专八改革后,听课又该如何破局?
这就要求考生做好笔记,在听的过程中记下材料中的重点词句,以便顺利完成本部分的答题。自2016年考次起,专八讲座部分考生可以在听录音前看到试题,这无疑起到了很大的提示作用。由于专业八级的听力考试要求比较高,每篇文章只能听一遍,这就要求考生在听的过程中能抓住文章中的关键性词句。第(11)题主要考查听众应具备的第三点内容是什么。...
一、提案要求
题型调整后,SECTION A MINI-LECTURE由一节约900字的lecture和一道填空题组成,由原来的10道填空题增加到15道填空题。通过研究专八的调解说明和样卷可以发现,虽然考生需要掌握的详细信息有所增加,但改变了先听后发卷的方式,降低了这类题目的作答难度。一定程度上提出问题。只要考生能掌握听力材料中的重点词句,大部分问题都可以直接作答。当然,有些题目还是需要考生根据所听到的进行一定的推理,才能得出答案。
2.命题角度
演讲的主题是主题或结论句中出现的关键名词,对某事物的特征的描述以及对每个关键点的详细描述。根据考试要求,分为考察学生捕捉和理解细节的能力和考察考生的综合概括能力。
1. 查看详情
这类问题的答案可以直接从原文中找到,也可以简单地转换一下,以满足大纲格式和字数要求。只要考生能够集中注意力,做出准确的判断,一般都比较容易填答。
其中之一是检查与主题或段落结论相关的关键词。以下为最新大纲样题和历年真题示例:
示例:一、了解所有(1)
A. 文字
B. (2)
原文:(1) 首先英语900句口语听力免费,你需要了解语言中所有具有意义的部分。大家都知道,文字是有意义的。因此,您必须了解该语言的词汇。
答案:意义载体/意义载体/语言部分
另一类是检查每个子点的详细描述。下面是一道真题的例子:
示例:E:步调活动
—可管理的任务
— (10)
原文:(10)所谓“步调”,我的意思是给自己一些可管理的任务,以合理的速度完成。
答:合理的速度
2.考察综合概括能力
这类问题的答案需要在理解原文的基础上进行总结,这对考生来说是有一定难度的。
示例:作者应该是 (6)
它的听力原文是:In a survey-type research paper, you gather facts and variety of opinions on a given topic. 你很少试图解释或评估你的消息来源所说的话或证明一个特定的观点。相反,通过引用、总结和释义,您尝试提供具有代表性的事实和观点样本,以就您的主题给出客观的报告。
你解释了各种态度或观点的利弊,但你并不绝对支持其中任何一种。
原文并没有直接说明作者应该有什么样的态度,而是通过它的术语和描述(例如:You make little attempt to... 相反,...you try to provide a representative sampling of...and...an objective report on你的话题;……但你不会明确地站在其中任何一个一边。)考生可以概括出答案是客观的。
三、制胜招数
MINI-LECTURE部分是一个比较复杂的听力测试题,有自己的特点。掌握这些特点对考生大有裨益。首先考生要明白,这部分给出的听力材料一般都是逻辑性强的文章,层次分明,结构清晰,会有一些关键词和句子帮助考生划分层次英语900句口语听力免费,如:一、二、 three , first, second, at last, what's more等等英语培训,了解这些可以帮助考生做好笔记。此外,考生还应该知道,填空的词不一定是原文中出现的词。只要在语义上与原文相同,在语法上与题干不矛盾,就可以作为答案。
1.预读试题
2016年考试以来,特八讲的部分考生可以先看试题再听录音,这无疑起到了很大的提示作用。考生应快速浏览整个试题框架,然后重点理解关键词;此外,考生还可以根据试题将论文草稿分为几个部分:topic、introduction、body paragraphs、conclusion,然后边听边填。内容,从而有的放矢英语900句口语听力免费,对文章的内容有一个完整的把握。
2.抢钥匙
这一点很重要。由于专业八级的听力考试要求比较高,每篇文章只能听一遍,这就要求考生在听力过程中掌握文章中的关键词和句子。首先我们要知道文章讲的是什么,也就是要搞清楚文章的主题。一般来说,文章的主题出现在开头。其次,注意文章中的关键词,对关键词做笔记。
预读试题时可以抽取关键词英语,听力时可以根据抽取的关键词获取答案信息;并且学会在做记录的时候把听力材料中的主要词提炼出来,而不用一个个单词都记下来。
3. 听并做笔记
考生在记笔记时,可以用缩写或一些简单的符号,如点、线或其他自己看得懂的符号来代替一些关键词、时间、地点、数字等,以加快记笔记的速度。快速准确。下面简单介绍几个常用的符号,例如:∵表示“因为,因为”;∴表示“所以,因此”;= 意思是“等于,等于...”。t表示千;m表示百万;b表示十亿;1st 表示第一个;2nd表示秒等。巧妙地使用此类符号可以节省时间并提高效率。
4.完成填空
听力材料结束后,考生根据自己的笔记和脑海中的临时记忆完成填空。这就需要考生认真复习题型学英语,尤其要搞清楚每个填词的意思和词性,不仅要选对词英语900句口语听力免费,还要根据要求改相应的词性题干,以保证分数。以下是最新的教学大纲样题示例。
三、(11)
A.原因:
— (12)
-省时间
第(11)题主要考察听众应该具备的第三个内容。从题干来看,这里要求考生填的应该是名词或动名词短语。听力的原文是:听者需要做的第三件事,对我来说这是最重要的事情,那就是一边听一边预测。由此可见,听众需要边听边预测,虽然没有出现所需的名词或动名词短语,但通过分析我们可以看出,只要将边听边预测的原文转换为Predicting(边听边听)专八改革后,听课又该如何破局?,这个空白可以填上。
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