学术英语阅读课程

随着全球化的发展，国际交流与合作日益深入。 中国的国际地位不断提高航空英语口语对话英语，与世界各国的交流与合作越来越多。 对具有国际视野、熟练英语口语沟通能力的综合性人才的需求迫在眉睫。 因此航空英语口语对话，对大学英语口语教学提出了更高的要求。 。 目前，国内出版的英语口语教材较多，但大多是针对英语专业或由外籍教师编写的。 普通本科院校和高职院校针对非英语专业编写的教材不多学术英语阅读课程，无法满足其口语要求。 学习需要。 本教材是结合普通本科院校和高职院校非英语专业学生的实际情况和文化背景编写的英语口语教材。 它主要有以下特点： ． 教学定位明确：为普通本科院校、高职院校非英语专业学生量身定制； 教学目标明确：通过丰富的口语练习活动，使学生不仅会说英语，而且能说得当，既培养了学生的英语口语沟通能力，又增强了学生的自主学习能力和社会工作竞争力； 多元化的主题设计：本教材共有12个单元，每个单元的主题都与学生生活和人文文化密切相关。 易于激发学生的学习兴趣，保证学生充分情感参与学习过程。 在口语训练中提高学生的人文素质和跨文化交际意识； 新颖的风格布局：单元分为5个部分英语培训，包括热身*、实用表达、口语活动、口语项目、阅读和口语； 活动设计有深入、环环相扣、循序渐进、层层完善； *本教材的音频资源可从清华大学出版社资源库免费下载，下载地址：ftp:///。 。 多样化的口语活动：包括对话练习、小组讨论、角色扮演、批判性讨论等航空英语口语对话，并辅以口语表达和相关场景词汇注释学英语，充分体现工具性与人性化的结合。 本教材由6位长期从事英语口语教学、具有丰富教学经验的一线教师完成。 其编写出版得到了吉林师范大学教学部的大力支持。 本教材教学定位明确航空英语口语对话，难度适中。 本书可作为普通本科院校、高职院校非英语专业基础课和选修课教材，也可作为学生自学教材，也可作为英语教师的教学参考书。 由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，望读者批评指正。编辑2019年2月

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