看18位英语大师如何学习英语并受益终生

对于许多人来说，学习外语并不容易。 然而，老一辈的英语知名人士在没有音像资料、没有稳定的学习环境、甚至没有温饱的情况下，仍然掌握了扎实的外语技能。 他们是如何做到的呢？

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徐国章

4条规则

首先，学好英语，就必须无法无天、无所畏惧；

其次，学英语需要眼尖、耳尖、口勤、手快。 只要多读、多记、多说、多写，事情就会有水到渠成的一天；

第三，从事语言学研究的人不能局限于只读外文的狭隘世界，而必须有良好的国学基础；

第四，光学方面的几个干巴巴的英语句子是不够的。 不要总是把阅读的目的放在提高英语上。 读书首先是为了吸收知识，而在吸收知识的过程中，自然就会吸收语言。

2

胡壮林

有规则可循

我认为学好英语一般可以用以下规则来形容：“动机+兴趣”-决心-毅力-结果。

我们不仅要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，更要抓住“习得”英语的机会。 后者指的是学习主动听广播、听录音、看电视和视频、阅读书籍和报纸以及与说英语人交流。 口语和书面交流。

模仿英美人的发音语调，但不必一味追求外国口音。 重点应该是发音正确、吐字清晰、表达自然。 大胆地张开嘴，有时会情不自禁地背诵，甚至自言自语。

阅读时，对于那些不影响全句大意的生词，要多查词典，了解其含义和用法。

做任何事情都必须掌握它的规则，学习英语也是如此。 因此，为什么不读一两本简单的语法书呢？

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王佐良

通过文化学习语言

通过文化学习语言，更好地学习语言。

语言的魅力、文体的价值，主要是因为其背后有一个广阔的精神世界； 但两者必须在艺术上融为一体，所以语言的表现力和思想的洞察力是相互促进的。

对风格和风格的研究有实际用途。 它可以让我们更深入地观察英语的表现，看到英语的优点和缺点，以及学习英语时应该特别注意或警惕的地方。 因为英语并不难使用，但对于粗心或过于小心的用户来说，它充满了陷阱。

4

周觉良

翻译4方法

（1）先逐字翻译，不要漏掉任何内容，也不要回避某些翻译口音。

（2）抛开原文英语，只看译文，根据原文的风格（简洁、阴郁、俏皮等）修改译文的文字。 这时候你会发现很多问题，往往是语境反应问题和整体风格问题。

(3)再看一遍原文英语口语课程思政，看看有没有什么意思。

(4)几天甚至几周后观看。 此时，对原文的记忆已经模糊了。

上面提到的第二阶段编辑文字的时候，我还记得大部分原文，还有很多原本以为顺利的地方，现在过不了，需要重新修改文字。 这时英语口语课程思政，往往需要增减一些词语，使意思明确。 经过这次修改，一般来说，译文就可以拿出来了。

要了解一个国家的文化，就必须阅读一些历史、文学，包括诗歌和散文。 在我国古代，孩子进入私塾，就开始读《三字经》、《千字经》、《百家姓》，此外还有《千家诗》或《唐诗三百首》，也就是说，尽早与孩子取得联系。 我们传统文化的意义。 我们出于类似的目的读了一些英语诗歌。

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何启新

英语思维

用英语思考是很多英语学习者希望达到的状态，因为它是用英语流利表达思想的基础。

对于生活在非英语环境中的中国学生来说看18位英语大师如何学习英语并受益终生，部分或完全用英语思考确实非常困难，但也并非不可能。 从我自己学习英语的经验来看，我意识到坚持大量阅读是实现这一目标的最有效方法之一。

首先，要选择难度适中的原语书：一般每页生词不超过8个（大的32个）为宜。

二是阅读方法：像读中国小说一样快速浏览，不默读，不查字典，不翻译就明白原文的意思。 遇到不认识的生词时，要根据上下文猜测。

三是坚持每天读书，给自己设定每天必须完成的读书任务。

只要坚持下去，几个月或者半年之后，一定会看到效果。

6

胡文忠

学习没有捷径

学习英语没有捷径。 想要学好英语，只有大量的练习，多听、多读、多说、多写。 不要被广告误导。

对于初级和中级英语学习者，我特别推荐简单的英语阅读材料。 阅读材料要简单，故事性要强，阅读速度要尽可能快。 你读得越多越好。 这是一种久经考验的学好英语的方法。

说英语时候，一是不要怕犯错误，二是不要怕被别人嘲笑。 我们应该争取一切机会说英语，与外国人交谈，与同学交谈，当我们确实别无选择时与自己交谈。

要多用词典，多用英语词典。 如果你津津有味地读字典，那就意味着学习英语已经在路上了。

当你有了良好的英语基础后，通读（不是略读或跳读）一本简单的英语语法书会让你恍然大悟。

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丁到路

注重写作练习

注重写作练习。 重听重讲，先听后说，这是对的； 经常、大量阅读也是必要的。 但对于“四会”最后的“写”，不要认为它可有可无。

“写作”在英语学习过程中起着尤为重要且不可替代的作用。 只要写一篇短文，就得想好内容和观点，组织材料，安排层次，仔细斟酌字句。 这是一个极好的练习。 而且，写作比口语对语言的正确性和表达的准确性要求更高，因为它可以考虑和修改。 这对于提高语言质量非常有利。

关心中国文化。 中国人应该关心中国文化，英语或者其他外语专业的朋友应该更加注重对中国文化的学习和学习英语口语课程思政，因为如果花大量的时间在外语上，可能会忽视学习中国文化，其结果是他们对所学的东西不感兴趣。 他们对语言国家的情况和文化特点了解较多，但对中国的文化特点了解较少。 中华文化源远流长，蕴藏着许多珍贵的元素。 我们应该珍惜这一遗产并努力将其发扬光大。

8

张忠在

听和说

学习语言只靠听而不说、读而不写是不好的。

现在，很多学生只知道用耳机听英语，埋头看英语书，却不大声朗读，不背诵名言，不练习英语口语，不做笔试或练习。写英语文章。 仅有语言的“输入”（通过听、读吸收语言），而没有语言的“输出”（通过口头和书面表达思想，运用所学语言），不利于语言学习。

语言和文化是密不可分的。 通过语言学了解英语国家的文化，通过文化学习语言。 应该多听、多读书籍和文章（历史、文学、传记、科技、经济、政治、军事等），在提高语言水平的同时增长见识，并学到精髓。另一种文化。

9

梅仁义

利益导向

要学好英语，必须对语言本身以及语言所传达的各种文化信息感兴趣。 当你读到或听到别人用简洁的英语表达深刻的思想时，你会感到兴奋。 立即记住，这表明你已经对语言产生了兴趣。 没有这种兴趣，就很难进入语言学习的课堂。

学习英语从一开始就要注意发音和语调。 语音、语调、重音、停顿，虽然不完美，但基本正确。 否则，就会影响听力和口语，使语言失去交流的功能。

简单的阅读材料对于打好基础非常有用，所以要多读。 一是多读书，至少四十本书。 二是反复读书，选十到十五本书，读三遍，把脑子里的很多问题读出来。 想象一下，其他人可以写出几十本1500到2000字的书。 如果我们能掌握这些表达，能表达多少内容啊！

在基础阶段的后期，或者高年级的时候，应该尽量背诵名篇，比如背诵50-100篇文章。 这是语言和内容的本质。 熟记有利于理解西方文化、研究词语的使用。

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吴兵

没有机会主义

学习一门外语，就像学习任何知识一样，不能是投机取巧的。 首先要有吃苦耐劳的精神和坚持不懈的决心。

语言是有声的，所以言语的基础必须从一开始就打好。 发音正确，别人能听懂你的话，也方便你通过“听”来学习新知识。

我们常说的“英语基础技能”包括听、说、读、写。 学习时应尽可能平衡这四个相关的方面。 如果其中一项太差，就会影响整体外语水平的提高。 如今，光是电视频道上“听”的节目就多，“读”的书也多。

至于“说”和“写”，你可以自己练习。 如果没有人可以交谈，你可以用英语思维的方法与自己交谈。 “写”可以通过写日记来提高，一天一件事，可以把“听”或“读”的内容写下来，这样就可以复习从“听”和“读”中获得的语​​言知识。

学习一门外语“知识”并不意味着“掌握”。 比如，中国人理解“她”和“他”这两个字并不难，但在使用时却经常出错，所以需要经常练习、多练习、反复练习。

语言与文化密切相关。 如果不了解英语国家的历史和文化，即使会说英语，在交流中也难免会出现误解等困难。

除了愿意努力学习英语之外，还必须开动脑筋总结英语特点，比较英语和汉语的“相同点”和“不同点”。 看到“相同”有助于提高学习效率，但需要关注的是“不同”的部分。

如果你想学好英语，你就得不厌其烦地查外国人为初学者编写的单语词典，因为在使用双语词典时，大多数人往往为了方便只看中文，而英语解释不仅更准确，而且也可以通过阅读英语解释来阅读。 能够复习常用词汇和表达方式，可谓“一石二鸟”。

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陈琳

背诵

在没有语言环境的情况下，外语是不可能“习得”的（但作为一种教学方法，我们必须尽力创造习得环境），只能“习得”。 必须努力工作。 我一直主张“回”。 不仅是孩子，大人更要背。

我们看郑板桥在《自述》中是怎么说的：“人谓板桥善读书善记，或食时忘握匕首，或不听客言，而忘其言”。 ，他们都背书，默背，书里有记者吗？ 一代宗师尚且如此，更别说我凡人了，更别说他了。恐怕不是外语。

学习外语的人一般都知道有所谓的“精读”和“泛读”。 殊不知，在听、说、写的另外三个“会”中，也必须做好精读和一般的工作。 说话更罗嗦：要有精听和泛听，精讲和泛说，精写和泛写。 两种功夫，京盘，相辅相成，缺一不可。

学习一门语言时，在读、听、说、写四个环节中，当然可以围绕工作的需要，但最好全面掌握。 16世纪英国思想家培根曾说过：“读书使人充实，说话使人警觉，写笔记使人精确”（这里的说话包括听和说）。 可见，学习语言的读、听、说、写英语口语课程思政，不仅是掌握语言能力这一工具的问题，而且还关系到一个人素质的培养。

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刘成培

成功或失败取决于英语所接触的内容

学习英语的成败很大程度上取决于英语接触了多少、接触了什么样英语。 读书的语言材料是最容易得到的，所以我们应该多读书，各种有用的书、好书。

朗读和听写是学习外语最有效的训练方法，在基础阶段一定要坚持。 不要放弃，因为目前的各种英语考试都不考这两项。

不要小看世界名著的英文缩略版。 只有在基础阶段读了三十本书、四十本书之后，你才会明白学习英语到底是怎么一回事。

尽早学习使用英英词典。 这是因为大多数英汉词典并不解释单词的含义，而只是给出等效单词，而两种语言的词汇并不完全对等。

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东亚

学习英语特定表达

学习英语就是学习英语特有的表达方式。 卢树祥先生说，英语是英语，汉语是汉语。 这个提法相当尖锐，其意思是警告中国学生区分英语和中文的表达方式，不要混淆两者。

林语堂先生也多次强调英语的表达方法，并开玩笑说英语中只有“花闻香”，没有“花香”。

改革开放以来，学习英语的人越来越多，学习的客观条件不断改善。 然而，对于学习者来说仍然存在一个主观问题，那就是他们没有足够的意识去关注英语独特表达方式。 导致他们掌握的英语质量不高，或者可以说存在很多问题。

大家都说要学“地道”英语。 所谓地道英语就是英语的独特表达方式。 从这个角度来看，地道的英语并不神秘。 它存在于我们每天接触的英语中、许多文本中、许多录音中。 它只是等待我们去发现和学习。

然而，发现和学习地道英语，即英语独特的表达方式并不容易。 首先，学会区分什么是英语独特表达方式。 对于我们中国人来说，英语作为一门外语英语，肯定有很多难点和特点。 这些困难和特点值得认真对待，但奇怪的是，中国学生往往忽视过去，不重视它。

造成这种现象的主要原因是缺乏正确的引导。 正确的指导可以来自两个来源：一是老师，二是参考书。 对于广大自学英语的人来说，使用参考书就显得尤为重要。 参考书，如词典、语法书、用法书、作文修辞书等，会告诉我们学习和使用英语时应该注意什么。

如果我们把从参考书上学到的知识运用到听、说、读、写的练习中，经常进行英汉对比，日积月累，我们不仅能够识别而且掌握独特的英汉语言。英语的表达方式。

14

高厚坤

字典的重要性

大多数人查字典是为了了解单词的意思，但也有人把字典当作有趣、悠闲的阅读材料。

据多位作者介绍，钱钟书先生就是这样一位读者。 他一个字一个字地读着厚重而不动的字典； 他在长途旅行中拿着一本别人认为“枯燥”的英语词典，心满意足地读了一个月。 伴随着约翰逊博士的《英语词典》，我对它产生了浓厚的兴趣，有人声称它有趣到外人看不够。 我想如果我们有这种精神来学习英语词典，我们在很多方面都会有很大的进步。

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熊德妮

外语学习没有捷径

学习英语（或任何外语）没有捷径。 总是寻找捷径的人永远学不会好。 想要学好英语，就必须静下心来，打一场持久战。

不要忙于“对口”（学习专业英语）。 如果基础没有打好，或者英语还没有入门，是绝对不可能学好专业英语的。

我总是喜欢把学习英语比作围攻。 被围困的是你头脑中的母语，正在攻击这座堡垒的是英语军队。 你指挥军队突破一道道防线，直到攻克你心灵的堡垒——你的母语。

每个人学英语都有自己的特点和方法，但有一点是共同的，那就是每个人都要有大量的练习，必须在听、说、读、写上下功夫。

要从阅读中学到好的、地道的英语，我们必须仔细阅读，甚至背诵好的句子和段落。 但读书不应该仅仅局限于写一些漂亮的句子，更重要的是要获取知识，不仅是专业知识，还有广泛的人文知识，这是学好英语的关键。

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秦修白

自学

好学生不是课堂上老师“教”的，而是课堂内外老师“引导”的。 就学习英语而言，不要把所有的“宝藏”都押在课堂教学上，而要靠自学。

我们生活在语言中并靠语言生活。

要在生活中学会英语。 你的生活范围有多大，你的英语学习世界就有多大。 诚然，你周围的语言环境是中文，但你可以自己创造一个虚拟的“英语世界”。 总是问自己：这个意思或这个东西应该如何用英语表达？ 在这种场合或情况下，“外国人”会说什么？ 带着这样的问题去学习，向别人请教，可以“立马见效”。 有了这种意识，你会发现无论你走到哪里都可以学英语，而且你会终生学英语。

读大量的英文小说。 就英语学习而言，英文小说实际上是一个由英语构建的“虚拟世界”。 有人类，有人类心灵的流露，有人类之间的关系，有人类与自然、社会的冲突与和解。 当你进入一本英文小说时，你已经“生活”在一个“英语世界”了，还担心没有什么可学的吗？ 你需要读经典作品，也需要读写得好的当代通俗小说，因为后者的语言更新鲜、更具有时代感。

17 号

陶杰

坚实的基础

学习英语就像做任何科学一样，没有捷径，光努力是不够的。

想要学好英语首先要打好基础。 从语音语调入手，多听录音，多模仿，一定会有好处。

学习一门语言有一个积累的过程。 在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。 应该大量阅读简化的文学名著和其他简单的阅读材料，培养对英语的感性认识，了解英语社会的文化背景知识。 如果你能记住你感兴趣的文章或诗歌或名篇，对将来写出地道的英语会有很大的好处。

英语是为了使用而学会的。 在大量阅读的基础上，你必须找到运用所学知识的方法。 最简单的方法就是用英语复述自己感兴趣的阅读材料，用英语写日记。 这两种方法可以促使我们在阅读时有意识地寻找自己想要使用的语言材料和表达方式，长期坚持的结果会提高我们理解原文和英语正确表达自己思想的能力。

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黄元申

时常读书

大量阅读对于英语学习非常重要，没有大量阅读就很难学好英语。 现在学生的一个通病就是阅读量太少，短文的“精耕细作”产生不出语感，口语和书面语缺乏洋味。 多读文学作品和外文报纸是一剂良药。

写作可以让人感受到英语学习的不足，并且可以提高语言的敏感性和吸收能力。 好的作文是（学生）写的，不是（老师）批改的英语培训，多写才能出文章。 写作一开始往往是一件苦差事，不坚持就会放弃，所以需要毅力。 写作要靠大量的阅读来补充，写作中的错误可以通过阅读来自我纠正。

英国人和美国人都反对死记硬背字典，所以对于母语人士来说，良好的语言环境和大量的阅读就足以多次重复英语词汇直至掌握。 我国英语学习者的情况有所不同。 生活在汉语环境中，英语阅读量往往不足，很难在自然语境中通过重复掌握所有应掌握的词汇。

因此，中国学生的词汇量往往偏小，给听、说、读、写造成很大障碍。 我提倡有一定基础的同学不妨背一下字典，水到渠成。 不要贪多，最重要的是坚持。 记住边背边读，这样才能在阅读中巩固所记忆的词汇。 一旦掌握了更多的词汇，学习者就会感到豁然开朗。