如何与您的孩子一起选择英语班级
题目为什么不是“让孩子选择英语班”或者“给孩子选择英语班”,而是“与孩子选”呢?一、孩子非要上英语培训班吗?小学就开英语课,有必要让孩子在课外增加负担吗?另外,学校教育基本是不会教你如何听、说的,学校教育的目的是让你学会做题。三、如何选英语培训班?有的家长说,我不会选,我的英语还给老师了,我去选大品牌吧。...
为什么标题不是“让孩子选择一个英语班级”或“让孩子选择一个英语班级”英语,而是“和孩子一起选择”?笔者认为,孩子的感性才能保证学习的动力和兴趣,家长的理性才能让孩子少走弯路。两者的完美结合,尊重孩子的意愿学英语怎么选培训班,可以选择有利于孩子进步的英语培训班。
题目有点大,下面就简单的一一说明。
1.孩子一定要上英语培训班吗?什么时候开?
小学有英语班级,是否有必要增加孩子的课外负担?
众所周知,公立学校的教学目标往往放在考试成绩上,教育部门不太重视小学英语成绩的考量。很多教育专家认为,小学英语是打基础,走过场的。 就是这样,你可以问问孩子已经上初中的家长,小学是如何对待孩子英语学习的。孩子学习英语的黄金时期是在12岁之前。
另外,学校教育基本不会教你如何听和说。学校教育的目的就是让你学会解决问题的方法。现在大多数父母已经通过了大学英语4 级和6 级,您自己英语 知道该听什么级别的内容和说什么。请问,您想让您的孩子成为这样的英语学习者吗?
到了中学,家长们都有这样的体会,作业不够孩子忙,几乎所有的美术课或其他特长课都会被迫停课。
2.什么样的英语培训班合适?
英语 是一门语言学科。和汉语一样,它有自己的学习规律。如果你只是想高考拿个高分,那英语就跟老一辈一样干掉吧。那些成绩好的孩子可能不用去上英语课,上课认真听讲,做作业和拼图海基本就可以了。
然而,对于任何学科来说,“兴趣是最好的老师”。如果没有很大的学习主动性,对学科缺乏兴趣英语,是很难拿到高分的。所以,即使是在考试如何与您的孩子一起选择英语班级,也要先培养自己的兴趣,这门课的关系就像婚姻一样。虽然是油盐,但如果能考虑到恋爱时那种触电的感觉,无疑会让婚姻更加牢固。更何况,现代父母更希望自己的孩子能说一口流利的国际语言,畅通无阻地环游世界。
英语当然要从听说开始,撬开孩子的嘴巴,利用孩子的耳朵。尤其是小学一二年级,马上进入科学全面的英语听说训练,为您的孩子打下坚实的基础。当您的孩子遇到老外,敢于打招呼、敢于说话,他的英语学习一定会比其他孩子更加自信和投入。你认为这样的孩子有可能成为英语跛足的对象吗?
3、如何选择英语培训班?
我已经找到合适的时间并下定决心参加,我该如何选择?
有家长说,我不会选,我的英语还给老师了,我会选大牌子的。其实这是错误的。据我了解,全国知名的培训机构在全国都有很多分支机构,很多只付加盟费来冠名,一年要几十万,还有一些则是自费。我们不否认品牌的作用,但教育不是穿衣服。尤其是现在有些家庭只有一个孩子,相信品牌能保证孩子的教育吗?
品牌不行学英语怎么选培训班,靠什么?他们自己。实在自己不行,就靠最信得过的人,没有几个稍微懂一点的,或者经历过的人。每个人都应该对教学机构,尤其是教学教师进行比较和感知。那些允许试听甚至允许随时听的机构,至少在态度上,是不惧怕家长监督的。“货比三家”,还怕找不到好的学习环境吗?
第四,不要寄希望于在线老师。
在线教育非常受欢迎。应该承认互联网的便利和强大的资源,但我们支持成人参与在线英语学习学英语,而不是儿童。因为孩子需要更多的互动、肢体、感知,甚至眼神交流。让小学生面对电脑或平板电脑,并相信他们对“熊出没”或“植物大战僵尸”的第一个想法。
从教育规律来看,心智越成熟,学习意愿越强的人,越适合上网学习,因为他们知道自己需要学习,必须学习。
所以,那些懒得送孩子,想着打开电脑就万事大吉的父母,在这个问题上一定要慎重。
5. 如何考核英语老师?
应该说学英语怎么选培训班,我们70%以上的家长都研究过英语,了解英语,有的甚至知道很多,但缺乏亲自指导的精力和氛围;即使你听不懂英语,相信你也能感受到老师讲课的氛围,发音是否舒服。
笔者认为,要教孩子英语,首先要发音好。有些家长认为外国人的发音最好。首先,非母语国家的老外发音不一定比中文好。其次,发音好并不代表综合教学能力好。你的中文发音很好。如果你去美国,你会比美国华人更好。老师会教学生吗?我不这么认为。(这个话题在我们之前的文章中已经有比较系统的讲解,请参考《为什么孩子要么讨厌外教课,要么学外教课慢?》一文)。二是了解一些教育学和心理学。教孩子不取决于英语老师是博士还是硕士学英语怎么选培训班,因为它不需要很高级的英语水平。学会 英语 成为孩子的主动性。三是要耐心细致。老师必须能够鼓励和激励每个孩子。英语学习需要大家畅所欲言。我们不鼓励10人以上的中班,提倡小班制。在此基础上,教师对每个孩子负责,学会鼓励孩子。因为,英语特长班不仅学习英语,而且根据孩子的年龄结构,还处于全面发展和建立自信的阶段,所以每一个愿意的孩子在课堂上继续学习不应被忽视。
有些家长存在偏见:不看老师的教学水平和教学水平,只问“多少年的教学经验?什么学历?什么职称?”。你的问题让疯狂的英语创始人李 怎能受不了太阳?他毕业于兰州大学工程力学专业……还有,难道教了一辈子英语的老师一定比精力充沛的大学生更会教书吗?醒来。
总之,开阔眼界,多方观察,早下手,为孩子成为英语高手做好相关准备和知识储备。“父母决定孩子的身高”,我们在教育工作中深有体会,那些“学霸”、“学神”、“单科冠军”确实不是空穴来风,一起来了解一下,哪位家长没有更大的教育意义深入研究?独立客观的认知,让孩子在学习的道路上得到更理性的引导,游刃有余!!
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