收藏！在线教学必知：希沃云课堂与学生互动的7种方式

近期，不少一线教师都在苦恼如何从线下教学转向线上教学，尽量不耽误教学进度。

为此，我们与30多位老师一起测试了希沃白板辅助上课的功能，现将经验分享如下。 文末有希沃白板专业版免费兑换码。 疫情当前，为大家加油！

目录

1.希沃白板教学流程

1.1 准备工作

1.2 备课

1.3 讲座

2、结合希沃课堂活动设计

2.1 热身

2.2 介绍

2.3 练习

2.4 回顾

三、希沃优缺点分析

4.一些实用的建议

希沃白板

在线云课堂

基本教学流程

01

1.1

录课前——记录基本环境和工具需求

如果您的计算机是笔记本电脑，它通常配有摄像头和声卡，因此您可以开始备课。

如果是台式电脑的话，摄像头和麦克风都已经列在叶恒老师的设备清单里了。

为了让上课过程更顺利、更有效，可以购买补光灯（或者抖音工具）和平板电脑，方便查看课程内容。

1.2

备课 - 创建或选择云课件

打开希沃白板5软件，注册并登录，点击“云课件”，选择自己喜欢的模板，制作云课件。

更简单的方法是在“课件库”中选择与自己所教年级和教材版本相匹配的课件，一键引用现成的课件。 测试时，我选择了天斗老师上传的Colors课件并保存。

我可以导入以前做过的课件吗？

没问题英语培训，点击云课件-新建课件。

给课件命名后，点击软件右上角的“导入PPT”即可导入课件，但部分元素和特效可能会丢失。 经过测试，基本的飞入飞出动画都保留了，不用太担心导入后工作量大的问题。

1.3

上课时——在云教室打开云课件直播

点击“云课堂”，在“教学课件”中找到保存的云课件。 此时您就可以进行试音并进入直播课了！ 有老师反映，没有看到“云课堂”菜单。 请搜索“希沃白板5”并重新安装软件。

需要注意的是英语线上上课的感受，学生可以看到课件屏幕、听到老师的声音，但直播时看不到老师的脸，只能通过打字与老师互动。

希沃白板

云课堂

基础活动设计

02

2.1

热身——视频MP4音画演示

许多老师会使用简短的动画或视频来热身课堂。 MP4播放在云教室没有问题，有轻微回声。

2.2

演示——文字和图片

对于教师来说，将课件内容一步步呈现并引发学生思考非常重要。

希沃白板和PPT一样。 单击一次，将出现一条消息。

例如，让学生观察交通灯，问学生第一个颜色是什么，然后读“红色”——“我看到红色”。 这样可以让学生有一个循序渐进的语言感知过程。

2.3

实践——主题和活动的设置

呈现新知识后，学生可以通过多种方式进行练习。 希沃白板有以下几种方法，适合学生练习英语。

1) 文字手写

要规范学生的书写，用四行三格最为方便。 不需要手工绘制，只需点击菜单栏中的“四线三方块”，就会出现在课件上。

学生在手机上开放权限后可以自行书写。 触摸屏手机手写非常方便。

2）单词听写

结合上面的四行三格，老师朗读单词，学​​生用手机听写。

需要注意的是，一次不能超过两个学生进行书写，否则屏幕不会大，学生会写满屏幕。

遗憾的是，系统内置的听写功能无法在云课堂中使用英语线上上课的感受，但学生可以离线听写，效果极佳。

设置系统内置的听写功能并不困难。 在“听写”中找到您正在教授的教材版本，并勾选“全选”或根据需要进行选择。 设置您希望学生通过听写掌握的单词。 实际播放时，会有个性化的男女混音听写录音，非常方便！

3）词分类

对于学生来说，可以分类教授单词的意义和发音。

例如，在教学颜色时，老师设计了暖色和冷色两大类，不仅让学生知道了对应单词的含义，还让学生了解了单词更深层次的背景知识——冷色和暖色。

在课堂活动中对单词进行分类后，学生会喜欢它！ 互动方式也很简单：学生将单词怪物拖入不同的冰雪宫殿中。 如果他们是正确的，小怪物就可以进门。 如果他们错了，他们就会跳出来！

4）团体赛

对于学生来说，小组竞赛是调动课堂气氛的好方法。 “课堂活动”中的“小组竞赛”体验非常好。

例如学英语，要求学生在掉落的单词中找出属于“颜色”类别的单词。 如果他们正确回答了一个问题，就可以获得相应的分数。 两组学生所用的时间和分数一目了然。

5) 选择单词填空

它与普通课件中的选词、填空不同。 这里的文字可以在手机或者白板上用手移动。

提前设置答案并设置干扰。

6）知识配对

课堂活动的这一部分非常适合屏幕互动。

将单词与相应的单词组合起来对于学习词块很有用。

我最喜欢自动检查答案的功能。 比如下图中设置了绿色的向日葵，如果配对错误，单词会立即弹回来，学生会及时反馈，知道自己错在哪里。

7）多项选择题

您可以在“学科工具”-“题库”中选择对应教材版本的题目。

出题后，教师可以利用“答题板”功能指导学生在手机上提交答案。 回答问题的学生和没有回答问题的学生的回答正确率可以一目了然。

2.4

修订——思维导图应用程序回顾

“思维导图”功能在复习时非常有用。 老师提前制作思维导图，学生上课时点击各个节点，逐条分析、复习知识点。

希沃白板

课堂活动

效果优劣分析

03

以下评测内容更适合当前形势下急需从线下转向线上的新手教师，并不适合线上课程的“经验丰富的教师”。

课堂活动功能设计的优点

1）课堂界面美观大方，一键更换设计风格，避免学生视觉疲劳。

对于在线课程来说，你看不到老师的脸，学生与老师互动的唯一媒介就是屏幕。 做课堂活动时，画面精美、美观，会给学生一种新鲜感。

2）学生互动的方式有很多种。 授权后，学生可以快速适应交互方式并立即开始交互。

3）奖励方式简单英语线上上课的感受，学生受到激励就兴奋。

当老师点击“分发奖杯”时，所有学生都会看到该学生已获得奖杯。 受到鼓励的学生有很好的经历。

课堂活动功能设计不足

1）学生在虚拟课堂上很容易变得过度兴奋

做题的时候，更多的是在“玩”。 做“单词分类”题时，学生一看到界面，就会很兴奋地拖着“小怪物”去测试，根本不复习题。

可能的解决方案：只授予1-2名学生访问权限，开放访问前向学生解释清楚规则，并让学生先复习问题，然后做题。

2）授权后，学生将始终拥有在课件上拖动内容或书写的权限。

因此，老师需要时刻记住取消学生的权限，否则学生会不知不觉地“篡改”课件。

可能的解决方案：完成一个活动后收藏！在线教学必知：希沃云课堂与学生互动的7种方式，先取消学生的权限，然后再切换到下一个活动。

3) 如果一页上设置了多项选择题学英语，学生一次只能回答答题板上的一个问题。

可能的解决方案：每页只布置一个问题英语线上上课的感受，让学生一页一页地做题并检查准确性。

4）被叫到的学生没有回答问题，回答问题的学生也没有被叫到。

由于网络延迟或者学生打字速度慢，考试时我点名Smile来答题，但答案却是Jane和Abby。 微笑花了大约半分钟的时间来打字。

可能的解决办法：在提问前警告学生询问姓名，以便学生更加注意老师的解释和指示。

对于第一次“连接互联网”的老师

一点建议

04

1）学会如何调动学生的情绪，学会控制网络课堂的局势。

经过两次考试，我最大的感受是——我一定要学会享受自己！ 对于老师来说，与学生交流的唯一方式就是阅读课文。 如果老师不热情，学生就会悄悄退出直播间。

上课老师不仅要观看“李佳琪”的直播，还要学习他“OMG”的语言风格。

2）一只眼睛盯着留言区，注意与学生互动。

老师在热情授课的同时，也要关注留言区学生的反馈。 你可能认为你已经解释清楚了，但学生可能并没有真正理解。

如果事先控制不好游戏，学生可能会“假装好玩”而没有学到东西。

3）谨慎授权学生，因为课堂更容易受到干扰。

如果班级是大班，而你想对学生进行授权，你会遇到一个问题——至少需要10秒才能从列表中找到不在第一屏的学生。 当你翻阅学生姓名时，该学生可能就在反面。 已经走了。

下图中，有33名在线学生。 要在左边的留言板上找到哭着要回答问题的学生，并在右边的学生名单中快速授权，这是非常考验手速和眼力的。

如果班级规模小的话，情况会好很多。 授权后一定要记得撤销对学生的授权。 我已经经历过学生在课件上画出彩色图片的情况。

4）提前尝试一些课堂活动，看看是否适合线上场景

经过实际测试，“辨是非”不能在云教室使用，必须在实体教室的白板上使用。

如果您在上课时发现某些功能无法使用，可以使用Windows键+D键返回主界面。 否则，点击“结束下课”后将无法再次进入课堂。

经过这两个小时的测试，我衷心地说一声“谢谢你们的辛苦！” 给平时在线教学的老师们。

确实，网课有着无可比拟的优势，但对于习惯面对面互动的老师来说，适应需要一个过程。

所谓的危机，

拆开来看，危险中隐藏着机遇。

十年后，回望这场突如其来的疫情，或许线下老师已经习惯了偶尔在线上教学辅助教学。

希望本文能够帮助希望使用希沃白板的老师快速切换到在线教学，找到职业生涯的新起点！

复活节彩蛋

最近疫情严重，很多老师需要经常采集并上报学生的体温。 事实上，希沃“班级优化大师”推出了新功能，可以帮助教师快速完成任务并报告学生情况！

福利在文末

请在大师俱乐部公众号后台回复“夕我”即可获得免费兑换码！

我们将共同克服困难。 师父和席沃与你同在！

（这里是公众号后台，不是留言区~）

课程推荐

结尾

撰写者：

吴焱（名仕学院网络课程总监）

特别感谢：

甜豆、Listen、如梅如娟、崔怡然、Nancy-he、如媛安娜、福州简、王老师（二）、唐立超、赤风雪、艾思婷、Abby、bossa nova、涂豆妮、钱伊的配合与帮助蜗牛步、鞠、向日葵、小英子、徐蓉、Bob、Sophia、王曦曦、Lin66、Candice等老师！