司发布《2021中国K12在线英语发展蓝皮书》 （以下简称“蓝皮书”）。 《蓝皮书》显示，在线英语教育行业已逐渐从追求规模转向追求效率学英语，注重产品升级、瞄准低端市场。

即使英语基础为零，曲蓉的第一反应也很直接：学英语就像孩子学说话一样。 他们首先应该能够理解，然后才能说和写。 这是理所当然的事。 听和说必须先行。

她不强迫一涵做预习、背单词，也不要求孩子们每堂课都学什么，如何学好。 她让孩子们弄清楚自己的想法，并与外教交谈。 一开始，范亦寒只认识几个简单的单词。 一节课下来，他一遍又一遍地说“是”“不是”“好”。 渐渐地，从寥寥几个字，到一两句，再到五、十句，范亦涵说话越来越流利，上课的频率也越来越频繁。 第一个月有15节课，第二个月有15节课。 20多节课，然后到了第三个月几乎每天，然后每天至少2-3节课。

来自菲律宾的外教Dyan见证了她在公司的变化。

为了提高参与度，迪安通常会设计一个小对话来拉开课程的序幕。 在第一次见到范亦寒的班级里，迪安清楚地记得，这个小女孩对任何事情都会毫不犹豫地表达自己的看法。 她很聪明，与同龄人相比，她的思想也相当成熟。 很自然地会转向一些批判性思维话题并互相交换意见。

相应地，院长也会在课程中加强指导，帮助她理清思路，学会正确使用英语表达。 在谈论空气污染时，迪安不会直接问“你认为空气污染有什么危害”，而是先问“你观察到了什么现象”、“这些现象是好是坏？为什么？”

“就像学骑自行车一样，教你的人从后面抱着你。到了某个时候，那个人不再抱着你了，你还骑了很长时间的自行车。然后你意识到，‘啊，所以我已经知道如何骑自行车了。” Dean喜欢向学生们传达这样的理念：知识已经在他们的脑海里了，他们现在需要做的就是自然地用英语把它带出来。

执教三年多，迪安印象最深的是中国孩子学习的内驱力，“他们在很小的时候就已经知道努力学习是一件非常重要的事情，并为此投入时间和精力。 ..，真正参与其中。” 因此，Dean希望她的课堂能够给学生带来轻松的感觉，她关心他们的感受和心情，鼓励他们分享生活中的小事培训英语学校还不能开吗谁相信“正确学习英语”？，勇敢表达自己的想法，无论正确与否。

这种氛围也体现在迪安和同事们的关系上。 加入平台后，迪安一步步成长为一名外教培训师和教师群体的领军人物之一。 负责教学之余的一些培训和交流工作。

教学经验转化为培训中的问题意识。 在与其他外教交谈时，Dean常常会设置一个情境，帮助他们换个角度思考，“学生们课余时间来和你学英语，你想让学生做什么？看看你，又是一份无聊的作业吗？”还是像去游乐场一样快乐？”

使有效变得高效

陈七月喜欢唱歌，高兴的时候就唱，也唱跑调的。 母亲周然（化名）抱怨他“从家门口跑到太平洋”，但他并不在意，“我五个音都没有，所以我必须唱歌。”

妈妈心里暗自高兴，“自信是好东西，不在乎别人的看法是用钱买不来的。” 每次在社会新闻中看到孩子被打击、挫折压垮的悲剧，周染就很特别。 伤心的是，“现在孩子压力很大，能自信一点、阳光一点就好了。”

陈七月在南方小镇长大，父母经营一家服装店，过着简单平静的生活。 但母亲周然看到小镇生活本身的隔绝和教育资源相对匮乏，想为孩子“打开一扇窗”。 小学三年级，学校课程中增加了英语科目。 “我们都知道英语是世界通用语言。如果你学会了（英语），将来你无论走到哪里都能与人打交道。” 消息灵通、充满自信，对于商人来说是很熟悉的经历。 周然决定督促孩子们学好英语。

店里不忙的时候，她就上网搜索英语学习方法，制定自己的策略。 除了课堂内容，周然和孩子们约定，每天看一小时原版《迪士尼魔法英语》，听完一句话暂停一下，理解台词的意思，然后再读他们出去，每周一集。 就这样磕磕绊绊了一年多，陈七月在英语听力方面已经打下了很好的基础，但距离“表达”还很远。

“这不可能。”周染继续寻找其他的办法。 镇上没有线下英语培训班，所以她在网上搜索，最终选择了一家在线教育机构，让孩子们可以与外教一对一、实时交流。 《蓝皮书》显示，在线真人一对一教学是最受家长欢迎的教学形式，其次是录播真人视频。

英国利兹大学教育学院国际教育系前系主任Martin Wedell教授分析，背单词当然有助于长期记忆，而朗读也是练习发音的一种方式。 但相比机械练习，更重要的是为孩子提供尽可能多的有趣、互动的机会，培养他们使用语言的信心和熟练程度。

一开始，周染会提前去预约班级页面，希望尽快选到孩子喜欢的老师。 而且在课堂上经历了几位不同的外教后，孩子们更倾向于随机搭配。 哪位老师有合适的时间，都会预约来上课。

四年来，陈七月接触了很多外教，其中大部分是菲律宾外教。 除了课程之外，陈七月还经常和他们聊天，交流成长和学习中的各种话题，“多了很多大朋友”。 我的妈妈周然也有类似的经历，“上课时间到了，如果我们还没讲完这一点，外教就会继续讲下去，不会刻意停下来。齐悦参加过一些英语比赛。”如果我们父母辅导不了他，他就会直接向你们老师请教。”

如今，与外教畅所欲言，在编程世界里遨游，尝试制作游戏……通过英语，14岁的陈七月看到了父母从未见过的新世界。 屏幕前那些“思维碰撞”的瞬间，是鼓励他走出去、探索未知领域的动力源泉。 而他原本的自信也变得更加坚定。 他更愿意在学习上努力，激发自己未来的无限可能。

在上海打拼的吴家林也坚持认为，让孩子学习英语的目的是“能够沟通”。

作为80后，“哑巴英语”的困境和“疯狂英语”的流行是集体记忆。 “做完题再练习口语，相当于学了两遍，一张嘴就是典型的‘英语’”，吴家琳希望儿子图图能在学习英语的路上走得更轻松。

图图上幼儿园后，吴家林开始认真思考“英语教育”。 她看到自己关注了很久的博主刚刚分享了一本关于中国人学习英语的感悟的书，就买来学习，并在“首先要有大量的投入和训练”部分做了笔记。 。

两年多的时间，从英文版动画、童谣到英文原版书籍，吴嘉琳首先是和孩子一起看、唱。 当她遇到不认识的单词时，她鼓励他根据图片猜测单词的含义，“而不是依赖字典”。 “，注重感受语言本身的运用”。渐渐地，兔兔开始独立阅读。幼儿园结束时，他已经读完了当当平台上所有适合分级阅读的英语书籍，总共1000多本书。

接下来的问题是，如何输出？ 随着图图阅读能力的提高，吴家林迫切地感到老师需要有针对性地引导孩子们进一步学习。 与线下教学培训相比，在线教育的便捷性和个性化更吸引吴嘉琳，于是她毫不犹豫地报名了在线英语教育机构。

第一堂课上，外教费恩斯戴着可爱的卡通兜帽，向图图挥手打招呼，但他很快就觉得有些“不对劲”——图图对此并没有任何愉快的反应，他的注意力也没有被吸引。 为了吸引人，你必须找到另一种方式。 弗尼斯认为，友善是与孩子相处的最好方式，每个孩子都是独一无二的。 在上课之前，他需要对孩子的性格和学习能力有一个初步的了解，然后鼓励与孩子的沟通。 后来，当他和图图上课时，弗尼斯经常会聊一些比较严肃的话题，启发图图深入思考，甚至​​引发一些奇思妙想：如何拯救自然，如何拯救地球？ 未来如何成为一个更好的人？

当语言可以互操作时，英语对话就可以进出日常生活，快乐高效的学习过程就会开始。

“语言是性格和思维方式的反映。” 中国教育学会外语教学专业委员会主任委员宫亚夫认为，人与人之间的沟通不仅仅是语言的问题学英语，更重要的是能否换位思考，能否关心别人的问题。 。 “英语教学中，虽然首先考虑的是语言教学，但也要关心学生的内心世界，注重品格的培养和思维能力的锻炼。”

种植同一个未来

教育专家沈祖云在《全球教育报告》中提到，“以前一本教科书就是学生的整个世界，现在整个世界都是学生的学习资源。这就是教育正在发生的变化。” 确实，在线教育的主要目的和优势集中在个性化、成本效益和可重复观看。

随着用户学习需求的深化、知识付费意识的觉醒和消费能力的升级，我国K12在线教育行业目前已进入垂直发展阶段，其中英语学习平台表现尤为突出。 《蓝皮书》显示，与去年相比，今年学生使用在线英语课程的频率更高，每天多次、每天一次的频率各增加了4%。

面向未来，家长们对在线教育和在线英语教育持乐观态度，认为在线语言课程在培养孩子的兴趣和思维方式方面比传统教育更有优势。 同时，一些家长在采访中也提出了一些新的期望。 比如，他们希望在线英语平台能够提供英语课外读物欣赏课、英文歌曲指导的音乐课等，帮助孩子们在学习英语的同时增强对外国文化的了解，培养英语技能。 艺术情怀。

另一方面，各大在线英语教育平台已经超越了国内网课的流量高峰，走过了低价吸引新客户的营销泥沼。 过去一年的风风雨雨培训英语学校还不能开吗，终将揭示出更清晰的方向。 5G时代，依托AI、VR/AR等新兴技术，“互联网+教育”将进一步融合发展，打造线上线下同构的智能教育新生态。 对此，上海外国语大学语言学院副院长、中国外语战略研究中心副主任朱野进一步解释，“英语在线教育不是社会培训机构的专利，不应该外化”。普通学校的墙壁。 开放地走进课堂，充分发挥各级学校人才培养的主力军作用，构建线上线下一体化的英语英语体系，应该才是在线英语教育的应有之义。”

网络学生时代的中国青少年自然而然地培养了数字化学习的能力。 课外在线方式将帮助他们不断获得更多的学习资源和个性化的系统反馈，进行更有价值的学习互动，拥抱国际视野，与无数人对话，洞察世界的无数可能性。

英语学习能否变得更愉快、更经济、更高效？

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