用纯外语外教英语效果一定更好吗?
纯美式课堂,让孩子更爱学英语。外教好才是真的好,保证学习效果。家长们在选择英语机构时候,是否很看重纯外教呢?Wendy从五岁开始上英语辅导班,与大多数孩子一样,妈妈为Wendy选报的是某家机构的纯外教英语班,“因为身边很多小朋友都上的是纯外教英语班,虽然不知道效果到底怎么样,但不想让孩子输在起跑线上,所以也把Wendy送进了纯外教英语班。跟着纯外教教学英语,效果就一定比中教好吗?...
文丨记者王婷婷
“纯美式课程让孩子更喜欢学英语。” “北美外教授课,让孩子的发音更加纯正。” 近年来,在英语培训行业,“纯外教”的概念越来越流行。 随处可见的各种“纯外教”广告也证明“纯外教”的标签已经成为英语培训机构招收学员的王牌。
此前,我们走访了市场上十几家英语培训机构,发现“外教”几乎成为市场上英语培训机构的标配。 一些培训机构主打“纯外教”。 一些培训机构虽然不自称“纯外教”,但也外教作为主推。
家长们对此也非常热心。 采访中,不止一位家长表示,“跟外国人学英语,至少你的口音应该更标准!”。
但是,这是事实吗?
“纯外教”或“外教”的趋势有多强? 领队随手浏览了几家英语学习机构的官方网站。
汉普森英语:经验丰富的专业外教,无需出差出差,随时随地享受纯正英语沉浸式语言环境。 纯正的美式课堂让孩子们更加热爱学习英语。 好的外教确实很好,保证了学习效果。
易果美式英语:营造沉浸式美式英语环境; 致力于帮助学生培养终身学习的能力和习惯; 英语不再是一门学不好的外语英语,而是另一种“母语”; 严格的教学控制,高质量的美式英语教育。
启德国际K12学堂:纯美式教育,根据美国当地学校最新教学大纲进行教学。 不仅可以通过提高整体语言水平来直接提高在校英语成绩成都全外教英语,未来还可以无缝对接出国留学或国际学校。
i2全外教少儿英语教育:全外教团队,“母语”英语教学方式,区别于传统英语教学。 不仅培养学生的英语能力,更注重培养学生的综合能力,帮助他们成为具有全球视野的国际学生。 转变人才。
从上述宣传内容来看成都全外教英语,团长总结认为,英语培训机构“纯外教教学”的宣传点一般集中在以下几点:经验丰富的专业外教、纯英语沉浸式语言环境、西式教育、标准地道的发音、“母语”英语教学法、纯正的西方思维、轻松活跃的课堂气氛、独特的语言优势。
家长们是否认同上述英语机构所倡导的“纯外教教学”呢? 家长选择英语机构时,看重纯外教吗? 家长在为孩子选择英语机构时更注重哪些因素? 小组长还与家长们进行了交谈。
温迪从五岁起就开始参加英语辅导班。 和大多数孩子一样,妈妈选择给Wendy报读某机构的全外教英语班,“因为我身边很多孩子都上全外教英语,虽然我不知道效果如何。” 怎么样,不过我不想让孩子输在起跑线上,所以我还送温蒂去上纯外教英语班。” 在纯外教英语机构学习了两年英语后,Wendy的妈妈提到了孩子的变化,“虽然外教没有教孩子流利的英语,但他教孩子跳舞、唱歌,锻炼了孩子说话的勇气,也学会了一些基本的交际术语。”
多多的妈妈告诉群主:“我的孩子也在跟着外教上课,现在我的孩子已经六岁了,虽然目前看来记单词有些困难,但英语感很好,发音也比较准确。我我想这些都是外教的努力的结果。”
不过,也有家长表示,纯外教的成本不低,但性价比似乎并未得到证实。 “我们之前咨询的一家机构也以纯外教为主,费用一年2万多元,但另一家机构则明确表示所有老师都是中方教师,费用大概在1万多元。” 家长告诉组长,两者是有区别的。 一万多块钱,但是我还没有看到什么非常有说服力的东西来证明这额外的一万块钱到底值不值。
另一群家长则提到了近段时间引发风波的多起“外教事件”。 “看来没有必要迷信纯正的外教。尤其是作为普通家长成都全外教英语,我们很难了解外教的背景。他们是否通过资质审核、是否具备教学能力,才是我们的事情”最担心的。”
如果请纯外教来教英语学英语,效果会比中教好吗? 花这么多钱送孩子去纯外教英语培训机构值得吗? 家长应该从哪些角度审视英语院校?
带着疑问用纯外语外教英语效果一定更好吗?英语培训,领队询问了成都大学外国语学院高级讲师黄帆老师。
黄帆,成都大学外国语学院讲师,国家二级翻译、笔译员,毕业于四川外国语大学,英语口译硕士学位。 主要讲授课程:英语视听与听力、交替传译、大学英语,研究方向:英语视听与音频教学研究、英汉口译研究、英汉翻译研究。
“在我看来,纯外教教学更多是一个噱头。外教最大的优势是母语,是语言的掌控能力,但语言的传达能力呢?有专业的教学背景吗?”你对语言有深入的研究和理解吗?这是一个问题。
作为一名资深英语教师,范老师分享了自己的看法,“因为大众普遍理解外教就是长着外国人面孔的老师,但在这张面孔的背后,如何识别外教是否是一名合格的老师呢? 对于普通父母来说,这是一个很难辨别的过程。 其次,对于中国孩子来说,他们是从第二语言的角度来学习英语,而对于外教来说成都全外教英语,他们是从自己的母语开始。 传递语言无法从“第二语言学习者”的角度向中国孩子教授课程。 而且,由于教育教学体系的不同,中国学生到底需要什么?中国学生学习英语有哪些困难? 外教可能不会中国老师会理解和理解得更好。”
另外,范老师告诉组长:“语言只是一种交流工具。 词汇量、敢于说话、学习不同的思维方式,比刻意纠正某个单词的发音更有意义。 语言学习中最重要的是时间。 你必须坚持并大量练习。 与其每周上两节外教课,不如花时间自己多做练习。 只有定量的输入,才能有定性和定量的输出。”
黄帆还表示,与外教相比,中教也并非没有优势。 “他们(汉语教师)接受过专业的语言教育和教学培训。 在他们从小接触的英语教学环境中,给了中国老师足够的教学实例。 他们知道如何从第二语言的角度教授学生。 更好地学英语。 这个道理就像每个中国人都会说中文,但不是每个中国人都适合当中文老师,反之亦然。 这并不意味着一个长着外国人面孔并且会说英语的人就能教好英语。”
家长选择英语培训机构要注意什么? 范黄表示,首先家长需要核实培训机构是否具备办学资质,外教是否持有《外国人工作证》、工作类居留许可以及国际通用的教师资格证书。
其次,不要盲目听信广告,而要注重社会评价和教学效果。 家长可以多询问、多检查,查看培训机构的社会反馈。 同时,对师资队伍的检查也非常重要。 例如,要求培训机构公布可信的资格证书和教学成果。
成都英语院校评估
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排版丨佳伊
图片来自视觉中国
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