如何上好小学英语口语课

1 如何上好小学英语口语课

英语是语言的学习，需要在生活中不断使用，并且可以在使用中不断提高。 就像刚出生的孩子一样，我们要不断地教他们说话怎样练好英语口语发音的歌，给他们充足的说话机会，这样他们的母语表达能力就会很好。 接下来小编就来告诉大家如何上好小学英语口语课。

1、情景教学法

在我们小学英语口语教学中，很多学生不喜欢说话，担心自己会说错，被别人嘲笑。 这样的学生往往处于被动的地位。 针对这一点，教师应增强幼儿的学习兴趣。

兴趣是最好的老师。 例如，在教授What are you do时，设置一个情境：让学生拿着一本书英语，然后回答：我在读书。 这既实用又贴近生活，学生在不知不觉中提高了口语表达的流利程度。 这样，就可以和老师互动，学生也会有信心学英语、说英语、提高英语水平。

2. 实物教学法

小学阶段往往是爱玩的年纪，是对实物的粗略观察。 教师在教学中创设实物教学方法，以实物为道具来完成。

老师可以提前准备好苹果、梨、香蕉、动物（玩具）、汽车（玩具）装在一个小纸箱里，然后让一个学生上来，蒙住眼睛，从盒子里拿出一个物品，其他学生就会问：“这是什么”，他猜测：这是a/an---吗？

再比如，练习去别人家做客的话题时，老师可以让学生做客，站在门外。 学生是主人，站在教室里。 客人敲门（按门铃），主人问：“谁呀？” 客人在门外答道：“是我。” 或者“我是……”然后主持人打开门说：“请进。请坐。”。

3、兴趣教学法

小学生对一些互动等比较感兴趣。 如果一味采用老式的教学方法，老师在他们上面念一句，下面学生念一句话，这对于小学生来说会很无趣。

在教学过程中，可以进行课堂表演如何上好小学英语口语课，进行情景教学，将学生代入生活环境，安排一些有趣的活动。 如：唱歌、游戏、绕口令等。学生还可以分别扮演售货员和顾客，利用众多道具创设场景，利用这些灵活的教学方式让他们“边玩边学”、“边玩边学”。

2 如何让小学生爱上英语

父母应该成为孩子忠实的倾听者

孩子的学习离不开家长的配合。 有些家长总认为自己不懂英语，听不懂，所以孩子读不懂英语并不重要。 反正我看完之后也看不懂。 他们有这样的心态。 而一旦孩子成绩不好，他就开始抱怨甚至打骂孩子。 其实，只要父母让孩子读英语，听不懂也没关系。 只要孩子喜欢读书，你就可以放下手中的事情，做一个忠实的倾听者。 时不时地鼓励孩子说：妈妈，听你读英语真是一种美妙的享受。 孩子也会更加自信。 语言需要不断地说才能提高。

每天早起听英语磁带

其实听磁带很有用，即使孩子不看，只听也是一个好方法。 就像中国的一句话，听多了记在心里，自然会自己说出来。 听他的发音和英语感觉很重要。 听录音是一种需要坚持的习惯。 一旦习惯养成，他就会每天想着听。

在课堂上与老师互动

小学的课堂气氛相对轻松、活跃。 孩子们应该大胆地用英语与老师交谈，锻炼他们的英语口语能力。 很多单词的发音和使用往往可以通过简单的游戏就可以学会，而且孩子很难忘记。

积极参加英语竞赛

现在社会上有各种各样的英语竞赛。 无论比赛结果如何，家长都可以鼓励孩子参加。 只要孩子愿意参与，就是一种兴趣培养。 从比赛题目的选择、动作表演、服装造型等，家长都要与孩子协商，听取孩子的意见。 让他们感受英语比赛的氛围，锻炼口语表达能力。

在生活中学习英语

英语在生活中无处不在，只要你留心，你就能学到课本上学不到的英语。 英语词汇积累多了，孩子就会明白很多英语的东西。 比如多唱英文歌曲、读英文幽默文章、看英文动画片、产品上有很多英文介绍和文字等。如果家长问孩子产品上的英文单词是什么意思，即使孩子不知道他们可能会说，我不知道，我帮你查一下。 时间长了，孩子也会学到很多英语，逐渐培养他们的学习兴趣。

3 小学英语如何学

1、孩子背单词的能力。 孩子小学能学多少单词？ 我们算一下：每天学一个，一年至少250个，那么六年后，你就可以学会1500个单词。 到小学毕业的时候，你的词汇量已经达到了初中的水平。 孩子的听、说、读、写能力也会达到较高的水平。

2.学习音标，为记忆单词扫清障碍。 想要高效背单词，学习音标非常重要。 认识音标来记忆单词的好处：

（1）会自己拼写和发音单词，并通过声音理解单词来帮助孩子记忆单词；

（2）学习音标中的拼写规则，如oo一起读u，ea一起读i，帮助孩子高效记忆单词。

3、正确背单词的方法。 正确背单词的方法可以让孩子的学习事半功倍。

小编推荐以下学习方法：

（1）首先学习单词的发音（跟老师朗读或英语学习软件、有声词典等）；

（2）每个单词在纸上写5-10遍（这一步最重要）；

（3）眼、口、耳、脑综合记忆；

（4）进行单词测试，检查学习成果，筛选出不会的单词，进一步记忆；

（5）在遗忘的临界点重复学过的单词，克服遗忘。

4、通过阅读和记忆大量英语文章，帮助孩子巩固所学的单词。 阅读和记忆大量的英语文章可以巩固已经记住的单词，同时掌握相应的语法，提高英语听力。 可以说是英语学习的法宝。

5.利用现代工具帮助孩子背单词。 英语学习环境非常重要。 中国学生缺乏学习英语语言环境是事实。 然而，可以使用其他手段来补充它。 充分利用计算机多媒体技术可以极大地丰富孩子的学习内容，提高孩子的学习兴趣。

4 小学生如何学习英语

培养孩子的兴趣。

学习英语首先要注重培养孩子的学习兴趣，让他们知道学习英语对于孩子来说是非常有趣的，并且可以在学习中获得很多快乐，这样孩子才能坚持下去。

明白学习是你自己的事。

同时，我们要告诉孩子学习是为了自己的道理，不要让孩子误以为学习是为了父母，否则父母不会让孩子真正得到学习的动力。

首先专注于阅读。

开始学习英语时，不要让孩子写英语字母、单词甚至句子，而是先让孩子集中注意力朗读、朗读，从而掌握一定的语感，从而打下坚实的基础。为将来。

适当的写作辅助工具。

写英语现在还不算太早怎样练好英语口语发音的歌怎样练好英语口语发音的歌，但是当孩子掌握了一定的英语知识后，我们可以给孩子一些写作作业，让孩子对单词和句子有更直观的印象。

与孩子进行口语交流。

如果家长有一定的英语口语能力学英语，就可以多用英语与孩子交流，与孩子进行口语对话，培养孩子的语感。 最终他们的学习能力和能力都很强。

学习文本采用问答形式。

我们在带领孩子复习课文时，一般采用问答的方式。 家长提出第一句话，让孩子回答下一句话。 这样怎样练好英语口语发音的歌英语培训，孩子就能充分理解和掌握课文。

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