语言赋能大踏步海外|中建国际首期英语能力提升培训班圆满结束

时间:2023-07-19 03:52:58 阅读:

语言赋能 阔步海外为深入贯彻集团第十五次海外工作会精神紧扣海外业务高质量发展主题坚决打赢人才体系建设攻坚战历时18天封闭式脱产集训中建国际第一期英语能力提升培训班...

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语言赋权迈向海外

为深入贯彻落实

集团第十五次海外工作会议精神

紧扣海外业务高质量发展主题

坚决打赢人才体系建设攻坚战

18天封闭式脱岗培训

中建国际一期

英语能力提升培训课程

5月26日26名学生顺利毕业

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和兰宝一起来看看本次英语能力提升培训班的成果吧~

精准赋能,目标明确

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本次培训课程旨在加强公司国际化团队建设,提高拟派遣人员的海外业务准备和跨文化沟通能力。 培训形式为全日制封闭式培训,共计18天,参加人员均为国内平台近期派遣的海外工作人员。 培训报名阶段采取上下结合的方式,综合考虑分公司近期外派计划和员工自行报名情况,最终确定首期26名学员,其中50%为学校历年招收的毕业生两届,无海外工作经历的占50%。 超过50%。

动员测试要求

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培训班报到当天,学员们参加了动员小组活动。 培训主办方宣传落实了培训课程的课程设置、考核、班级管理相关内容和要求,明确了课程目标和学习安排。 介绍了中英文的团名和团号语言赋能大踏步海外|中建国际首期英语能力提升培训班圆满结束英语,并用英文介绍了“TA在我身边”的破冰活动。 同学们加深了同期同学之间的相互了解,迅速进入英语学习状态。

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报到当晚,学生们参加了入学水平测试和需求调查。 水平测试内容采用BEC中级考试内容。 测试结果作为课程设计的参考和毕业考核的基准。 需求调查旨在了解学生的自学形式、学习痛点和课程需求。英语培训,提高课程的适用性和针对性。

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开幕式上学英语,总部各部门相关负责人强调了本次培训的意义、目标和要求。 讲师和学员代表分别发言。 培训班在“严格”、“真实”的总基调中拉开帷幕。

课程设计保证实效

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为保证学生英语能力的多维度提升,根据语言学习规律和特点,培训班采用“测试、学习、练习、考试、评价”五位一体的培训管理模式实现培训“闭环管理”,知识输入与成果输出一体化0基础英语脱产培训课程,推动和加速“知识-能力-结果”转化。

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根据培训前的需求调查和入学水平测试,针对学生英语能力的薄弱环节和国际工程英语的实际需求,分为商务英语和工程英语两门课程,共计120英语,有效夯实学生通用英语基础,提高商务英语听、说、读、写的应用能力,增强合理运用国际通用规则开展国际项目的专业能力。 商务英语模块的主要内容包括商务沟通、商务会议、商务写作、演讲技巧、跨文化交流等。工程英语的主要内容包括Fidic合同条款、工程英语在商务场景中的应用等。并邀请公司党委工作部门相关负责人进行《公司“和·和”文化》讲座,帮助同学们深入了解“和·和”文化的丰富内涵0基础英语脱产培训课程,赋能海外业务高质量发展。

翻转课堂促进变革

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培训班打破传统课堂教学模式,以学生为中心,变“单向灌输”为“多维互动”。 课前介绍场景,引导学生预习课程并围绕主题收集材料; 课堂上,围绕课程主题,采用情景模拟、角色扮演、小组辩论等教学模式,翻转课堂主体,学生在实际场景中有更多口语练习的机会,教师发挥主持讨论、解疑解惑、纠错提高的辅助作用,最大程度地帮助学生克服“哑巴英语”等共性问题,有效激发“需求方”自主学习的积极性,实现“需求方”自主学习的主动性。课堂内外翻转,教与学、学生角色颠倒,理论与实践颠倒。

封闭严格管理

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培训班实行封闭式脱产管理。 除日常课程外,还有早晚自习,充分利用培训时间,营造浓厚的学习氛围。 早自习主要安排学生记忆关键词句子和预习当天的课程,并进行日常的关键词句子听写,巩固能力基础; 晚自习主要安排当天的课后作业写作、讲师指导和答疑准备以及阶段考核内容准备,以巩固课程要点。 通过“校园式”作息安排,学生角色迅速转变,学习效率显着提高。

考核竞赛竞争激烈

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培训班考核以积分管理制和团体赛制为基础,“严谨”的学风和“踏实”的作风贯穿始终。 设置出勤、课堂表现、日常听写、日常作业4项过程考核,根据课程阶段设置演讲比赛、背诵比赛2项阶段性考核,设置BEC考试和商务谈判情景剧2项期末考核。

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训练班建立了队员个人积分与团体积分挂钩的机制。 每天,优秀的作业和积累的积分都张贴在学员群中,充分营造了比比、追赶的学习氛围,保证了培养目标的顺利实现。 培训班结束后,公司人力资源部将通过问卷、访谈等形式,对当前学员在海外岗位的英语应用表现进行跟踪,并对培训效果进行跟踪和评估。

主题活动拓展内涵

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按照“紧张、严肃、活泼”的训练节奏,除每周课程外,还设置了不同形式的主题活动。 丰富的文体活动增强了团队凝聚力,寓教于乐促进了知识的转化和吸收。 依托实训基地的自然风光禀赋和人文特色,“徒步”活动缓解了学业压力; “趣味运动会”活动挑战了各组的体力和脑力。 在运动中熔炼了团队氛围,学习了工程英语的关键词汇。

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本次培训班的26名学员中,50%没有海外工作经历,其中也不乏数名“老海外”学员。 为促进学员内部经验交流,帮助没有海外工作经历的学员多角度了解海外,了解海外、走近海外,培训班召开了以“勇担使命、奉献海外”为主题的座谈会0基础英语脱产培训课程,邀请了来自城建企业的海外业务专家、优秀海归青年代表以及学生中的“老海外”,以交流讨论的形式解答同学们关于海外工作、生活、外语学习、跨文化交际等方面的疑惑。坚定了同学们继承海外基因、锻造海外优势、融入中心发展的理想信念。

期末考试成绩

经过18天的脱产学习,26名学员通过结业考核,检验培训效果,多维度展示培训成果。 培训课程从“理论+应用”两个维度进行毕业考核。

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笔试以BEC中级入学考试和期末考试为基础,重点考察口语对话、英语听力、阅读理解、信函写作等商务英语技能。 经过测试前后的测试结果对比分析,学生商务英语平均水平提高了1级,BEC期末考试通过率为90%0基础英语脱产培训课程,口语能力对比符合CEFR欧洲语言框架标准,提高1级及以上的学生比例为92%。 听力理解正确率提高41%,阅读理解正确率提高33%。 书信书写的内容、结构、布局能够规范、统一。

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现场报告部分贴近实战应用场景,秉承“练实结合”的训练理念,采用国际工程商务谈判情景剧的形式进行呈现。 各小组选定商务谈判主题,小组内部分工,扮演甲乙双方在谈判中的角色。 报告以全英文形式呈现,邀请公司相关部门领导和序列专家进行评分和点评。 在资料收集、剧本写作、场景解读等过程中,各小组加深了知识理解,巩固了应用能力,锻造了团队精神,实现了对商务英语和工程英语两大课程模块知识的掌握。

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按照“学习第一、比学赶超”的培养理念,培养班“优秀1个”组、“优秀学员”5个。

收获并开启新的征程

在18天的脱岗培训中,学员们实现了英语能力的多维度提升,增进了相互了解,建立了深厚的友谊。 培训结束后,他们将陆续前往公司海外机构工作,开启新的征程。 现在,我们就来看看大家都有哪些收获和感受。

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万水汇聚,海阔凭风帆

中建国际人力资源部

会做好英语培训课程的内容

培训组织的优化与完善

延续班级特色

大力推动海内外人才融合流动

打造强大的专业化、国际化人才队伍

坚决打赢人才体系建设攻坚战

勇担中建国际集团国际化经营

战略支撑力量提供人才支持!

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